在生活中我們要要學(xué)會證明自己，這樣才自己變得有自信。下面是小編為大家整理的關(guān)于證明自己的作文，歡迎大家的閱讀。
證明自己的作文
新學(xué)期剛當(dāng)上大隊長的我全身都有使不完的勁，渴望告訴同學(xué)們我是有實力的。總想找機(jī)會表現(xiàn)自己，想證明自己的能力，能夠勝任這個大隊長。
這周，我終于證明了自己，讓全校同學(xué)都記住我的名字陳林曦，我有能力能做好，能管理好班級。
星期一陽光明媚，終于機(jī)會降臨在我身上，而是我最驕傲的特長——書法。我的心情比陽光還要燦爛。學(xué)校剛剛下達(dá)了緊急通知：“星期三有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來考察學(xué)校�！甭犃送ㄖ瑢W(xué)們都目瞪口呆了，“上周剛迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，這周又來市教育局領(lǐng)導(dǎo)�！贝蠹议_始發(fā)牢騷。但是我的心里卻很美滋滋，像吃了蜜糖。“因為我剛向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)展示了自己的書法，這次還可以給市教育局領(lǐng)導(dǎo)展示，太好了，我又可以‘出風(fēng)頭’了!”
為了這次能更好的表現(xiàn)自己，我每天放學(xué)回家，就會很自覺的抓緊時間把學(xué)校的家庭作業(yè)完成。然后就迫不及待的拿起毛筆練習(xí)，我特別認(rèn)真的分析字貼里字，每個筆畫的變化，用心的臨摹者字帖。
很快星期三到來，天氣和我的心情一樣，非常晴朗。同學(xué)們著裝統(tǒng)一，神采飛揚的來到多媒體教室。映入我眼簾的有6、7位陌生臉孔的`領(lǐng)導(dǎo)。我從容地走到位置，悄悄地挺胸深呼吸，來平靜我緊張的心情。我熟練地擺放好筆、墨、紙、硯。我淡定地把毛筆里墨水添好，把宣紙鋪平，開始我的創(chuàng)作斗方，“夢”字在我的筆下誕生了。
我用書法不僅配合同學(xué)們完美的完成了這次的任務(wù)《少年中國說》，而且我的字也受到好評，令同學(xué)們高興，令老師自豪!
我就是陳林曦，會盡我所能為學(xué)校班級爭光，會和大家一起努力把我們的班級變得更好!
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