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自信是我致勝的魔杖作文

2024-01-28 自信

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的自信是我致勝的魔杖作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信是我致勝的魔杖作文 篇1

  小時(shí)候看動(dòng)畫片時(shí),美少女總是手持魔杖,擊敗敵人取得勝利。隨著年齡的增長,我也有了一根魔杖,它叫自信。

  小學(xué)四年級(jí),英語成績好的我被老師欽點(diǎn)去參加小學(xué)生口語大賽。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí),我又興奮又害怕。興奮是因?yàn)槿嘀挥形耀@此殊遇,害怕是因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候怯場。老師知道后極力地開導(dǎo)我和幫助我,她把所有的方法教給我,我也吸收得很好。終于,到了比賽那天,看到選手們一個(gè)比一個(gè)厲害,我的心不由自主地加快跳動(dòng)起來,腿也開始莫名地顫抖。到我上臺(tái)了,看著臺(tái)下那么多人,我緊張地地下了頭,開始結(jié)結(jié)巴巴地講……最后我什么也沒得到卻換來老師一句:你不夠自信。

  我真的不夠自信嗎?我看著鏡子里的自己。我長得也不錯(cuò)啊,突然笑了笑,笑起來更好看啊;叵胫鴦偛排_(tái)上所有情景時(shí),發(fā)現(xiàn)自己真的`不夠自信,我甚至連頭都不敢抬起來!

  于是我大膽地參加班上的班會(huì)主持,學(xué)校的活動(dòng)。我在里面吸收了很多經(jīng)驗(yàn),從以前跟別人聊天會(huì)緊張變成現(xiàn)在大膽跟別人聊天,我變得越來越自信了。六年級(jí)時(shí),老師問我要不要參加第二屆的英語口語比賽,我堅(jiān)定地說要。

  老師的眼里流露出贊揚(yáng)的目光,大拇指豎了起來。有了上次的經(jīng)驗(yàn),我輕松了許多,,排練時(shí)也從容了不少。到了比賽那天,選手依然個(gè)個(gè)強(qiáng)勁,臨上臺(tái)前還是緊張。終于到我了,我鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)先向觀眾們鞠了一躬,然后開始講,看著臺(tái)下老師給予我肯定的目光,我越講越流利,眼神也逐漸與觀眾交流,手也不由自主地動(dòng)起來,我更加自然了。比賽結(jié)束,賽果也出來了。我拿了一等獎(jiǎng),評(píng)委老師在評(píng)語中寫道:你的自信是你這次獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵,永遠(yuǎn)自信下去吧!看完之后,我的潛意識(shí)告訴我:你變自信了!你成功了!

  自信這根魔杖,解除了我膽怯的封印,戰(zhàn)勝了膽怯,獲得成功。自信是我致勝的魔杖。

自信是我致勝的魔杖作文 篇2

  記得蕭伯納曾經(jīng)說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!笔前,自信會(huì)引領(lǐng)我們走向成功,自信是我們致勝的魔杖!

  那么,下面讓我們一起穿越歷史洪澤,回眸過往,看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途!

  韓愈初次應(yīng)試,就名落孫山,沒有得到那個(gè)考官的賞識(shí)。然而,他相信自己,他堅(jiān)信他的文章并不差。等到下一次應(yīng)試,很巧,是與上次相同的考題。他大膽地在答卷上寫下與上次一字不差的文章,并且遞給同一個(gè)考官?脊偎坪跻矊(duì)這篇文章有印象,他仔細(xì)地重讀這篇文章,發(fā)現(xiàn)這文章其實(shí)寫得不錯(cuò)。加之對(duì)韓愈這種精神的贊賞,他竟然把韓愈列為了榜首……韓愈就是以他無與倫比的自信鑄起了他的仕途,從此大展宏圖!

  人生在世,總是有些空城舊事,年華未央;總是有些季節(jié),一季花涼,滿地憂傷,F(xiàn)在請(qǐng)把頭抬起,把心放低。請(qǐng)記住自信永遠(yuǎn)是我們致勝的魔杖!

