在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的自信一個(gè)人的精彩作文 描寫(xiě)一個(gè)人自信的作文,歡迎大家分享。
自信一個(gè)人的精彩作文 描寫(xiě)一個(gè)人自信的作文1
夜,如消融的冰水,透著薄薄的涼意;我,靜默地站在窗前,看那車(chē)流穿梭,看那霓虹閃爍,看那圓月高照,卻沒(méi)有看到自己孤影。幾縷清風(fēng)纏綿掠過(guò),一如我對(duì)你無(wú)盡的思念,不知千里之外的你,此刻是否也在信首遙望。
絲絲情意,縷縷思緒,終系不住遠(yuǎn)行的腳步。你帶走了窗臺(tái)上呢喃的百合花香,帶走了天上明媚的月光,留給我的,只有那一灣濁水在流淌。我很想,很想去捧來(lái)心的那另一瓣,讓情感之花完美、情感之月團(tuán)圓。甜蜜幻想中,卻驀然驚覺(jué)身陷海市蜃樓。怨重重,憾重重,也許曾經(jīng)的海誓山盟,如今真的已滄海桑田。
人說(shuō),愛(ài)過(guò)方知情濃,愛(ài)過(guò)才知心痛。思緒雜亂飄飛,無(wú)奈纏繞心坎,沉靜的影子隅隅而行,多少嘆息,卻不能明了那淡淡的情愫。不曾忘卻記憶的傷痕,總喜歡把平淡寫(xiě)在臉上,浮華隨西風(fēng)飄逝,留下霧一般的遐想。迷惑的深夜里,一個(gè)人的世界好寂寞,偌大的都市里,始終找不到我情感的歸宿。
忘卻一個(gè)人很難,忘卻一段真情則是難上加難。葉落歸根,將凄涼帶走,將笑容沉淀。我努力把你從心中驅(qū)趕,殊不知你的一顰一笑早已深深地定格在我的腦海;厥啄嵌毋逶『惋L(fēng)的日子,我們踏著春天的腳步,游蕩在美麗的田野,如癡、如醉,我把這段快樂(lè)時(shí)光疊成了信箋,將其藏于記憶的心澗。
夜的羽翼將我包裹,星,卻在頭頂自得其樂(lè)。行走在異鄉(xiāng)的天空,我只是一葉孤舟,不敢想象沒(méi)有你的日子,天空會(huì)不會(huì)變成灰色,只希望一個(gè)人的世界,也可以很精彩!
自信一個(gè)人的精彩作文 描寫(xiě)一個(gè)人自信的作文2
我已經(jīng)很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)日志了。以前經(jīng)常寫(xiě),無(wú)論多累?,人就是會(huì)經(jīng);貞浺郧。也許,現(xiàn)實(shí)的世界與你的期望值不一樣的時(shí)候,人就愛(ài)回憶,不斷的回憶。
已經(jīng)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間了,大概一個(gè)星期吧,不去上課,不想吃東西,一直躺在床上。上著QQ,卻不想和任何人說(shuō)話,粗暴的打斷他們,或者根本不理。我的神經(jīng)不停地接近于崩潰的邊緣。我討厭聽(tīng)見(jiàn)一切的嘈雜聲。而今天,我不得不起來(lái)了,因?yàn)橄挛缫荚。然而,我現(xiàn)在頭痛欲裂,很痛,很痛,似乎要把我給撕開(kāi)。或許上帝在懲罰我這幾天的行為。
我想禮拜天回家看看媽媽的,可是好像要做實(shí)驗(yàn)了。
我討厭考試,雖然每次的結(jié)果不錯(cuò)。就如同在醫(yī)院里,接受著治療可是又沒(méi)有一個(gè)承諾。我想去看看大海,吹吹風(fēng)。從小身體就不好,我都沒(méi)有機(jī)會(huì)好好的感受風(fēng)的味道。我發(fā)誓我要在畢業(yè)前實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
“沒(méi)有想過(guò),一生的時(shí)間,可以走過(guò)多少座城市,只想過(guò)有多少座可以用來(lái)懷念;蛟S,每個(gè)人的心里,都像是幽深的大海,在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,都淹沒(méi)著幾座適合懷念的城市,只要記憶還在,生了翅膀的靈魂,不顧眼前的繁華,也要穿越荒涼,找尋那些模糊在心海深處的影子!”我很喜歡這個(gè)句子,它代表了愿望與力量······
我喜歡蕭亞軒的《一個(gè)人的精彩》。頭發(fā)甩甩,大步地走開(kāi)······我會(huì)一個(gè)人過(guò)得精彩。
一個(gè)人的精彩!
