寫自然景觀的作文

2022-01-26 自然作文

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。關(guān)于自然景觀的作文應(yīng)該怎么寫?

　　關(guān)于自然景觀的作文篇一：

　　中山公園一年四季是那么美麗，在夏姑娘的幫助下，她顯得更加動人。

　　清晨，湖岸邊靜悄悄的，只有柳樹照著鏡子，讓微風(fēng)吹撫那散亂的頭發(fā)。隨著一聲清脆得鳥叫聲，一條魚兒一躍而起，在湖面上泛起陣陣漣漪。

　　白天，游客三三兩兩地走著，饒有興趣的欣賞魚兒在水中曼妙的身姿，累了，便坐下，或靠在大榕樹邊上，讓那綠色的“保護(hù)傘”為自己遮擋肆無忌憚的陽光。

　　傍晚，夕陽西下，湖面閃耀著金色的光輝。一只灰褐色小松鼠軟綿綿地趴在樹干上，享受著一天中最美好的時(shí)光，一只小麻雀懶洋洋得伸個(gè)腰，“啾啾”地呼喚著將要回家的同伴。

　　太陽很快就落下去了，中山公園也睡了，她要養(yǎng)足精神，迎接新一天的`到來。

　　我愛夏天，更愛夏天的中山公園。

　　關(guān)于自然景觀的作文篇二：

　　我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)依山傍水的好地方。

　　早晨，太陽像個(gè)羞羞答答的小姑娘，悄悄地升上樹梢，散發(fā)著柔和的紅光，周圍映紅了一片，只聽得細(xì)微的流水聲。漸漸地，紅光中慢慢透著橘紅色，然后是金黃色。這時(shí)，樹梢上的太陽眨眼間就跑到了山頭，小溪這時(shí)就揭開了它的神秘面紗，把它的美麗一覽無遺地展現(xiàn)出來。陽光輕輕撫摸著小溪，小溪不知疲倦地流淌著，偶爾遇到一塊大石頭，一股水流便分道揚(yáng)轆了。小溪像一面鏡子，透過它看到水底一塊塊粗糙，棱角分明的石頭，有時(shí)遇到大一點(diǎn)的水流，把石頭翻了個(gè)滾，便露出大片滑溜溜的青苔。不巧濺起一點(diǎn)水花，一粒粒晶瑩透亮的水珠砸到小溪中，它的四周泛起一層一層的微波，慢慢擴(kuò)散，越來越淡，最后一點(diǎn)痕跡也沒有了，溪水照樣唱著歌兒向前流去。

　　還有那山，遠(yuǎn)看，是連綿起伏的輪廓上面輕輕罩著一層朦朦朧朧，虛無縹緲的霧。來到山腳，往上看，一片厚實(shí)的綠。不時(shí)還有一陣清風(fēng)吹過，弄得樹冠搖來擺去，發(fā)出“沙沙”的聲音，這難道不是大樹吹的動人的樂曲嗎?綠中有時(shí)會帶點(diǎn)淡淡的其他鮮艷的顏色，是那美麗的花朵，如同一匹綠色的布點(diǎn)綴著各種各樣的顏色。移步上山，踏上雖說有些泥濘的山道，路邊盡是一叢叢綠中帶黃野草�！皣\嘰嘰”天空突然掠過一片密密麻麻的黑點(diǎn)兒，伴隨這嘈雜的鳥叫，向地面撲來。哦，原來是一群麻雀。它們有的輕盈地降落在樹枝上，高聲啼叫，有的落到菜地里，展開雙翅，伸伸小腿，滿足地晃著腦袋，有的.也許還沒玩夠，還在半空中飛翔。那山上的樹呢，更是婀娜多姿，有的挺直了腰板，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，有的俯著身子，像一個(gè)個(gè)駝背的老爺爺。

　　忽然，聽見了淡淡的水聲，只見一條細(xì)細(xì)的，小小的溪流，好似瀑布一樣，傾瀉而下，像倒掛的織布機(jī)，源源不斷地織著布，在正午的陽光下泛著金黃色的光，像鍍上了一層金，真是一幅美麗的圖畫!

　　關(guān)于自然景觀的作文篇三：

　　記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對人文景觀的喜愛，原因是在人類的智慧和勞動中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說法很矯情。

　　玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒說它多么美，我要說的是，它夠震撼。你想一想這個(gè)畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車?yán)�，面對著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，你說，這是什么感覺。

　　我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的`植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣?

　　“不見廬山真面目，只緣生在此山中”，出國留學(xué)網(wǎng)一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會，等大雪滿山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆]有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

　　我覺得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。

　　它很美，看不夠。