在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的自信作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
“自信使你更美麗”任老師送給我們這樣一句富有哲理的話，可我一直不明白什么是自信，今天，我認(rèn)識(shí)到了什么是自信，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了欣賞。
上個(gè)星期開(kāi)始，任老師就讓我們同學(xué)之間互相批改作業(yè)，并且寫(xiě)下了讀后的評(píng)價(jià)，這讓我們的寫(xiě)作進(jìn)步了不少，今天早上，老師還讓我們領(lǐng)會(huì)了更多的道理。
“有沒(méi)有哪位同學(xué)的作文很好，批改人上來(lái)推薦一下？”老師待我們批改完以后問(wèn)道，我看看張宏偉的作文，大體上不錯(cuò)，可惜主題偏了一些，而且有一些句子讓人不明不白得，真沒(méi)什么好推薦的。再看看別人，大家都是你看看我，我看看你，全部都無(wú)動(dòng)于衷，老師看了說(shuō)道：“看來(lái)大家還不會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！”短短幾個(gè)字，我仿佛聽(tīng)到了更多的話語(yǔ)，我們不能總找別人的短處，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，去欣賞、贊美別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)并且改正自己的短處。像張宏偉這篇作文，開(kāi)頭寫(xiě)得很美，很有意境，且富有詩(shī)意，我忍不住為它劃上了波浪線，并且加上了一顆五角星。
“那有沒(méi)有人覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得好的，來(lái)自我推薦一下？”我看看自己的作文，有幾處細(xì)節(jié)不到位，情感也不夠豐富，萬(wàn)一被大家笑話了……這一次，還是沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，我仿佛看到任老師失望的眼神。自信是什么？不就是自我相信嗎？如果自己都不相信自己，那么別人又怎么相信你呢？
“還有誰(shuí)，是不知道自己的作文好不好，希望大家指導(dǎo)一下的？”我十分堅(jiān)定地舉起了手，老師叫我上去讀一下自己的作文，可惜時(shí)間有限，我沒(méi)能的到大家的指導(dǎo)。
自信與欣賞，都十分重要不能因?yàn)樽孕哦∏苿e人，更不能因?yàn)樾蕾p而感到自卑。唯有兩者兼?zhèn)�，才能進(jìn)步得更多更多。
自信作文 篇2
自信是看不見(jiàn)的翅膀，天空雖然沒(méi)有翅膀的痕跡，但它是一種無(wú)形的力量，早已飛過(guò);自信是種子的夢(mèng)，因?yàn)榉N子的夢(mèng)在春光，所以果在金秋;自信是蠶蛹的向往，不管外面的世界如何，依然化蛹成蝶;自信是雄鷹的執(zhí)著，哪怕是面臨險(xiǎn)峻，依然高飛勇往直前。
自信如筆，不但能書(shū)寫(xiě)出我們?nèi)松晒Φ膶毜洌夷苁刮覀冾D悟生活的真諦，值得我們一生去握好手中的這枝筆;自信如犁，不但能開(kāi)墾出我們生活的田園，亦能播撒我們?nèi)松硐氲姆N子，創(chuàng)造出我們幸福的生活與壯麗的人生;自信如光，不但能指引著我們前進(jìn)的方向，而且能促使我們走向光明的康莊大道;自信如火，不但能點(diǎn)燃我們對(duì)生活的激情，而且也能點(diǎn)燃我們明天的希望之炬。
自信是一種生命力，它的力量可以戰(zhàn)勝一切。小草自信，生的渴望使野火疾風(fēng)奈何不了它;涓流自信，歸海的愿望使小石攔不住它。自信是我們無(wú)路可走時(shí)絕處逢生的陽(yáng)關(guān)大道，地上本來(lái)就沒(méi)有路，只有自信的人才能走出路;自信是我們處處碰壁后柳暗花明的發(fā)現(xiàn)，峰回路轉(zhuǎn)，只有自信的人才能懂得向前走永遠(yuǎn)是起點(diǎn)，后退或站立不前永遠(yuǎn)是終點(diǎn)。
