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六年級(jí)作文:自由

2022-08-16 自由

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文:自由,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文:自由1

  “自由!自由!”

  這不是犯人的呼喚,

  也不是那傭人的自白,

  而是小學(xué)生的心聲!

  在積木似的城市里;

  在防盜門、防盜窗里,

  囚禁著一顆顆向往自由的心!

  書山之中,

  題海之上,

  輔導(dǎo)班中,

  多少哪怕一個(gè)小小的請(qǐng)求,

  都被無(wú)情的否決。

  那冰冷的“不”字后,

  是一顆傷痛的心!

  來(lái)吧,來(lái)吧,一起來(lái)吧!

  讓孤獨(dú)的心從城市中解放,

  讓我們?cè)谧杂傻奶斓乩锉M情玩耍,

  在大自然的懷抱中盡情感受,

  花朵的清香;

  草地的柔軟,

  果實(shí)的美味;

  樹(shù)葉的碧綠……

  自由啊!自由!

  你離我們太遙遠(yuǎn),

  像隔著幾個(gè)宇宙。

  又像那天上的星辰,

  是那樣的遙不可及,遙不可及……

  家長(zhǎng)們,老師們,

  請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧!

  就算是一次……

六年級(jí)作文:自由2

  仰望天空,看到了一群群鳥(niǎo)兒自由自在的`飛翔。低頭看到,河流里有一群自由自在的魚兒在快活的游泳......

  自由是多么重要!可是我覺(jué)得我就想一只卷在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由。不信?你看我的我一天吧!

  周六,我剛起來(lái),洗了把臉,準(zhǔn)備上會(huì)兒網(wǎng),剛坐在椅子上,就聽(tīng)見(jiàn)老媽在大聲的吆喝:“哎呀!剛起來(lái)就上網(wǎng),真不像話,去給我寫作業(yè)!”哎,老媽的話如圣旨,我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看書,老媽在洗衣裳。我正看得入迷,就又聽(tīng)見(jiàn)老媽又在叫我:“孩兒,給我拿衣裳撐!蔽夜怨缘哪昧恕V笥衷诳磿,我聞見(jiàn)了米飯香味,就出來(lái)吃飯,準(zhǔn)備打看電視時(shí),老媽就又下“圣旨”了:別吃飯看電視,又慢又容易噎著......”唉,光上午就這樣,我下午還不知道呢。

  自由啊,自由,你什么時(shí)候才能來(lái)到我身邊。

六年級(jí)作文:自由3

  作為6年級(jí)的學(xué)生,我并不是太愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)?.....

  “同學(xué)們,接下來(lái)的一星期就要進(jìn)行復(fù)習(xí)考試了。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!眴螒{老師的圣旨一句,我們就要被牢牢的鎖在沒(méi)有自由的監(jiān)獄里!有點(diǎn)酸楚,但沒(méi)人理會(huì)......

  “想要考出好成績(jī),就要天天復(fù)習(xí)!",老師一句,我的世界沒(méi)有了湛藍(lán)的天空......

  抬頭望望天,但沒(méi)有實(shí)現(xiàn),想看,只能在夜晚的回家路上,看一眼,但不是湛藍(lán),是綴滿星星的夜空......

  過(guò)了一夜,我還是奢望看到湛藍(lán)的天空,但看到的只是只有一抹的朝霞。有點(diǎn)失望......

  我熱愛(ài)的自由世界在哪里?

  哭......

  累啊......

  痛苦.....

  心里充滿了失望......

  但不能表現(xiàn)出來(lái),老師會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)差學(xué)生,用異光來(lái)看你。

  有點(diǎn)尷尬......

  我的自由在哪里?

  在何方?

  在未來(lái)的那里?

  哭......

六年級(jí)作文:自由4

  自由是什么,自由是無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲還是沒(méi)有顧慮的花錢?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過(guò)日子才對(duì)。

  “晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),放學(xué)時(shí)不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天啊!這明顯是不給我活路啊!這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。

  之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,他們似乎有點(diǎn)驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說(shuō):“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來(lái)抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推!甭(tīng)到這個(gè)消息我真是哭笑不得啊!

