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我要自由作文

2021-12-30 自由

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我要自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我要自由作文1

  “自由”,一提起這個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)難過,因?yàn)樵谖业淖值淅,“自由“這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)被媽媽擦的差不多了。在我的字典里,只有“努力學(xué)習(xí)““勤奮學(xué)習(xí)““拼命學(xué)習(xí)”這樣的詞!除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我快被這些詞語(yǔ)壓得喘不過氣來了!連自己的一點(diǎn)點(diǎn)空間都沒有!我簡(jiǎn)直就是個(gè)囚牢里的囚犯,對(duì)!“囚犯“這個(gè)詞語(yǔ)用在我身上真是在合適不過了。

  有一次,幾個(gè)同學(xué)特地在我家找我,想和我一起去逛街。于是我對(duì)媽媽說:“媽,我想和同學(xué)去!啊安恍!“還沒等我說完,媽媽就馬上發(fā)起攻勢(shì)了!“你作業(yè)做好了嗎?英語(yǔ)磁帶聽了嗎?還有。那練習(xí)做了嗎??還有還有!啊鞍パ剑『昧!夠了!我不去還不行嗎!“我聽的不耐煩了,只能上樓去了。下午我在干些什么,相比是可想而知的了。我當(dāng)然在“囚牢“里“受邢“了!

  還有一次,因?yàn)椤?2。9“文藝匯演的事,一個(gè)男生給我打了個(gè)電話,正好是媽媽接的。等我打完后,媽媽像審犯人一樣問我:“那個(gè)男生是誰(shuí)?他找你什么事?你在學(xué)校怎么這么多事情!。“問題一串接著一串,好象我犯了什么滔天大罪似的。

  哎——如果我天天活在夢(mèng)里該多好啊!在夢(mèng)里,就沒人可以管我了!我想干什么,就可以干什么了!

  如果要對(duì)媽媽說一句發(fā)自內(nèi)心的話,我想說:“媽媽,我要自由!“

我要自由作文2

  大家知道誰(shuí)最缺乏自由嗎?誰(shuí)最辛苦嗎?不是老師,不是司機(jī),不是父母,而是我們想也想不到的小學(xué)生。

  那你知道為什么小學(xué)生變成了最辛苦、最缺乏自由的人嗎?讓我來告訴你吧!因?yàn)楝F(xiàn)在要考初中了,同學(xué)們的父母把他們報(bào)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科的補(bǔ)習(xí)班,甚至報(bào)上了4個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,2個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,3個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班呢!同學(xué)們?cè)谑罴倮锟赡芎芏喽际遣煌5纳险n,中間只有吃飯的時(shí)間和去另外一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間,上完一天的課,腦袋是暈的,眼睛是花的,一回到家累得往床上一撲,睡著了。所以小學(xué)生也非常累的。

  下面,我們一起來看一看國(guó)外的小學(xué)生,他們的生活跟我們中國(guó)的小學(xué)生有哪些不一樣。首先,他們國(guó)外的老師的教學(xué)方法非常獨(dú)特,教英語(yǔ)的老師布置的作業(yè)是每天閱讀書籍,數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是看數(shù)學(xué)書還布置一點(diǎn)點(diǎn)書寫作業(yè),其余的時(shí)間都在玩,每天只要不到一小時(shí)的時(shí)間都能做完作業(yè),每天的四分之一都用在玩上。他們學(xué)的東西沒我們多,玩的時(shí)間卻比我們多,最后,他們從玩中學(xué)到了很多東西,有的玩出點(diǎn)名堂,還有的人從玩具的啟發(fā)下,自己發(fā)明了東西。后面,我們的智慧和他們一樣,他們的科技比我們高超60年。向我們這樣拼死學(xué)習(xí)的還等于他們那種自由自在的,真是不可思議!