世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，那是因?yàn)橛腥俗载?fù)，得到的也會(huì)失去;有人自信，失去或沒(méi)有的也會(huì)得到。不要總拿別人的長(zhǎng)處與自己的短處相比，結(jié)果會(huì)自卑;也不要用自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，結(jié)果會(huì)自負(fù);只有與別人相互學(xué)習(xí)才能克缺保優(yōu)。只要擁有自信，別人能做到我們也能做到，自信是我們追求一切的動(dòng)力源泉。切記，失敗是人生路上一道深深的嚎溝，自信者垮了過(guò)去擁有了出路和希望
自信作文 篇3
天生我才必有用，在人生的道路上，無(wú)論我們遇到多大的困難，始終告訴自己我能行做一個(gè)自信的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都缺少自信心。在困難面前，總是覺(jué)得壓力太大，自己這也辦不到？那也不可能，我想對(duì)這種人說(shuō)：“你不做，怎么知道自己不行呢，做任何事，最終的結(jié)果你是猜不到的。每次遇到考試，總是害怕自己考不好，但是結(jié)果往往沒(méi)有自己想象的那么糟糕。比如有一些舞蹈動(dòng)作非常難，你覺(jué)得自己完成不了，覺(jué)得自己做不到，你一定要想，萬(wàn)一自己做到了呢，那豈不是會(huì)得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)！”一個(gè)知識(shí)豐富的人對(duì)生活會(huì)充滿熱情和信心，博覽群書(shū)，用知識(shí)武裝自己，是獲得自信的好辦法，自信是成功的第一秘訣，自信的人顯得更加開(kāi)朗，大方有人緣，他人的肯定和鼓勵(lì)會(huì)給我們以激勵(lì)，我們的自信之樹(shù)也會(huì)因此而茁壯成長(zhǎng)。
有一位名人說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！庇幸晃幻苏f(shuō)過(guò)：“自信心的功效在于：‘我一定能行’的信念使你產(chǎn)生克服萬(wàn)難的力量，技巧與精力，一旦你相信‘我一定能行’，如何做也就應(yīng)用而生了�！边�有一位名人說(shuō)過(guò)：“大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒，細(xì)小沙石才變得高大；蜜蜂采百花之精，才釀出最甜的蜜�！�
最近一段時(shí)間我讀了一本書(shū)叫《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫小瑜的女生，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加勇氣夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺(jué)得自已是一個(gè)非常棒的女生。這本書(shū)蘊(yùn)含著一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對(duì)自已沒(méi)信心，更別說(shuō)讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時(shí)，要克服一切困難，努力做好每一件事。讀完這本書(shū)，悟出這個(gè)道理，我也一定去向小瑜學(xué)習(xí)，之后，你就會(huì)感覺(jué)：哦，原來(lái)我也這么棒！
