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找回自信作文

2022-02-13 自信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的找回自信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

找回自信作文 篇1

  成功,是每個(gè)人所向往的,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功

  人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)的困難挫折。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。

  “什么!!我的一模模擬化學(xué)竟然得了55分,有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。!”我被眼前這個(gè)成績(jī)嚇傻了。以前,我的化學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀,一直在班級(jí)前三名。唉,這也難怪,誰(shuí)叫我最近迷上了電腦游戲呢?!這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我學(xué)會(huì)了電腦游戲。每天放學(xué)后的

  就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒,在雨霧中徘徊。窗外,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對(duì)我眨眼睛笑?,連星星都比我好,可以無(wú)憂無(wú)慮地,哪像我啊,一個(gè)失敗者......

  晚上,媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和化學(xué)考試卷子,立即明白了一切。本以為他要大發(fā)雷霆,但他沒(méi)說(shuō)一句話,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面寫(xiě)了四句話:再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,沒(méi)有人能讓你貶值;自暴自棄是自己最大的敵人?戳撕,我似懂非懂,只是朦朦朧朧地知道:堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)才可能取得成功。

  于是,我給自己定了個(gè)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課不懂就問(wèn),回家溫習(xí)前邊學(xué)過(guò)的課文并預(yù)習(xí)下一課。就這樣,我每天堅(jiān)持做一套化學(xué)真題。按照自己制定的目標(biāo)努力。轉(zhuǎn)眼又一次考前熱身考試到了,功夫不負(fù)有心人,我的化學(xué)得了74分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!在最后的一模考試中,令我意想不到的是,我竟得了73分!73分,年級(jí)排名63。。∷俏颐刻焱砩习疽箵Q來(lái)的,是我用辛勤的汗水換來(lái)的。

  作為學(xué)生的我們,誰(shuí)沒(méi)有在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)挫折?在挫折面前,我現(xiàn)在終于明白了媽媽的意思:當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)ǖ姆曳肌⒉莸那逍。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!

找回自信作文 篇2

  自初中以來(lái),舉手發(fā)言一直都是我心中最過(guò)不去的障礙,盡管我知道答案,也沒(méi)有舉手的勇氣,轉(zhuǎn)眼就到了初一下,我決定不再畏懼,我要做一番改變!

  開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,我乖乖巧巧地坐在椅子上,等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵(lì)自己:你可以的,你一定要舉手!隨后,我輕輕地打開(kāi)書(shū),一陣清香的紙張味飄來(lái),和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生:讓知識(shí)傳進(jìn)我的大腦吧!我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫(xiě)作目的。老師大步跨進(jìn)教室,同學(xué)們散發(fā)出一種學(xué)習(xí)的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節(jié)語(yǔ)文課的開(kāi)始。老師的一聲“上課”激起了我們的語(yǔ)文興趣,我把書(shū)翻到第一頁(yè),我們把最有力的聲音灌溉在整個(gè)教室中。

  老師隨后問(wèn)了許多問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是“誰(shuí)是鄧稼先?”正當(dāng)同學(xué)們腦袋中才剛閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)時(shí),我便很興奮地舉起手:“鄧稼先,中國(guó)核武器,技術(shù)專家,‘兩彈一星’功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者!蹦且豢,教師仿佛也沉默起來(lái),緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表?yè)P(yáng)了我,我仿佛從人群中脫穎而出。“下一個(gè)問(wèn)題,改革開(kāi)放是多少年?”“1979年。”我攥著衣角小聲地說(shuō)著。老師隨后補(bǔ)充道:“誰(shuí)說(shuō)的?大聲一點(diǎn),你的答案是對(duì)的!薄1979年”。我大聲地說(shuō)了出來(lái),這讓同學(xué)們對(duì)我刮目相待,紛紛朝我看過(guò)來(lái),或許他們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期我像變了個(gè)人似的。課上,每一個(gè)問(wèn)題我都答到了,我似乎在課堂上找到了舉手的樂(lè)趣。

  我認(rèn)為課堂上沒(méi)有與老師的互動(dòng),就不會(huì)有收益,沒(méi)有積極的回答問(wèn)題,就不能從中尋找到樂(lè)趣。

  老師的贊美是找回自信的關(guān)鍵,與老師的互動(dòng)才是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙。

找回自信作文 篇3

  自信,是靈感的源泉;是成功的開(kāi)始;然而,在新學(xué)期的日子里,我竟開(kāi)始與自信背道而馳,于是便展開(kāi)了我的自信追尋。

  我是一個(gè)語(yǔ)文的忠實(shí)愛(ài)好者,對(duì)于作文,我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽(yáng)光地帶"閃爍的文章。