  如果說小學(xué)生是小鳥,那么國(guó)外的小朋友則是飛在藍(lán)天的小鳥,而中國(guó)的孩子還是一只困在籠子里大聲叫:“我要自由!”的小鳥。

我要自由作文3

  近年來,許多孩子失去自由,被家長(zhǎng)管著。想干什么,都得聽家長(zhǎng)的。不能上山爬樹;不能在樹枝間學(xué)大猩猩蕩秋千;不能自己生火吃燒烤;更可怕的是,不能自己一個(gè)人出去玩。因此一直以來,我特別想在我的生日——正月26日設(shè)立一個(gè)“自由節(jié)”。

  在那天,孩子們可以自己出去買東西;自己出去吃自己最喜歡的東西;自己上山采哪里都買不到的純天然的水果;甚至,還可以自己選擇上不上培訓(xùn)班呢!

  我在那一天,要做好多好多的事情;現(xiàn)在讓我一一說給你聽吧。

  首先,我要自己做一道“蘋果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”,分一份給爸爸,分一份給媽媽,再自己吃一份。那感覺,肯定非常冰涼,非常香甜可口,美味無(wú)比!因?yàn)檫@是我自己親手做的。

  上午,我要去山上,踏著冰涼、舒爽的小溪,感受大自然的韻味。我還要選一塊松軟的土地,挑一顆挺拔、堅(jiān)固、彎曲的中等果樹,一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去,再帶一個(gè)水墊,即使摔下去了我也不拍。

  中午,我要把上午從樹上摘下來的水果、果子帶回家,吃媽媽做的菜。下午,我把水果、果子做成一個(gè)個(gè)水果拼盤。那滋味肯定是充滿自豪感的。

  晚飯……對(duì)了!燭光晚餐!把蠟燭點(diǎn)亮,吃著美味的飯菜,多么美好!晚上,朋友聚會(huì)最合適不過了,幾個(gè)朋友聚在一起,玩游戲、談心、看電影、看電視、玩電腦……歡樂之中,自由的一天就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

  自由節(jié),帶給了孩子無(wú)窮的歡樂,同時(shí),也給父母帶來放松和悠閑的一天。

我要自由作文4

  爸爸,我需要自由。雙休日的時(shí)候,您真像一把鎖呀,把我牢牢地鎖在家里,不讓我出去玩,叫我在家里寫作業(yè)。我想掙扎地飛出去,可您就是不讓,別人可以當(dāng)小小鳥,可我只能當(dāng)籠中鳥。星期天,天公作美,給了我一個(gè)晴朗的天氣,我早早地寫完了作業(yè),就拿起風(fēng)箏出去放風(fēng)箏。剛到門口,您就攔住了我,您臉色鐵青,好像有煩心事,我就知道我的腦袋要遭殃了。您用嚴(yán)厲的眼神盯著我說“作業(yè)寫完了嗎?”你話音剛落,我就回道:“寫完了。”“英語(yǔ)讀了嗎?”“還沒有!”我小心翼翼地回答。“那你還站在那干什么?”你敲了一下我的頭,狠狠地說。我只好回到房間,像小和尚念經(jīng)似的讀起來了。

  讀了半個(gè)小時(shí)后,您又走過來說:“陳浩洋同志,你的語(yǔ)文很差,我和你媽媽商量了一下,準(zhǔn)備給你請(qǐng)個(gè)家庭老師教你好不好?”我心想:這不明擺著只能說好嗎?我一字一頓地說:“好啊,無(wú)所謂啦!弊x完了書后,你終于同意讓我出去玩了,我高興得一蹦三尺高。我興奮地在外面草地上奔跑,迎面飄來了大自然中各種植物的香味,我想:如果老天可以滿足我的要求的話,我愿意永遠(yuǎn)留在這個(gè)時(shí)刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?珊镁安婚L(zhǎng),我又被你抓了回來,您又讓我看了一個(gè)小時(shí)的課外書。我好想玩呀!

  我的雙休日都被您占用了,童年快樂的時(shí)光,我卻只有作業(yè)、習(xí)題呀!爸爸,我要自由!

