在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的屬于自己的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
屬于自己的一天作文1
每個人都有自己的心愿，就如同黑夜中的一顆啟明星，指引著我們前進(jìn)。在內(nèi)心的深處，有一個聲音呼喊著：“我要一個屬于我的一天”
馬上就小學(xué)升初中了，身上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，作業(yè)如一座座大山，壓得我喘不過氣�，F(xiàn)在的我，更像是一只陀螺，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程如一根無形的鞭子抽打著，我每天只能忙碌的轉(zhuǎn)動著，暈乎乎，連站著都感覺腳下輕飄飄的。
那天，我有氣無力趴在書桌上，旁邊的作文和輔導(dǎo)書堆得像一座山，想要完成作業(yè)出去玩是一場遙不可及的夢。嘆氣間，媽媽突然推開房門，說：“你怎么還有時間在偷懶，還不抓緊時間把作業(yè)寫好！”
我把下巴靠在書桌上，懶懶散散就像一個被抽走所有力氣的人一樣，有氣無力地說：“不想寫啊，作業(yè)實在太多了！”媽媽隨手拿了一本語文的資料，翻開看了看，又怒氣沖沖向我扔了過來：“看看，你自己看看，別人家的孩子知道成績不如你，已經(jīng)滿世界在上補習(xí)班，你不去補習(xí)就算了，在家自習(xí)還不認(rèn)真、不努力，就你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考上重點初中嗎……”
媽媽就像和尚念經(jīng)一樣喋喋不休，那些話語在我眼里就像一個緊箍咒，我感覺到耳膜正在嗡嗡作響，思緒正在凌亂。
我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍，而不是看他人玩耍；我暢想在一個寧靜的下午，描繪自己喜歡的圖畫，而不是只能羨慕他人；我暢想和同學(xué)們一起去爬山運動，盡管汗流浹背也依然開心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書，我暢想……
看著窗外的小鳥自由自在的飛翔，我多么渴望有一個屬于自己自由安排的星期天！
屬于自己的一天作文2
每個人都有自己的心愿，就如同黑夜中的一顆啟明星，指引著我們前進(jìn)。在內(nèi)心的深處，有一個呼喊著：我要一個屬于我的一天
馬上就小學(xué)升初中了，身上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，如一座座大山，壓得我喘不過氣�，F(xiàn)在的我，更像是一只陀螺，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵課程如一根無形的鞭子抽打著，我每天只能忙碌的轉(zhuǎn)動著，暈乎乎，連著都感覺腳下輕飄飄的。
那天，我有氣無力趴在書桌上，旁邊的作文和輔導(dǎo)書堆得像一座山，想要完成作業(yè)出去玩是一場遙不可及的夢。嘆氣間，突然推開房門，說：你怎么還有在偷懶，還不抓緊時間把作業(yè)寫好！
我把下巴靠在書桌上，懶懶散散就像一個被抽走所有力氣的人一樣，有氣無力地說：不想寫啊，作業(yè)實在太多了！媽媽隨手拿了一本語文的資料，翻開看了看，又怒氣沖沖向我扔了過來：看看，你自己看看，別人的知道成績不如你，已經(jīng)滿世界在上補習(xí)班，你不去補習(xí)就算了，在家自習(xí)還不認(rèn)真、不，就你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考上重點初中嗎
媽媽就像和尚念經(jīng)一樣喋喋不休，那些話語在我眼里就像一個緊箍咒，我感覺到耳膜正在嗡嗡作響，思緒正在凌亂。
我暢想能與一起嘻嘻哈哈玩耍，而不是看他人玩耍；我暢想在一個寧靜的下午，描繪自己的圖畫，而不是只能羨慕他人；我暢想和們一起去運動，盡管汗流浹背也依然。而不是一整天都在房間里奮筆疾書，我暢想
看著窗外的自由自在的飛翔，我多么渴望有一個屬于自己自由安排的星期天！
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