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自信作文

2021-10-01 自信

關于自信作文1

  看著柜子里的證書與獎牌,看著被我冷落了近一年的架子鼓,我不禁想起每次比賽前都會聽到的那句話:有了自信,就都好了。

  初次接觸架子鼓,是在三年級的時候,前一年,我在少年宮上完繪畫課,聽到了樓上展演的音樂聲,便拉著爸爸去觀看,恰好逢上一位大哥哥打架子鼓,我感覺很“酷”,便嚷道:“爸爸,我要學這個!”“好啊,不許反悔哦!”于是第二年,爸爸就給我報了架子鼓的課。

  在上課前我還憧憬著自己能有多“酷”,可時接觸到鼓棒了,我就感覺到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非;,總感覺會飛出去,那時我的力氣很小,總是容易抓棒的位置太靠前,并且揮棒也常常習慣用手臂揮,這些都是我要改掉的毛病。每當我失去自信時,老師總是會鼓勵我一句:“堅持住,有了自信,就都好了!蔽乙渤3爮睦蠋煹慕ㄗh,重新鼓起信心多加練習。

  在學習了一年以后,我換了一位老師,他是我之前那位老師的老師,技術更好,也更加和藹可親。令我驚訝地是,他也常常用一句“有了自信,就都好了”來鼓勵我。

  我的第一次上臺表演很快就來了,在后臺,我十分緊張,后背出了不少汗。這時,我的老師來了,他對我說:“別緊張,只要你有了自信,一切都會好起來的,祝你成功!我在臺下看著你!辈⑽樟宋瘴业氖郑业淖孕庞只貋砹,那次表演十分成功,老師與父母都向我表示祝賀。

  慢慢地,我熟悉了演出的風格,但考級時又多了一點麻煩,考級不是在熟悉的屋子里,手腳沒有那么好舒展,但是在我等待時,老師又幫助了我,他用親切的話語和那句熟悉的“有了自信,就都好了”,讓我找回了堅持的勇氣和信心。

  現(xiàn)在,我已經拿到了十級證書,也曾在大賽中表現(xiàn)出色而拿到獎牌,雖然現(xiàn)在沒有多少時間練鼓了,但我總能在生活中、在學習中,聽到那句熟悉的“有了自信,就都好了”。我也不會忘記這句話,因為它陪伴著我走過了四年的架子鼓學習時光,是它給了我堅持下去的動力,也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績。

  “咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音,似乎也在對我說:“有了自信,就都好了!”

關于自信作文2

  哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學習那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良?墒,她的學習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學習,卻總學不好,認為自己沒有學習天分,在同學的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。

  有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?老師說道,最近我看你在班上學習成績還算不錯,上課很認真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來當學習委員,你看怎么樣?什么?學習委員?我其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學習委員的她。變得開始努力學習,不到半個學期,她的成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!

  夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學校領著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱而這個女孩就是我。

關于自信作文3

  即使你是一條小溪,卻孕育了河流;即使你是一粒沙子,卻造就了沙漠;即使你是一棵小樹,卻造成了森林;即使你是一滴雨露,卻滋潤了大地。無論你是什么,無論你是多么的渺小,無論你是身在何方,去往何處,你都有屬于你的精彩,但請相信你也是高山上一道亮麗的風景,有自己光彩奪目的自信。

  詩人盧梅貞曾說過:“梅須遜雪三分白,空卻輸梅一段香!彼鼈兌加袑儆谒鼈兊淖孕,梅花有它的傲骨,雪有它的風韻,寶劍有它的鋒銳,小溪有它的自然流暢而不居于形式。華山奇、泰山險、峨嵋秀,不都各有千秋嗎?春有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的綿綿春雨;夏有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”詩情畫意;但是你能說夏天不如春天美麗嗎?當然不能。

  即使我們成不了像海倫?凱勒那樣的名人讓世人知曉,拿破侖那樣的偉人眾所周知、轟動全球,愛因斯坦那樣的大科學家造福全人類,曹雪芹那樣的大文豪使人從拜,孫悟空那樣的神奇給人于奇妙的幻想;

  但至少你應該認識到,自己也有自己的美麗,有自己的長處,有他人所不具有的個性、愛好,所以你要擁有自己的自信,有了自信你會一步一步地走向成功。

  所以呀!朋友你不必在那黑暗的世界扭曲自己,丑化自己,放棄拼搏和努力奮斗,而應隨時綻放自己的光彩,擁有自己的自信與美麗。

  哪怕自己是山中的雜草,田野中的馬刺,學習中的失敗者,生活中的膽小鬼,但無論怎樣,首先要正確的認識自己,給自己加油打氣。因為雜草也有它的好處,馬刺也有它的風流,失敗者也有他的亮點。所以請相信你自己吧!