我要自由作文5

  我是一只漂亮的西施狗!我歡快地喊起來。我想像野狗那樣自由自在地奔跑,展現(xiàn)自己雄俊的身姿,獲取自由。我跑還沒有跑幾步,就被什么東西揪到原地。我氣憤平平,剛想要厲聲叫罵,我無(wú)意間瞥見我脖子上栓著一個(gè)圈套,我的目光順著圈套往下流——鏈子!

  我試圖用力往前蹬,都被鏈子無(wú)情地扯了回去。

  鏈子望著氣急敗壞的我,說:沒了我,你會(huì)受到傷害;沒了我,你會(huì)遭到威脅。有了我,你才會(huì)平平安安地過著幸福的生活。

  說什么?幸福?不,沒了自由,沒了歡樂,那還幸福嗎?

  風(fēng)箏與線

  我是一個(gè)色彩鮮艷的風(fēng)箏,我重見光明。我激動(dòng)地朝著天空大喊:我要飛!我要飛!我想撲向天空母親的懷抱,享受無(wú)窮的幸福。可是,我怎么也飛不高。我失落地扭過頭,原來是線。普普通通的線,為什么要阻止我的歡樂、自由?

  沒了我,暴雨會(huì)把你脆弱的身軀傷害。沒了我,狂風(fēng)會(huì)將你弄了個(gè)粉碎。有了我,你才能保證平安。線輕輕地對(duì)我說。

  不,我要我的自由。我仿佛看見自由離我而去,我要自由!我趕緊張開雙臂往前一撲,卻是一場(chǎng)空!

  自由,我要自由!是因?yàn)樯磉吰掌胀ㄍǖ男∈率沟米杂蛇@兩個(gè)字漸漸地變模糊!

我要自由作文6

  當(dāng)你看到題目時(shí),你可能會(huì)想:小小的年紀(jì),要自由?難道你沒有自由嗎?那我告訴你,我的生活是多么沒有自由。≡绯,剛把眼睜開,媽媽就把復(fù)讀機(jī)打開,在我耳邊放起了英語(yǔ)。

  不管你愿不愿意聽,它都在你耳邊響著,就連吃飯的時(shí)間也不放過我。中午放學(xué)回來,不是寫作業(yè)就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了,放學(xué)回到家,先把老師布置的作業(yè)寫完,然后再寫媽媽留的作業(yè):一篇日記、一篇短文閱讀、十道計(jì)算題、看一篇作文。這些都做完以后,還要再學(xué)一課初級(jí)美國(guó)英語(yǔ)。

  每天都要到九點(diǎn)多才能睡覺。有時(shí)為了看喜歡的故事書,只好躲到廁所里假裝大便。如果時(shí)間稍微一長(zhǎng),媽媽就在外邊嘮叨起來:“還沒解完哪?都半個(gè)小時(shí)了!” 一到星期天就更沒自由了,各種輔導(dǎo)班在等著我。你說我還有自由嗎?有一天,爸爸講他小時(shí)候的故事。每天放學(xué)后,提著竹籃去挑菜,可以在田里捉蝴蝶、螞蚱,到小河里捉小魚、小蝦,喂鴨子……就連村里來了一輛吉普車,他們追著車一邊跑一邊看,在旁人看來這種不可思議地舉動(dòng),對(duì)他來說也是一種樂趣。爸爸的童年多快樂呀!春天來了,我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏;夏天到了,去碧波蕩漾的湖里劃船,然后縱身跳到水里,和小魚一起嬉鬧;在秋天,到樹林中采集各種植物,做成標(biāo)本;冬天,和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗……那是多么快樂呀!媽媽您給我一點(diǎn)玩兒的時(shí)間,給我一些自由空間吧!

