小時(shí)候，我很膽小。上課發(fā)言不積極，表演時(shí)不敢上臺(tái)，說話的聲音很輕�？墒�，自從與圍棋交上朋友后，一切都改變了――如今的我，已經(jīng)是一個(gè)非常自信的小男孩了。

　　幼兒園畢業(yè)的那年暑假，媽媽把我送進(jìn)了圍棋培訓(xùn)班。老師總是跟媽媽說，我的圍棋天賦很好，在老師的鼓勵(lì)下，我也越來越喜歡圍棋，學(xué)習(xí)十分努力。

　　但是，一切并非那么順利。圍棋班上有個(gè)康康，他就像一座大山一樣橫在我的前面，每次和我下棋，他的狀態(tài)都很好，經(jīng)常把我下得丟盔棄甲。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)戰(zhàn)勝他有了信心。那次，他生病了，狀態(tài)全無，被我殺得精光，我以為自己實(shí)力大增，高興了很久。從此，面對(duì)康康，我總能贏他。

　　越過了康康這座“山”，又碰到了棋院里的另一座“山”――馳馳。在棋院的聯(lián)賽中，我每次碰到他總是輸。終于有一次，眼見又要倒下時(shí)，也許是天賜良機(jī)，馳馳出了個(gè)“漏勺”，被我抓住了，結(jié)果他的棋“一命嗚呼”，我則一蹦三尺高。

　　就這樣，過五關(guān)斬六將，翻過了一座又一座山，我與圍棋的關(guān)系越來越好，水平也越來越高。

　　然而，真正讓我找到自信的，還是去年一盤棋。

　　在全市少兒圍棋比賽中，我碰到了在全市響當(dāng)當(dāng)?shù)臉I(yè)余五段棋手彬彬。對(duì)局時(shí)，我沒有信心，不敢抬頭看他的臉，眼睛盯著棋盤，一下都不敢眨，密密的汗珠流了下來。但慢慢的，隨著棋局的進(jìn)展，我的`汗珠干了，眉頭不皺了，落子的聲音變得清脆而響亮。原來，他也不如我想象中那么可怕！我抬頭一看，他的整只手都在抖，更鎮(zhèn)靜地反而是我。最后，我奇跡般地贏了半目。我從座位上一躍而起，飛奔到爸爸的車?yán)飯?bào)喜……

　　第二天，我去看積分，聽到積分榜前大人們嘰嘰喳喳的議論聲：“胡文韜是誰？”“這是哪里冒出來的高手？”“怎么把五段砍了？”“好牛！”“下次找機(jī)會(huì)讓孩子跟他下下！”聽了這些話，我的心里樂開了花，爽得要命。苦練了這么久，總算等到這一天了！

　　來自圍棋的自信，在我身上留下了越來越多的印記。在學(xué)習(xí)上，我發(fā)言積極了，思維敏捷了，反應(yīng)迅速了，上學(xué)期被評(píng)為語文免試特優(yōu)生、小小數(shù)學(xué)家、校園之星。但我心里最清楚，是圍棋這位好朋友，幫助我完成了這一切！

　　我愛圍棋。

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