在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的自由的可貴作文，歡迎閱讀與收藏。

自由的可貴作文1

　　最近好幾天中午我都一直沒有安心睡覺，好幾天早晨我都沒有睡到自然醒，好幾天晚上我都在提心吊膽的等待老師不定時(shí)檢查！

　　可是這一切都終于可以結(jié)束了，今天已經(jīng)是檢查衛(wèi)生的最后一天，我回來以后就立即放松下來，有一個(gè)舍友就在那里接路由器，有的甚至躺在床上休息，一切都在逐步恢復(fù)到正常生活！

　　今天早上，我們?cè)谒�覺的時(shí)候，就已經(jīng)有很多的負(fù)責(zé)人在敲門提醒大家將要有領(lǐng)導(dǎo)干部來臨檢查衛(wèi)生，讓大家隨時(shí)隨地的注意情況！你想想在這種時(shí)候我們?cè)跄芩�著�?/p>

　　今天中午，就好象我的`舍友說的一樣，我們睡覺的時(shí)候也不安穩(wěn)，門外只要傳來一聲響，我們就立即胡思亂想，害怕是有領(lǐng)導(dǎo)在檢查衛(wèi)生，所以睡午覺的時(shí)候醒來好幾次，導(dǎo)致我一天到晚都是瞌睡連連。

　　今天晚上，我呢回到宿舍，大家就已經(jīng)開始議論紛紛，表示是否能夠把宿舍的東西擺回原位，以及開始拿出電腦，拉線上網(wǎng)！

　　快樂輕松，自由自在的宿舍日子又回來了，我又一次深刻理解到這句話：生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋！

自由的可貴作文2

　　成長(zhǎng)記憶自由，我在讀了一篇文章后對(duì)它有了更深的理解。文章的內(nèi)容是這樣的，一只小鳥無意中飛到了人類設(shè)下的陷阱中，由于這種鳥兒十分罕見，于是人便做起了發(fā)財(cái)夢(mèng)，把它關(guān)在了一個(gè)十分精致的鳥籠里，并為它備足了食物，但小鳥卻一口沒動(dòng)。孩子不見了，小鳥的父母急壞了，分頭到處尋找。最后小鳥的父親找到了小鳥。這時(shí)，小鳥由于一天沒吃沒喝，已經(jīng)饑腸轆轆、筋疲力盡了。小鳥的'父親去林子里找了些吃的來，喂給了它，見父親送吃的來，小鳥狼吞虎咽地吃了起來。而小鳥的父親則拼命地用嘴啄鐵絲網(wǎng)，企圖弄斷囚禁了孩子的鐵網(wǎng)�？墒潜M管它費(fèi)盡周折，千方百計(jì)，結(jié)果還是一樣的。第二天夜晚，它沒有再去鐵絲網(wǎng)做徒勞的營(yíng)救工作，而是在喂完食以后向天空哀鳴了幾聲，似乎在怨恨，又好像是在自責(zé)。它在看著小鳥吃下東西后，流著淚飛走了。第三天，人們發(fā)現(xiàn)小鳥死了，覺得莫名其妙，后來經(jīng)過解剖化驗(yàn)，才知道小鳥在死前曾吃下了一棵毒草。

　　我們不難理解鳥爸爸的良苦用心，也從這個(gè)故事本身，得知了自由的可貴。