我要自由作文7

  “在學(xué)校兩個(gè)星期了!終于‘刑滿’‘出獄’了!”大家歡呼起來,剛準(zhǔn)備走,老師來了:“等一等!布置一下homewoke!”“唉~~~”一陣嘆息聲中,大家回到座位上。“語(yǔ)文,n張卷子;數(shù)學(xué),n+1個(gè)方程;英語(yǔ),n×n個(gè)單詞。好了,就這些,祝大家假期愉快!彼麆傁胱,張××說:“減負(fù)減負(fù),越減越負(fù)!闭l(shuí)知,老師火了:“你這是什么意思?!減負(fù),減負(fù)能考上大學(xué)么?張××,你寫兩遍作業(yè)!”看著老師車輪似的眼,關(guān)公似的臉,青蛙似的腮,我們也不敢說什么了。不過張××快暈過去了。

  回到家,經(jīng)過一天的“艱苦奮斗”終于過去了,疲憊不堪,不禁松了一口氣,準(zhǔn)備打開computer玩一玩,放松放松。誰(shuí)知媽媽搶先一步,像審犯人似的:“寫完作業(yè)了么?”我知道沒好事:“完…完了。”“檢查了么?”“還…還沒”“還不快去!”我爬上了書山…… 經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的“攀書山”,終于完成了。剛想拿球出去玩,可爸爸又來了:“我給你買的卷子呢?寫完了么?”“還…還沒!薄翱烊ィ 蔽矣帚@入了題海中…… ……

  周末,也這樣過去了。家,好象一個(gè)拘留所。

  我啥時(shí)才能“出獄”。∥乙杂!

我要自由作文8

  為什么我不能想去哪兒就去哪兒?為什么我要聽家長(zhǎng)和老師的話?為什么……多少個(gè)為什么在我的腦海中徘徊著,我討厭它們。

  我喜歡小鳥,我喜歡它們的自由自在,在天空中飛來飛去。

  “媽媽,為什么不讓我玩兒電腦?我作業(yè)早就寫完!就在讓我玩兒一會(huì)兒好嗎?”“不行,你都玩了一個(gè)多小時(shí)了,去,睡覺去!”我只好去睡覺。

  好不容易才挨到星期天的早上,本想睡個(gè)懶覺的我被一陣快把房子震塌的聲音吵醒了:“快起床,快點(diǎn)兒奧校班快遲到了!”聽到這聲音我急忙從床上跳下,用最快的速度穿上了衣服吃好了飯,背起書包就往學(xué)校跑,只聽背后有人叫:“著么早你去哪里?”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“上學(xué)!”我看天還早就知道媽媽又在騙我了,我又跑了回來。

  一天都在上奧?,我想晚上總可以休息了吧,可是我忘了晚上還有舞蹈課,差點(diǎn)沒把我氣哭。

  我多希望自己能變成一只可愛的小鳥,在天空中無(wú)憂無(wú)律地飛呀飛可是我現(xiàn)在好比一只關(guān)在籠子里的小鳥,每天呆呆地望著窗外的天空,望著窗外的伙伴們,心里充滿了悲傷和痛苦,憂愁每天伴著我,我的心里難受極了。我總想,有一天我能從這個(gè)“黑暗”的角落奔出去,闖出自己的一片藍(lán)天。

我要自由作文9

  星星依然在天空眨著眼睛,小時(shí)候的日子好像還是在昨天,我好懷念昨天的日子!小時(shí)候或一二年級(jí),我可以不用擔(dān)心爸爸媽媽的責(zé)怪,我可以想像一只小小鳥一樣翱翔,放學(xué)后,我可以和幾個(gè)同學(xué)走在路上,我請(qǐng)她,她請(qǐng)我,邊吃邊聊天,晚回家之后,可以跟媽媽解釋,媽媽爸爸根本就不會(huì)罵我,周末還能跟伙伴出去玩,跟爸爸媽媽出去逛街,多么的快樂。