  然而,世界總是那么奇妙,開(kāi)學(xué)后的幾次考試,作文: 23 分、 24 分!一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一根根針,刺著我,令我心驚膽戰(zhàn)。從此,我的那份自信,漸漸離我而去。

  每當(dāng)我寫(xiě)到作文,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話:"這是怎么寫(xiě)的,一點(diǎn)都沒(méi)有條理,一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔(dān)心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開(kāi)始反省自己,是不是書(shū)看少了?是不是沒(méi)有抓住寫(xiě)作要點(diǎn)太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒(méi)錯(cuò)。

  我迷茫地度過(guò)了幾個(gè)星期。又要考試了,不知這是好的開(kāi)始,還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手,寫(xiě)完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著,心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺(jué)以前從未有過(guò)。

  我在黑暗中苦苦等著結(jié)果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進(jìn)了溫泉,融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽(yáng)光地帶。

  緊接著,我寫(xiě)的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽,并登上了校報(bào)。()看到老師的認(rèn)真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。

  從此,我對(duì)考試和作文不再那么畏懼,我堅(jiān)信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽(yáng)光,即使在雨后,我也自信得,樂(lè)觀地看待。

  "自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無(wú)法控制我激動(dòng)的心情,我要大聲地對(duì)那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"

找回自信作文 篇4

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感構(gòu)成的。是的,勤奮很重要。但僅有這一點(diǎn),是不夠的。要想取得真正的成功,自信是必不可少的。然而,在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,也曾丟過(guò)自信。

  回到童年的小溪,尋找自信的浪花。找著找著,我的指尖停下了動(dòng)作,思緒也回到了從前。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,我的體育成績(jī)就非常的好,籃球更是一絕。每次在進(jìn)行籃球比賽的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)搶著要我加入他們的球隊(duì)。因此,籃球就成為了我最大的愛(ài)好。但是,就在我的籃球技術(shù)在最高水平的時(shí)候,災(zāi)禍也隨之而來(lái)。

  在一次友誼籃球比賽中,我從中鋒被降到后衛(wèi)。這令我十分的惱火,便去質(zhì)問(wèn)教練。教練說(shuō):“因?yàn)槟愕幕@球技術(shù)好,個(gè)子也高,而且聽(tīng)說(shuō)這次的對(duì)手十分兇悍。自從他們創(chuàng)隊(duì)以來(lái),失敗的次數(shù)不超過(guò)三次。所以把你調(diào)成后衛(wèi),是讓你當(dāng)最后的防線,懂嗎?”“知道了,我這就去準(zhǔn)備!蔽艺f(shuō)道。雖然我嘴上這么說(shuō),可心里還是不服氣。比賽開(kāi)始了,對(duì)方的實(shí)力果然如教練所說(shuō)。個(gè)個(gè)人高馬大,球技不凡。連身經(jīng)百戰(zhàn)的我都吃了一驚。這時(shí),前面的幾名隊(duì)員已經(jīng)快頂不住,我急忙趕上去支援?删驮谖乙獡尩角虻臅r(shí)候,對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)此時(shí)場(chǎng)面混亂,就推了我一把。我腳下一陣打滑,膝蓋一下撞在了一塊突兀的.石頭。只覺(jué)得膝蓋一陣濕熱,就失去了知覺(jué)。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),旁邊站的是父母。再看看我的腳,上面纏滿了繃帶!拔摇乙院筮能打籃球嗎?”“醫(yī)生說(shuō)你以后不能再做這樣劇烈的運(yùn)動(dòng)了!”“啊!备改傅倪@句話徹底打消了我最后的希望。從此,我一見(jiàn)到籃球,膝蓋仿佛就在隱隱作痛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)跑開(kāi)或找個(gè)借口溜走。每當(dāng)親友問(wèn)我為什么不繼續(xù)打籃球的時(shí)候,我就會(huì)沖提問(wèn)者笑一笑,然后離開(kāi)。

  有一次,表弟問(wèn)我為什么不打籃球時(shí)。我沖他笑了一笑,然后就要逃開(kāi)。這時(shí),他拽住了我的手,問(wèn)我:“為什么不說(shuō)話?”我甩開(kāi)他的手,繼續(xù)往前走。他望著我離去的背影,沖著我喊道:“你如果在自暴自棄,你一定會(huì)后悔的!”這句話怔住了我。我回過(guò)頭去,說(shuō):“真的?”他說(shuō)道:”貝多芬從小就聽(tīng)不見(jiàn),可他不還是堅(jiān)持下來(lái)了!你有那么好的功底,現(xiàn)在放棄,你一定會(huì)后悔的。