相信大家小時(shí)候一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛頓的故事吧：牛頓小時(shí)候在大家心目中是一個(gè)很笨的孩子，母親曾一度想讓她退學(xué)，但牛頓從來(lái)不認(rèn)為自己笨，經(jīng)過(guò)努力，牛頓后來(lái)終于成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。這個(gè)故事也有一個(gè)道理：牛頓，不認(rèn)為自己是一個(gè)笨笨傻傻的孩子，在自己的腦海中，牛頓一直認(rèn)為自己是一個(gè)很聰明的孩子，就因?yàn)樗�，這么的有自信，還這么努力，所以才能成為一個(gè)非常偉大的科學(xué)家。
我們自信人的口頭禪就是：“我能行，我可以做到，我一定可以……”最后我在教同學(xué)們一個(gè)提高自信的方法：多想令自己開(kāi)心的事，多想以往成功的事，面帶笑容，抬頭挺胸，主動(dòng)與人交往，欣賞優(yōu)美的音樂(lè)，多看一些課外書(shū)。這就是能成為自信的人的秘訣，一般人我可是不告訴喲！
自信作文 篇4
練了好幾天的舞蹈，現(xiàn)在基本上動(dòng)作都已經(jīng)會(huì)了，也能跟上音樂(lè)節(jié)奏跳上一會(huì)。
配上樂(lè)曲的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原本學(xué)動(dòng)作的時(shí)候還嫌老師教得太慢，動(dòng)作太緩，可一配樂(lè)，那簡(jiǎn)直就跟快進(jìn)了一樣，根本沒(méi)有讓你停歇的機(jī)會(huì)，就是音樂(lè)一起一起舞到結(jié)束，想想還真的是考驗(yàn)體力及記性呀。
讓我覺(jué)得很驚奇的事，明明配樂(lè)的時(shí)候，老師的動(dòng)作和教導(dǎo)分解動(dòng)作時(shí)一樣的緩慢，為啥她總是踩在節(jié)奏點(diǎn)上，而自己卻是手忙腳亂的跟不上動(dòng)作。
想想，應(yīng)該還是練習(xí)的太少的緣故。
今天又心血來(lái)潮地想著，看著視頻里老師的舞姿那么婀娜，想著也看看自己跳舞的樣子不知是怎么樣的。
因?yàn)闆](méi)有大鏡子，空間也狹小的有限，我就盡可能地手機(jī)放遠(yuǎn)一些，在沒(méi)有配樂(lè)的情形下，自己回憶著動(dòng)作跳一遍，并且用手機(jī)錄下來(lái)看一下。
當(dāng)錄完之后，自己靜靜地拿著看著鏡頭中的自己時(shí)，我的腦中就一個(gè)字加一個(gè)詞再加一個(gè)成語(yǔ)：丑，笨拙，東施效顰！
真的是不看不比不知道，一看一比嚇一大跳。
自以為還不錯(cuò)的舞姿，在鏡頭中是那樣的粗糙，身材又圓又笨拙，不到位的動(dòng)作和老師真的沒(méi)有半點(diǎn)可比性。
想想，人真的還是要有自知之明，不能太自以為是。
而且鏡頭中的人因?yàn)橄氩黄饎?dòng)作，時(shí)不時(shí)瞄向鏡頭的動(dòng)作，真的極不自信，看得我自己都覺(jué)得有些心疼了。
原來(lái)就是一個(gè)提升自信的愛(ài)好，沒(méi)想到卻暴露了自己內(nèi)心的缺點(diǎn)。
自信作文 篇5
不知為何？我的身高總比別人矮一截。因此比我高的同學(xué)常常欺負(fù)我，而我的成績(jī)也不好。我無(wú)論何時(shí)都是同學(xué)談?wù)摰男Ρ�。每個(gè)周末，我一直悶在房間里，我自卑、自暴自棄、怨天尤人……母親總會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)讓我讀，但我并不喜歡它們。我早已對(duì)我放棄了。每當(dāng)母親不注意時(shí)，就悄悄把書(shū)從窗口扔出去。
不管怎樣，母親不厭其煩地把書(shū)撿回來(lái)，再給我……周末的作業(yè)早早地做完了，呆呆地坐在窗前，無(wú)比羨慕地看著玩耍嬉戲的小朋友。但我不敢外出，我害怕成為別人的娛樂(lè)談資。
一個(gè)周末，與往日一樣坐在窗前。我就在“我的世界之中”與朋友玩耍、嬉戲……不知過(guò)了多久，才依依不舍地從“我的世界之中”離開(kāi)。我抬頭看鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我嘆了一口只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)的氣：“一天又這么過(guò)去了！”母親慢慢向我走來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“你知道么？對(duì)面樓房里有個(gè)小女孩，比大兩歲，但比你還矮兩公分呢。”