  給自己一份自信,就是給自己一個成功的機會;給自己一份自信,就是給心靈一份安慰;給自己一份自信,就是給生活添一份色彩。

關于自信作文4

  1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據(jù)你們過去的教學表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教,這些學生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應了。

  一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時,校長告訴了老師們真相:這些學生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學生,只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的`教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。

  這個結果正是博士所料到的:這三位老師都認為自己是最優(yōu)秀的,并且學生又都是高智商的,因此對教學工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結果肯定非常好了。

  在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經成功了一半。當你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。

關于自信作文5

  老師常常問我:“你為什么上課時那么膽小,不舉手發(fā)言啊”,每當老師向我提出這個問題時我都無話可說。我悄悄地問自己,我為什么沒有勇氣舉手發(fā)言?

  記得有一次上地理課時,老師提出一個問題,“非洲被稱作什么”。很多同學都回答不上來,但這個問題我恰恰會,答案就掛在嘴邊,可就是沒有勇氣舉手,只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊:“老師,快叫我,快加叫我!我知道這個題的答案!一邊又很害怕老師叫我回答。當老師的目光從我的臉上掃過,我的心狂跳不已,全身發(fā)熱,手心里的汗水侵濕了整個手掌心。一直到最后老師也沒叫我。看到沒人舉手,老師自己說出了答案。

  下課了,我覺得太可惜了,自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答,沒有讓全班人知道我會回答這個問題,非常遺憾。暗暗地有點怨自己,膽量怎么就那么小呢。知道嗎,把答案憋在心里的感覺真不好受,沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪?吹侥切┡e手答題的同學們答對問題后那神氣的樣子,我好想自己也能神氣一次。可每次剛要舉手就想起一次在上數(shù)學課時回答問題的情景。當時一個同學回答老師提出的問題,雖然問題并不難,但這個同學卻回答錯了,引起了全班同學的哄然笑聲。一直以來,我怎么也抹不去這個同學被嘲笑的陰影。加上我天生膽小,和同學說話都不敢大聲,所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時候,我冷靜的思考,知道生活和學習中不能太膽小,因為總有一天我們要去獨立的面對自己的生活,在社會大舞臺上展示自己,表現(xiàn)自己。不善表現(xiàn),膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。

  機會終于來了,一次上生物課時,老師叫了全班同學站起來,老師說能正確回答問題的同學可以坐下去。老師一個一個地點名,同學們一個一個地回答,沒有一個回答正確,最后輪到我了。神情緊張的我,面紅耳赤。憋著一口氣,認認真真的按照題目的要求說出了正確答案,聽了我的回答老師非常滿意,示意讓我一個人坐下來,看到周圍同學還站在那里,旁邊同學投來羨慕的目光,我感覺好自豪,好神奇,好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時的緊張心里,我也能夠表現(xiàn)自己了。

  通過這次回答老師的問題,我變得大膽了。在課堂內外,我都不再拘束,勇于表現(xiàn)自己,敢于表達自己的思想和見解,這使我學習得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友,他們和我一同進步著。

關于自信作文6

  人的一生,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一秘訣!

  面對知識之山,財富之山,只有自信,才能自強不息,披荊斬棘,才能確保自己走出失敗的困境。著名數(shù)學家陳景潤,語言口頭表達能力差,教書吃力,不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己長于科研,于是增添了自信心,致力于數(shù)學研究,后來終于成為著名的數(shù)學家。自信的源頭來源這樣的一句話:“我相信我能成”這6個字字字鏗鏘,構筑了獨一無二登山的云梯。自信,成了這支強者之歌的主旋律!拔覀円獙ψ约罕в行判,將使別人對我們萌生信心的綠芽!

