在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀詩(shī)，讀人，讀自己！作文1100字左右高二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”聽(tīng)！這是誰(shuí)，是誰(shuí)在用那激昂的聲音吟出如此豪邁的詩(shī)詞！是李白！是毛澤東！是那一個(gè)個(gè)豪放、浪漫的古人的靈魂！
我仍舊沉浸在這些詩(shī)人的詩(shī)魂中，在里面遨游，他們的聲音一次次地傳來(lái)，一次次的震蕩這我的情感！直到現(xiàn)在，不知已學(xué)過(guò)了多少古詩(shī)，讀過(guò)多少詞？也不知道與多少古人交流過(guò)，談心過(guò)！只知道在自己的腦海中浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的人物……
看，是孔子。
是他的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，是他的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還是他的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”！正是這些聲音，這些詩(shī)句教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)！告訴了我時(shí)間的寶貴！讀過(guò)他的詩(shī)后，真有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”的快感�。�
是孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》讓我知道其實(shí)成功并不容易，要有艱辛的'磨練，才能增長(zhǎng)才干，才能立志振興中華！我讀懂了孟子！
聽(tīng)，是李白！他在月下高吟“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光常照金樽里。”一副飄逸瀟灑的景象！是他曠達(dá)、博大的情懷，也告訴我要做一個(gè)心胸博大的人！李白不愧為詩(shī)仙，在他的詩(shī)中，狂放、希望、失望都相互交織。最終，以他的狂笑長(zhǎng)吟笑出了，以他的率性恣肆取代了！我的心也隨之起伏，我仿佛看見(jiàn)了兩袖清風(fēng)，飲酒高歌的李白。
是的，我看見(jiàn)了，我真的看見(jiàn)了！
是宋濂讓我看到了一個(gè)專心求學(xué)的苦讀之子。他的“家貧，無(wú)從致書以觀”讓我看到了學(xué)子的專心致志，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的陋習(xí)“我學(xué)習(xí)不專心，沒(méi)毅力”。我現(xiàn)在終于找到了不足，看到不足，他使我努力想變成一個(gè)求知若渴，孜孜不倦的好學(xué)之生。
是范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》讓我知道原來(lái)人真的能做到“不以物喜，不以己悲”！真的可以用平常心看待一切。
還有陶淵明的閑適自得，李煜剪不斷的離愁，蘇軾的淡定、沉穩(wěn)、簡(jiǎn)單而又永恒的“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華”。周敦頤的出淤泥而不染，濯清漣而不妖！好多好多的古人，好多好多的哲理，永遠(yuǎn)讀不窮，永遠(yuǎn)讀不厭！
多少詩(shī)人的情感流露在一詩(shī)一詞中，也同樣是我心中的情感��！曾與孔子一塊在“己所不欲，勿施于人”的聲音中重獲友誼，曾與王勃在“窮且益堅(jiān)，不墜青云之”中重拾堅(jiān)強(qiáng)，曾與毛澤東在“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中展現(xiàn)自信！
與這些千古傳頌的詩(shī)人在一起，凈化了我的心靈，提升了我的品格，善養(yǎng)了我的正氣，涌起了我的熱血，認(rèn)識(shí)了我的人生觀。我真幸運(yùn)，可以與這些詩(shī)人為友，與他們一塊天南海北的狂聊！真的是誦《詩(shī)》讀《書》，與古人居，讀《書》誦《詩(shī)》，與古人謀�。�
是他們給了我學(xué)習(xí)的自信，給了我勇敢無(wú)畏，給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。教會(huì)了我在跌倒后爬起，在失敗后重新努力！是他們給了我內(nèi)在心靈的健碩，讓我經(jīng)得起沖刷與考驗(yàn)！
在這充滿活力的歲月中，我迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫廊！更想再作一次“只緣生在此山中”的妙論！
有多少游客寄樂(lè)于山水，他們登臨樓臺(tái)，腳步輕快迅疾，而他們卻不明白“樓以詩(shī)顯，詩(shī)以樓傳”的道理。但我明白，我可以感受到腳踩歷史足印，心念古今人事的愉悅。
……
聽(tīng)！他們還在誦吟！他們?nèi)栽谑固圃?shī)宋詞煥發(fā)生命力，仍舊在給我無(wú)窮的啟示。
他們的聲音一次次，一次次地激起我跳躍的思想，喚起我對(duì)明天的向往，提起我對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
讀唐詩(shī)，不后悔！
誦宋詞，不煩躁！
讀詩(shī)，讀人，讀自己！
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