第一篇：
到了初二，我們每天都要跟時(shí)間賽跑，我們要把每門科目都要學(xué)好。因?yàn)?ldquo;落后就要被挨打的”，但學(xué)不學(xué)得好還要取決于我們自己的自信和努力。
所以，我要帶著自信走上我初二的學(xué)習(xí)和生活之路。
自信就像一臺(tái)升降機(jī)，擁有它可以讓自己的成績(jī)提高。我原以為自己是一個(gè)超級(jí)沒有自信的人，然而，在一次數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)現(xiàn)我擁有自信，它一直都在我身邊，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這份試卷我不知道對(duì)別人說是否簡(jiǎn)單，但對(duì)我來說考一百分簡(jiǎn)直就是輕而易舉[注: 形容事情容易做，不費(fèi)力氣。]，這個(gè)想法產(chǎn)生，讓我知道了自信帶給我的快樂。
這學(xué)期的物理對(duì)我來講，不是特別容易，但是我不想因?yàn)檫@樣讓我的物理成績(jī)一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]。所以呢，我要更加認(rèn)真。上物理課，我不敢有一秒走神的時(shí)間，這也許是我不服輸?shù)男脑谔嵝阎摇Ｓ龅诫y的題目，我總是信心滿滿地認(rèn)為，我可以解決它。題目是死的，人是活的，只要肯思考，結(jié)合課堂上學(xué)到的知識(shí)，我一定可以解決它。
每次在大考的時(shí)候，特別是數(shù)學(xué)這門功課的最后一兩題，不僅難，而且分?jǐn)?shù)還很高。但是我呢，卻也十分喜歡這門功課，因此我就更有信心把它拿下。最后，它們還是斗不過我的，我每次遇
到這樣的情況，都很開心。
自從我發(fā)現(xiàn)了自信，它就經(jīng)常給我?guī)砜鞓�，每次考試，我都能得到我滿意的分?jǐn)?shù)。自信跟理想一樣，都是能給我?guī)韯?dòng)力和希望，自信伴隨著我，讓我覺得學(xué)習(xí)和生活更精彩。
第二篇：
帶著自信，一路前行 自信，是走向成功的伴侶;是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步，就在上了義無返顧的追求路，
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千盡散盡還復(fù)來。”“爺天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的語(yǔ)嘆。才有了他流傳千古的詩(shī)章，供后人敬仰，與后人吟誦。
巴爾扎克自信，他放棄了家人為自己選定的職業(yè)，毅然走上了創(chuàng)作的道路，歷盡種種艱辛、困苦 ，但他依然努力，憑劃著對(duì)自己的那一份信任，才著出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章，彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更加自信。他高唱“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”。“萬(wàn)水千山，披荊斬棘”。才有了共和國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。才有了億萬(wàn)人民的幸福生活。而我們才能在這樣優(yōu)美的堂中學(xué)習(xí)。
自信不是在隨空而談，更不是自負(fù)，形如兒時(shí)的固執(zhí)。而是對(duì)自己能力的一種信任。
在自信前，我們應(yīng)用知識(shí)來充備自己，讓自己有自信的資本。
所以，想要擁有自信，應(yīng)先充實(shí)自己。
因?yàn)樽孕�，所以我不相信名�?
因?yàn)樽孕�，所以我相信我可以成�?
因?yàn)樽孕牛晕乙~向成功。
從現(xiàn)在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁向人生的輝煌。
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