  時(shí)間是個(gè)過客,來的快,去的也快,誰(shuí)又能趕的.上她,光陰似箭,一分一秒的過去,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不能在像小時(shí)候一樣撒嬌了,沒有自由,沒有快樂,每逢星期日或星期六我只能在家里做作業(yè),看書,上小荷,就像一只被鎖住的小鳥。星期天,陽(yáng)光是多么晴朗啊,我本來想個(gè)同學(xué)比賽騎自行車,洗梳完畢,我準(zhǔn)備去開門,而門卻被媽媽鎖了,(媽媽不讓我出去,也為了我安全)我傻了眼,只好垂頭喪氣的回去做作業(yè),我做完后,邊上電腦邊聊QQ,媽媽回來說:“天天就會(huì)上電腦,還不做作業(yè),我布置的卷子做完了嗎?”我只好回房間去做作業(yè)。

  我好想在回到小時(shí)候啊,做夢(mèng)都想著跟伙伴們騎自行車出去玩。我要自由!

我要自由作文10

  我每天都被“壓迫”著,在學(xué)校被老師圈養(yǎng)著,在家里被爸爸媽媽限制著,他們都要我好好學(xué)習(xí),考試要靠第一,至于我喜歡什么,興趣是什么,理想是什么,他們都不關(guān)心。

  天哪,這是為什么?為什么世界上所有的老師和家長(zhǎng)都是這樣嗎?為什么每個(gè)家長(zhǎng)心里想的都是要讓孩子去爭(zhēng)那個(gè)虛無(wú)飄渺的第一!有什么意思?“考試要好好考,不要粗心!”“即使考不了第一也沒有關(guān)系,考個(gè)中游,不墊底兒就行……”還說呢!期中考后天天給我打電話,問我成績(jī)?cè)趺礃,這就叫做不關(guān)心我的成績(jī)好壞!為什么家長(zhǎng)總希望我能考第一?連我最基本的愿望——留頭發(fā)簾,居然還是在考試中總分能在700以上,副科每門考到90,天!難道一個(gè)孩子的世界中就只能有成績(jī)?

  我們真的好累……

  即便考了第一又怎么?難道當(dāng)一名學(xué)生就必須得天天學(xué)習(xí)么?總是天天催著我學(xué)習(xí)?我還能有一點(diǎn)自由的空間么?

  如果世界上每個(gè)家長(zhǎng)都這樣,天!這個(gè)世界就要天翻地覆了!完了……

  我只想做一個(gè)普普通通的學(xué)生,考試考到中游就可以,做完卷子便瀟灑的交卷,我不想去爭(zhēng)那個(gè)第一!我考不到。我也做不到!

  我的世界為什么不能我做主?

  我只想無(wú)憂無(wú)慮的生活!只想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子!

  那個(gè)第一,只是虛無(wú)縹緲的空中樓閣。

我要自由作文11

  他心地善良,樂于助人,為同學(xué)赴湯蹈火;他樂觀開朗,勇于挑戰(zhàn),遇到困難從不退縮就這樣,他在學(xué)習(xí)和生活上都得到了升華。他就是《男生日記》中的吳緬。

  我也心地善良,樂于助人,可我總在家里做媽媽布置的作業(yè);我也樂觀開朗,勇于挑戰(zhàn),可我卻被壓在補(bǔ)習(xí)班的“五指山”下,難以動(dòng)彈。

  從去西藏旅行,到選擇初中,從為幫助同學(xué)四處奔波,到最后大家各奔前程,都是他們自己的選擇?晌夷兀坎灰f旅行、擇校、為同學(xué)而奔忙,作業(yè)要被管,吃飯要被管,就是睡覺也要被管真是完全沒有自由!

  一次,在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束之余,我打算出門買點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,希望在最后一次數(shù)學(xué)月考取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。正準(zhǔn)備出門時(shí),又聽到了來自媽媽的吶喊:“你不能出去!我給你布置的作業(yè)還沒做完!“她又把我拉回來,無(wú)可奈何的我,只好又繼續(xù)埋頭苦干!