  聽(tīng)了表弟的這番話,我抱起那積滿灰塵的籃球。同時(shí),我也抱起了那久違的自信。

  現(xiàn)在,我又在籃球場(chǎng)上生龍活虎。如果沒(méi)有表弟的那番話,我現(xiàn)在依然沉在悲傷中。表弟的話,在我的心里縈繞著,縈繞著。

找回自信作文 篇5

  “哈哈哈哈……”同學(xué)歡快的笑聲隨風(fēng)飄來(lái),剛剛考完試的我們,就像一只只出了籠子的小鳥(niǎo),輕松自由地玩耍著。

  可事情并不是我們想象中那么簡(jiǎn)單。兩天后,便是發(fā)試卷的日子,看著眼前并不理想的成績(jī),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低下了頭。原來(lái)這次試卷非常難,班里語(yǔ)文數(shù)學(xué)最高分都是98分,而我呢?一門(mén)考了78分,一門(mén)考了87分,猛然一看,這是一對(duì)多么有緣的數(shù)字呀!可我看著這兩個(gè)數(shù)字,卻怎么也高興不起來(lái)。

  放學(xué)了,我悶悶不樂(lè)地回到了家,滿臉通紅地走進(jìn)臥室,心里愧疚不已,總覺(jué)得對(duì)不起媽媽?墒碌饺缃裼钟惺裁崔k法呢?當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給了媽媽,沒(méi)想到的是,媽媽不但爽快地給我簽了字,而且還十分溫柔地對(duì)我說(shuō):“小想,沒(méi)事的,只要你以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)思考,就一定能考出好成績(jī)。媽媽相信你!蹦且豢蹋坪醣惑@呆了的我一時(shí)間竟然不知道該怎么回答媽媽了,只是拼命地點(diǎn)著頭,嘴里不停地答應(yīng)著:“嗯,嗯,嗯……”

  從那以后,我一直記著媽媽給我說(shuō)的話,不在課上竊竊私語(yǔ),認(rèn)真聽(tīng)講。果然,沒(méi)多久的考試,我取得了高分,也得到了老師地表?yè)P(yáng)。

  是媽媽幫我找回了自信,我一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答她。

找回自信作文 篇6

  如果說(shuō)失敗是烏云,那自信就是拂去烏云的清風(fēng);如果說(shuō)坎坷是小河,那自信就是我過(guò)河的木舟;如果說(shuō)挫折是沙漠,那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順,自信對(duì)一個(gè)人很重要,自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的,自信的人談吐是不凡的,但是,我曾經(jīng)也一度失去過(guò)自信。

  如出生的嬰兒一般,帶著好奇與興奮,我正式步入了初中的大門(mén)。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門(mén),這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師,一張張新面孔,不一樣的學(xué)習(xí)方式,不一樣的管理方式……比起小學(xué)來(lái)說(shuō),這些都是嶄新的?墒,在激動(dòng)的同時(shí),我心中也有不小的壓力,我心想:上了初中,我還會(huì)是第一名嗎?我還會(huì)一直保持良好的成績(jī)嗎?一定會(huì)有比我更厲害的人吧!就這樣想著,漸漸地,焦慮充斥著我的內(nèi)心。

  果不其然,剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期便出師不利——由我作為寢室長(zhǎng)的寢室,每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的,我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中,我是全校小升初成績(jī)最高進(jìn)來(lái)的,理應(yīng)洋洋拔尖,可在第一次的數(shù)學(xué)周測(cè)中,我卻只考了88分,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談話,父親母親也與我徹夜長(zhǎng)談,面對(duì)能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊,我對(duì)自己失去了信心。

  在那段日子里,是我最痛苦的時(shí)候,我整日活在陰云密布里,可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,這部電影是老師放給我們看的,講述了一個(gè)生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個(gè)故事對(duì)我的心靈由很大的觸動(dòng)。

  冷靜下來(lái)去沉思,我想起了古今中外很多名人找回自信的故事:司馬遷強(qiáng)忍宮刑的折磨,歷時(shí)十幾年寫(xiě)出了歷史著作《史記》;美國(guó)女作家海倫凱勒在十九個(gè)月天時(shí)雙目失明,雙耳失聰,后來(lái)在莎莉文老師的幫助下,她先后考上劍橋、哈佛,成為著名的教育家、演講家、慈善家;還有貝多芬,雖雙耳失聰,卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂(lè)曲……我越想越激動(dòng),于是在心中暗暗告訴自己:“相信你,你一定可以的!

  果不其然,自信仿佛擁有神奇的魔力,我找回自信,我的學(xué)習(xí)生活都越來(lái)越好,遇事不再慌張,一份耕耘一份收獲,或許這就是自信的奇妙之處吧!

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