  我一定會(huì)獲得我想要的自由。

六年級(jí)作文:自由5

  人活著到底是為了什么?一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的眼前晃動(dòng),我曾經(jīng)苦思冥想,卻始終找不到答案,但是這個(gè)問(wèn)題我最終在西游記中找到了答案,那就是追求自由。

  孫悟空為了追求自由,破石而出,他不愿意受束縛,于是乎,闖龍宮,入地府,大鬧天宮,在花果山自立為王,他不求錢財(cái),只求自由。

  人生最大的快樂(lè)并不是占有什么,而在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。誰(shuí)不想得到自由,誰(shuí)甘愿受束縛,孫悟空就是自由的化身,他從石頭中蹦出來(lái),愿意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),因?yàn)樗,只有修成正果,才能最終獲得真正的自由。雖然取經(jīng)的過(guò)程是那么艱辛,但孫悟空從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦,沒(méi)有喊過(guò)累,為了夢(mèng)想,他做什么都愿意。在我看來(lái),只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人,才能在這條充滿坎坷和艱辛的道路上奮斗下去,最終獲得自由。

  我相信不管是誰(shuí),只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈,一定能夠取得成功。我相信,我一定能夠成為最終追求到自由的孫悟空,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

六年級(jí)作文:自由6

  風(fēng)和日麗,孩子在放風(fēng)箏。隨著徐徐春風(fēng),風(fēng)箏越飛越高。人們站立在草地上,仰望著風(fēng)箏歡呼:“看呀,這風(fēng)箏飛得真高,都要飛上天了……”

  風(fēng)箏不免洋洋得意起來(lái),要是沒(méi)有這根線的束縛,我可以飛上天。于是,風(fēng)箏便嚷著:

  “快放掉線!快放掉線!我要飛上天!

  孩子沒(méi)有理睬風(fēng)箏,反而把線拉得更緊了。風(fēng)箏拼命地掙扎,他不要束縛,要自由,一心想把束縛他的線掙斷。

  孩子高喊:“別掙斷了線,否則,你就飛不高了!”

  風(fēng)箏哪里肯聽(tīng)孩子的話,“嘣”的一聲,風(fēng)箏果真掙脫了束縛,這根線斷了。然而,風(fēng)箏沒(méi)飛多久,不但沒(méi)有飛上天,而且掉進(jìn)了臭水溝里。

六年級(jí)作文:自由7

  展翅飛翔,飛出自己的一片天地,我好想成為一只小鳥(niǎo)。

  整天被困在家里,眼前的試題一大堆。看著窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒,心想:要是我也成為一只小鳥(niǎo)該多好!

  我要成為一只小鳥(niǎo),我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外,和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧、玩耍、嬉戲……

  我要是成為一只小鳥(niǎo),我要自由的飛。飛上邙山,看那奔流不息的黃河,看大地的美觀;飛向北京,看古建筑的風(fēng)采,看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng);飛上青藏高原,看珠穆朗瑪峰有多高,看牧民們的比賽,領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空,看祖國(guó)大地的莊嚴(yán),看……

  我不僅要在中國(guó)飛,好要飛向外國(guó)。去看外國(guó)的名山建筑,還要把我們中國(guó)的特色介紹給外國(guó)的鳥(niǎo)兒聽(tīng),讓他們都來(lái)羨慕我們中國(guó)。

  我好想成為一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲铱释杂。讓我們展翅飛翔,飛出自己的一片天地吧!

六年級(jí)作文:自由8

  快放假的時(shí)候,我本來(lái)打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長(zhǎng)城、莊嚴(yán)的故宮.......等等。我一想到這兒,就高興地手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑、滿心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂(lè)而又無(wú)比高興的小鳥(niǎo)。蹦跳著、歌舞著,仿佛像一塊海綿允吸著幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里,像是永遠(yuǎn)也不會(huì)破滅似的,一直藏在我那小小的心房,好像每天都會(huì)提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì)帶我去那夢(mèng)寐以求的北京,好讓我每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)一樣。。。!

  可是,壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我,使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是:周一到周五上午、下午都有課!我的老天,這還講不講道理了?沒(méi)辦法,只好按母親大人的吩咐了!

  雖然我想在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都上著補(bǔ)習(xí)班呢,但我明白這是媽媽對(duì)我好,想讓我好好學(xué)習(xí)!

  我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì)去北京的!

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