  星期六早上七點(diǎn)鐘,準(zhǔn)時(shí)起床,踏上“補(bǔ)習(xí)班之旅”。下午六點(diǎn)鐘回到家,我一頭栽在床上,累極了。這時(shí),媽媽又沖到我的臥室,把我拽起來,急迫地說:“趕快準(zhǔn)備好紙和筆,等會(huì)兒還有網(wǎng)上英語(yǔ)試聽課!”

  媽媽,我知道您是對(duì)我好,可難道作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班就是我全部的生活嗎?難道您想要一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)、只有學(xué)習(xí)的兒子嗎?媽媽,我多么渴望自由!什么時(shí)候您才能給我真正的自由?我要自由!

我要自由作文12

  這個(gè)寒假過去了,留下又長(zhǎng)了一歲的我們,在這個(gè)充滿希望的學(xué)校,讓我們的青春更加張揚(yáng)。

  17歲,這個(gè)讓我們?nèi)菀讻_動(dòng)的年齡,我們會(huì)在校內(nèi)校外結(jié)識(shí)更多的朋友,不管多大年齡,不管從事什么職業(yè),我們都不在乎。老師說的對(duì),不三不四的壞蛋不可以交朋友,我明白,爸媽說的對(duì),別跟那些不上進(jìn)的人交朋友,我也明白?墒俏乙蚕M蠋熂议L(zhǎng)能明白,因?yàn)槌煽?jī)的原因放棄上學(xué)的朋友們也不想,能陪我聊共同話題的人已經(jīng)跟我分道揚(yáng)鑣,就因?yàn)榘謰尩囊痪洌骸翱粗疾缓谩焙呛,我不明白,她?duì)我那么好,哪不好了?

  17歲,這個(gè)讓我們?nèi)菀椎粞蹨I的年齡,我們會(huì)為了那只被活活軋死的小黃狗感到惋惜,會(huì)為了那只默默守護(hù)在小黃狗身邊的小白狗而感動(dòng)。小白狗時(shí)不時(shí)的望著路邊人,發(fā)出沉重的叫聲,好像在為自己的朋友作垂死的掙扎。

  我們需要朋友,我們也想長(zhǎng)大。只因?yàn)榘謰尩膽驯珳嘏,都快成年了的我們,怎么能一直停在您們的身邊?/p>

  親愛的爸媽,放手吧,這條道路我們不是需要自己走,無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,跌跌撞撞的我們還是要自己學(xué)著成熟,哪條道路不坎坷?可爸媽您們能陪我們走多久?

  我們向往自由,向往更多朋友,您們要做的,就是在家等著我們回來,我們累了,傷了,痛了,會(huì)再回來接受您的安慰,第二天,我們還會(huì)裝好行囊走度起程。

  17歲,我們的青春,自己走出來的路,走的會(huì)更踏實(shí),就算有時(shí)張揚(yáng),我也相信明天會(huì)更好。

我要自由作文13

  我在同學(xué)家開的小飯桌吃飯已經(jīng)一個(gè)半月了。在那里,我可以和顧皓冉玩兒,可以和大家一起演話劇,還可以吃上阿姨做得香噴噴的米飯。但是,再過半個(gè)月,我就要離開這美好的地方了。

  今天下午開了家長(zhǎng)會(huì),媽媽一到家便講起了今天的內(nèi)容。她講了許多內(nèi)容,但有一個(gè)內(nèi)容讓我非常的傷心。媽媽說:“你蘇老師說,以他的觀點(diǎn)來看,學(xué)校的飯已經(jīng)有了很大的提高,希望同學(xué)們都最好到學(xué)校來吃飯。我不要求你必須到學(xué)校吃飯(我狂喜),但你也不能從同學(xué)家吃飯(唉――空喜一場(chǎng)。!蔽覄傁胝f點(diǎn)什么,不料媽媽又說了:“你在那里不就是想玩嘛,已經(jīng)兩個(gè)月了也該玩夠了。”“可是媽媽……”我還想找理由,可媽媽又說:“自己想想該怎么辦吧!