  “自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經常給人一個淳樸和誠懇的感覺。當你精力旺盛時,你的自信心就會油然而生!倍嗝戳钊嘶匚兜囊痪湓,它把我?guī)У搅艘粋充滿自餒的內心世界,不錯,這就是我!從小親戚就認為我是一位文靜的男孩,因這個“優(yōu)點”被他們稱贊?晌曳穸诉@個“優(yōu)點”,因為我覺得這不是優(yōu)點,而是一個令我討厭的性格:內向。在每一個周日,我和鄧燕超一起上英語補習班,每當老師寫錯時,我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯了,然后再由他來提醒老師注意;每當老師提問時,我的喉嚨總有東西哽住,雙手沒力,心“咚、咚、咚”快速跳動……我又把答案給鄧燕超說去,“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前,我低下了頭;也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛煉的機會,失去了許許多多成功的機會。我不甘心,不甘心機會白白流失,不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。

  如何在茫茫大海中尋找自信呢?這簡直海底撈針。可是現(xiàn)在的我,漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定,這是老師給予的信心,這是同學給予的力量。相信吧,那迷失的自信即將歸來。而過去了的,將會變成親切的回憶。

  葉劍英元帥說得好:“攻城不怕堅,攻書莫畏難?茖W有險阻,苦戰(zhàn)能過關!边@種迎難而上、堅信成功的精神就是自信。

關于自信作文7

  人們都說——自信,是踏上成功的第一步。事實證明,這句話是對的。

  去年在一次英語演講大賽中,我代表學校參加了這次比賽。記得在比賽的當天,我比任何人都緊張,雖是冬天,但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思,急忙說:“女兒,別緊張。你不是想成功嗎?那么,記住媽媽現(xiàn)在所說的每一個字——自信是成功之母,是踏上成功的第一步!”媽媽說完,我若有所思地點了點頭,腦子里一直回想著媽媽說過的這句話……于是,我放開膽子,用嘹亮的聲音,抑揚頓挫的語調,用英語向大家有聲有色地介紹了自己。演講結束后,臺下一片雷鳴般的掌聲,我走下臺來摟住媽媽,緊緊地摟住,眼里,充滿了感激和激動的淚水……

  通過這件事,我更加堅信這句話——自信是踏上成功的第一步!自信是成功之母,不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績,也讓我的學習成績有了很大進步,給我?guī)砹艘淮未纬晒Φ南矏偂?/p>

  自信是成功之母,是踏上成功的第一步。相信自己,你也一定可以做得到。

關于自信作文8

  我是一個活潑的女孩,可小時侯的我卻是個既害羞,又不善交際的人,缺乏自信成為了我成長道路上的絆腳石。

  我的語文、數(shù)學成績還好,但英語卻差得一塌糊涂,沒有一丁點的自信可言。每次上英語課,只要老師一提問題,我就頭疼,即使會也不敢舉手。記得第一次英語考試,我只考了60幾分。我認為自己與英語無緣,學不好它。從此以后我更加畏懼英語,也沒有考好過一回,母親也十分得焦急。

  為了幫我找回自信,父親開始帶我出席一些社交場合,找一大堆的朋友與我說話。起初我的嘴像是被貼上了封條,一句話也不敢說。后來,那些叔叔阿姨讓我覺得親切,話自然也就多了起來,也經常主動找些話題。父親對我說:“困難像彈簧,你只有去戰(zhàn)勝它才能贏,但是盲目地去做也是沒有用的,關鍵是看你有沒有自信;沒有自信心的人是永遠都不會成功的!蹦且欢卧挭q如一陣春風漂進我的心田,又像一團火點燃了我的自信。

  從此,我不再寂寞,上課主動回答問題;下課,也主動找一些同學交流。為了鼓勵我,英語老師還讓我當了課代表,這更增添了我的自信心,隨之而來的是自信帶來的進步:我的英語成績提高了;有了許多的朋友;升“官”了 —— 當上了班長……

  自信帶來的進步使我不再自卑,現(xiàn)在的我,不再是一個羞澀的小丫頭,而是一個活潑開朗的陽光女孩。不是嗎?

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