我差異地看著母親：“真的還有比我矮的，那她的心烙下的苦比我更多吧�！蹦赣H搖搖頭：“不，很多人都喜歡她，尊敬她，并且她的學(xué)習(xí)很好，還是優(yōu)秀學(xué)生干部呢�！蔽也凰謿鈶嵉卣f(shuō)：“比我還矮，憑什么她招人喜歡，而我招人笑話？”母親撫摸著我的頭：“想知道為什么？你看，那扇還亮著燈的窗戶(hù)，她還在刻苦學(xué)習(xí)呢。聽(tīng)說(shuō)她還幫助過(guò)很多學(xué)習(xí)差的同學(xué)”我看向窗外，不出所料那里的燈關(guān)還在隱隱閃爍。驟然，我血液里似乎有什么不一樣的東西流淌，似乎很迷茫，但又似乎明白。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，居然考出了讓我不敢置信的成績(jī)——全班第一。也有了很多好朋友，人也開(kāi)朗了很多，自信了很多，與班上的很多同學(xué)打成一片。
我很感激那個(gè)小女孩，覺(jué)得去拜訪她。找到那個(gè)窗口對(duì)應(yīng)的房號(hào)，敲了很久的門(mén)，也沒(méi)有人答應(yīng)。隔壁的一位老奶奶問(wèn)我找誰(shuí)，我笑著告訴她，我找住這里的小女孩。老奶奶說(shuō)：“這里一直沒(méi)有人住，是一位中年婦女下來(lái)，委托我每晚將燈開(kāi)到十一點(diǎn)�！�
我回頭看我家的窗戶(hù)，似乎看見(jiàn)母親沖我笑，我不禁淚下。原來(lái)我的自信是母親幫我拾回的。
自信作文 篇6
遠(yuǎn)方教堂鐘聲跟著節(jié)拍出乎意外的合奏，我口中的詩(shī)句自編自演卻沒(méi)有人懂，等待流芳百逝千年以后我流浪街頭，帶著自信笑容盡情享受這孤獨(dú)光榮。
————題記
靜靜地閉上眼坐在臺(tái)階上靜靜地聆聽(tīng)，放松深呼吸感覺(jué)這前所未有的平靜。街道喧鬧著我沉著面對(duì)著，這場(chǎng)二選一的人生結(jié)果不是失敗那一定就是勝利，或許，曾經(jīng)內(nèi)心回因此覺(jué)得恐懼，但如今我已克服不再?zèng)Q得由于，我會(huì)用我的詩(shī)句贏得最后的勝利。轉(zhuǎn)身，將步如人群，我微笑著睜開(kāi)眼睛，腳踏地，拿起我的筆展開(kāi)我的旅行。
我問(wèn)自己若是失敗誰(shuí)會(huì)難過(guò)啜泣，我道情緒都會(huì)變成我的詩(shī)句。鐘聲響起，安撫我面對(duì)天敵，我絕不會(huì)輸，握緊勇氣我一定會(huì)獲得最后的勝利。但我需要你們的肯定，我大口呼吸思緒空氣，抓緊靈感之后毫不留余地，因?yàn)槲抑莱蓴≡谝荒钪g變成垃圾或是真正的經(jīng)典文筆。瞄準(zhǔn)感動(dòng)，思緒在我腦中健步如飛。我只想贏過(guò)我自己，因?yàn)樵俣嗟膶?duì)手也只是練習(xí)。我不回放棄這五個(gè)字送給你，我不會(huì)放棄我用勝利為我的人生打造一字一句。
最后的榮耀不在全場(chǎng)注目的驕傲，不管有多少贊美那都只是虛榮的外表，我的驕傲并非來(lái)自自豪，我的王的國(guó)我一手打造，我的韻調(diào)充滿運(yùn)道，像城堡般屹立不搖。挫折并不能將我的靈魂打倒，我站起來(lái)抹去眼角的淚滴向廣場(chǎng)望去，我的詩(shī)像一道命令沒(méi)人在我面前站起，白紙上是我的國(guó)度我的領(lǐng)域，鐘聲宣告勝利，作品屬于我的榮譽(yù)。詩(shī)里的字字珠璣會(huì)像烙印在歷史留下痕跡，雙腳踏上堅(jiān)定步伐是我對(duì)詩(shī)句節(jié)奏的定義。
我將永遠(yuǎn)念著我的自信宣言踩著未來(lái)向前進(jìn)。
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