自信一個(gè)人的精彩作文 描寫(xiě)一個(gè)人自信的作文3
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立,我擁有一片屬于我的天空。它是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定,它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng)因?yàn)樯畹膲阂,我的思想幾乎麻醉,但因(yàn)橛兴,幾乎麻醉的思想被喚醒,于是便擁有了我這一生的最?lèi)?ài)——文學(xué)。
也許維特斯根是對(duì)的,語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解答它的精彩,但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界,托起了我重生的起點(diǎn)。它帶著我看盡了世界的精彩:有時(shí)在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山泊中游蕩;有時(shí)在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索……
看盡了精彩,思想也成熟了許多,我接受了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和失敗。這才知道,這叫精彩。生活在這片天空下,好像有點(diǎn)鮮活的色彩。我不在貪婪夜的.黑,不再驚羨旭日的絢爛,不再期待櫻花的浪漫。我學(xué)會(huì)用文字承載我的思想用語(yǔ)言排遺遣我的寂寞。
我曾寫(xiě)出這樣一段話:冷漠是我唯一的表情,孤獨(dú)是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽(yáng)給融化,我已溶解到文學(xué)里。我也曾在無(wú)數(shù)個(gè)深夜向內(nèi)心深處發(fā)問(wèn):“我必須這樣精彩下去嗎?”答案是不需任何條件的肯定。
我的這片天空下的東西,已不僅僅是文學(xué)的俗稱。在我心中,它已是我心靈的樂(lè)土,一種最強(qiáng)烈的精彩。
自信一個(gè)人的精彩作文 描寫(xiě)一個(gè)人自信的作文4
孤獨(dú),對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),會(huì)很可怕,因?yàn)樗麄兒ε鹿陋?dú);但孤獨(dú)對(duì)于一向喜歡安靜的我來(lái)說(shuō),它未必不是一件好事。
一、教室
空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè),喧鬧的環(huán)境一下變得安靜,甚至靜得可怕。我早已習(xí)慣了一個(gè)人的空間,我,甚至有些依賴,這靜謐的空間。
我拿出書(shū),安靜的教室能讓我更好的吸收書(shū)中的精華,也能暫時(shí)讓我忘記煩惱。我喜歡這安靜的教室。
但,安靜不會(huì)持續(xù)太久,一位位同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室,打破了這份寧?kù)o……
二、家里
爸爸媽媽都出門(mén)了,家里只有我一個(gè)人,我早習(xí)以為常,周末,都是這樣的。
我從冰箱里拿出一杯酸奶,邊寫(xiě)作業(yè)邊喝酸奶。四周很安靜,甚至能聽(tīng)到頭發(fā)摩擦的聲音。
樓道里時(shí)不時(shí)傳來(lái)“嘭”的關(guān)門(mén)聲,使我不禁皺起眉頭,我不希望有人打破這份寧?kù)o。
在這一個(gè)人的房間里,我可以為所欲為,直到爸爸媽媽回來(lái)……
三、夜里
已是晚上,我靜靜地躺在床上,爸爸媽媽依然沒(méi)有回來(lái),而我,繼續(xù)享受著這份寧?kù)o。
腦子里一遍又一遍地播放著白天發(fā)生的'精彩事例,漸漸入睡。
隱約中,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音……
明天,將還會(huì)是寧?kù)o的一天嗎?
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