  身為學(xué)生,我們常要考試,自信是我們考試取得好成績的魔杖?荚嚽埃蟛糠秩硕荚谡J(rèn)真復(fù)習(xí),所以基礎(chǔ)是差不多的。那么為什么有人考得好,有人考不好呢?這其中很大一部分原因就是自信。

  記得有一次月考,快進(jìn)考場時(shí),我觀察了一下考生們臉上的表情,可真是多姿多彩。∮械脑谖⑿,有的面部的肌肉在抽搐。這不僅僅是一次月考,更是對(duì)自信程度的一種考驗(yàn)。自信的人從容不迫、不慌不忙,他們相信自己的答案,做完以后也會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地檢查;而不自信的人則憂心忡忡、忐忑不安,甚至明明本已做對(duì)的題目也因?yàn)椴粔蜃孕哦某慑e(cuò)誤的了。當(dāng)?shù)谝粓隹纪旰,有的`人依然是笑容滿面,有的人已經(jīng)愁眉苦臉了。自信的人依然可以以百佳狀態(tài)去迎接下一場考試;而不自信的人,那時(shí)自信已經(jīng)崩潰了,到了下一場也不能完美的發(fā)揮了……

  成功與失敗很大方面上取決于自信。倘若沒有勢如破竹般的自信心,即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng),想要成功,也是望塵莫及的!持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵所在!自信是成功的第一秘訣,自信是我們致勝的魔杖!

  自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。

自信是我致勝的魔杖作文 篇3

  漫漫人生路,障礙重重,荊棘遍布,誰伴我登上人生的高峰,刺破自卑的旗幟,為塔壘換上新主義?自信,就是我致勝的魔杖。

  嘈雜的讀書聲織成一片,那成章的英語課文讓同學(xué)們犯了愁。而讓我愁得,不是背課文,而是給老師背!在老師面前講話被來就有壓力,給老師背課文?我已想象到自己兩臉發(fā)紅,兩眼發(fā)昏,舌頭變大,頭昏腳顫的形象了。老師旁的學(xué)生來來走走,時(shí)間也在飛逝,不能再等了!我在心里吶喊著,沒關(guān)系,不就是背書么,自己背的那么熟還擔(dān)心什么呢?

  我狠下心來,一腳邁了出去,躊躇地站在了隊(duì)伍里。手心里的汗不停地冒著,兩眼也有點(diǎn)發(fā)暈,而,到我了!艱難的起頭,一個(gè)個(gè)單詞謹(jǐn)慎的說出,再到后來流暢的背誦,我成功了!在行駛道路上,不相信自己,如何起航呢?

  嘈雜的議論聲混在了一起,下課后的教室里顯得生機(jī)勃勃!澳隳軒臀抑v下這道題么?”一份數(shù)學(xué)題展在了我的面前。我一愣之后立即下意識(shí)地想去拒絕。因?yàn)槲乙严氲皆谥v題時(shí),自己那充滿自信的話語,在伴隨著我自己疑問誕生時(shí),變得蒼白無力。那滿滿的不好意思,愧疚,自卑和滿滿的自責(zé)化作利刃,戳進(jìn)我的心窩。

  但自己不能一直讓自己被那萬惡的自卑主義所遷就。〔蛔孕乓稽c(diǎn),怎么行動(dòng)呢?我要對(duì)自己能力有信心!即使遇到問題,大家一起解決不就好了呢?我接過那充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題,大膽講出自己的觀點(diǎn)。幾次討論之后,終于將難題解決。是呀!不相信自己,過程也必定是艱難的,持有信心,才可致勝!

  安靜的'臥室里只回蕩著寫字的沙沙聲,然而,我現(xiàn)在卻無處下筆,那整整兩頁的難題讓我寸步難行。退縮的心里馬上占據(jù)了我的心理。是呀!這又不在作業(yè)范圍內(nèi),寫不寫都無所謂!

  可是明日復(fù)明日,明日何其多!如果不去寫第一次,哪來的第二次呢?只是幾道大題,仔細(xì)想一想,一定可以想出來的!耐下心來,不久,思路就顯現(xiàn)了出來。

  是啊!生活中的自卑、膽小,只要持有自信,還用擔(dān)心什么呢?自信,就是我致勝的魔杖!

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