在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的請(qǐng)不要炫耀自己的成績(jī)作文，歡迎閱讀與收藏。
從出生到現(xiàn)在，一路走來(lái)，我懂得了很多。如不能自私、珍惜友誼等。其中，發(fā)生的一件事，一直在我腦海中浮現(xiàn)、重演。
一天我和朋友一起去上閱讀課，上半節(jié)課做了一次小測(cè)試，休息中，我的心一直怦怦亂跳，像裝了一只小兔子似的。而我朋友呢？不僅鎮(zhèn)定自若，還在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，測(cè)試不難，我們的成績(jī)肯定不會(huì)太糟的。“我好受了一些。
下半節(jié)課下課前，老師把測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我眼睛一亮——96分！此時(shí)我已是笑開(kāi)了花，下意識(shí)地跑到我朋友桌前，朝她的試卷一看，嘿，只考了79分。也不知為什么，我大聲笑了出來(lái)，并把幾乎全是勾的試卷放在了我朋友而前，甚至朝它的試卷打了一下響指。隨后收拾起書(shū)包，招呼他一起走。我朋友沒(méi)說(shuō)什么，默默地跟了過(guò)來(lái)。
一路上，我發(fā)現(xiàn)朋友不對(duì)勁兒，一直看看窗外，沒(méi)理我，我也沒(méi)打擾他，畢竟我仍沉浸在喜悅之中。
又過(guò)去了一周，在這周的'閱讀課上，我們?cè)诜治鲆黄P(guān)于驕傲的小男孩的故事。這位小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但因每次考完試都向別人炫耀，他的朋友越來(lái)越少……我一轉(zhuǎn)頭，就看到了我朋友那沮喪的臉，我便心如刀絞——我做了什么樣的傻事呀！我朋友之所以對(duì)我冷淡，是因?yàn)槲以谒瘋畷r(shí)炫耀了自己的成績(jī)。我怎能這樣呢？
下課了，我拉住我朋友，吞吞吐吐地說(shuō)：“上個(gè)暑期……我……太不應(yīng)該了，對(duì)不起……”他“哼”了一聲，說(shuō)：“繼續(xù)。“”我不該炫耀自己的成績(jī)……”朋友聽(tīng)了，微微地笑了。而我，卻哭了。
當(dāng)你炫耀自己的成績(jī)時(shí)，可能傷害到了別人，傷害到了友誼。所以，請(qǐng)記�。赫�(qǐng)不要炫耀自己的成績(jī)！
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