  我哭著跑進(jìn)了主臥室,任淚水盡情地流下臉頰,流到床單上。過了好久,也許是哭累了,我在這左右為難的情況中做出了決定――去奶奶家吃飯。雖然這也不能再和同學(xué)們一起玩,但只能這么做了。

  晚飯時(shí),我把這件事告訴了媽媽,得到了她的同意。但我還是有些傷感。因?yàn)槲覒涯钅菚r(shí)的快樂,那時(shí)的自由。

我要自由作文14

  媽媽,我想對(duì)您說:“雖然我沒有您盼望中那樣完美,但您也有您的不足,請(qǐng)松開您的雙手,給我一片自由的小天地吧!”

  一天傍晚,我急得焦頭爛額才寫完學(xué)校布置的所有作業(yè),可您硬是把一本語(yǔ)文閱讀和一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)塞到我手里,說:“看在你今天寫到了晚上的份上,寫一頁(yè)就夠了!蔽衣犃诉@番話,下巴都要掉下來了,心想:“。磕侨绻皇峭砩,您不知又準(zhǔn)備讓我寫多少呀!”時(shí)間過得飛快,沒多久就到了晚上九點(diǎn),就算是這樣,我還有好幾道沒做完,我已經(jīng)困得上下眼皮打架了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于熬到了周末,可以出去玩了,您不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)了一句:“昨天補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫完了沒?”頓時(shí)我像被電到了一樣,游玩的熱情喪失殆盡,乖乖地回房間寫作業(yè)去了。好不容易寫完了作業(yè),您又好心地建議:“今天外面天氣冷,別出去了,萬(wàn)一感冒就不劃算了”,我沮喪地坐在椅子上,您看我無(wú)事可做,就又補(bǔ)充了一句:“看你在家也沒事干,那就再寫一頁(yè)練習(xí)吧!”我悶悶不樂地回到房間午休去了,心想:“媽媽真是太過分了,完全把我當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器了!”

  親愛的媽媽,我已經(jīng)不是那種衣來伸手、飯來張口的小孩子了。請(qǐng)您不要再像一把牢固的鎖,緊緊地鎖住我了,也請(qǐng)您不要時(shí)刻不忘用“學(xué)習(xí)”和“成績(jī)”兩座大山壓著我,讓我喘不過起來。我知道您是為我好,但也請(qǐng)您給我一點(diǎn)娛樂的自由吧,哪怕就那么一丁點(diǎn)!

我要自由作文15

  現(xiàn)在我好煩啊!煩什么呢?沒有自由唄!唉!

  晚上,現(xiàn)在我?guī)缀醵己ε峦砩狭耍驗(yàn)槲也幌肴ツ抢镅a(bǔ)課呀,數(shù)學(xué)老師!但您總說我的成績(jī)下降了,您總說我玩心太重.于是便叫我每天晚上去您那里補(bǔ)課,可是我不想啊,真的.我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了,我有我自己的主張.不能人云亦云,但是我膽小如鼠,不敢和您講,也不想和你講.

  我知道您一切都是為了我的成績(jī)能提高,但是您也要從實(shí)際的角度出發(fā)呀!我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不怎么濃,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)不怎么好.說明白點(diǎn)就是我討厭數(shù)學(xué).我也想努力把數(shù)學(xué)學(xué)好,可是我力不從心,想好了要怎樣怎樣把成績(jī)搞好,可到頭來我還是兩手空空,一無(wú)所獲,不能怪我,我已經(jīng)努力了!

  說實(shí)話,我不是不愿去,而是極不愿去,我怕你老師,我什么都想過了,我也知道您不會(huì)吃人,怕什么呢?我鼓足勇氣,可一到您那兒,我的勇氣就象泄了氣的皮球.您知道嗎?那晚您讓我增長(zhǎng)了知識(shí),但您也讓我變成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人!

  因此,我在這大聲的對(duì)您說:"老師,我要自由。

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