在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的重新認(rèn)識(shí)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 1
媽媽總說(shuō)：你看別人多優(yōu)秀，你再不努力，以后就要被社會(huì)打敗了！其實(shí)，媽媽并沒(méi)有錯(cuò)，她只是在適當(dāng)?shù)慕o我施加壓力，讓我好好學(xué)習(xí)。
媽媽確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我會(huì)很反感地想：別人家的孩子真的那么優(yōu)秀嗎？我身上的優(yōu)點(diǎn)大人都看不到？還是我真的不夠好？
我對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。
我努力學(xué)習(xí)家長(zhǎng)看不到，我學(xué)習(xí)的疲憊不堪家長(zhǎng)看不到，就連我所有的'優(yōu)點(diǎn)家長(zhǎng)更是不值一提，只有婆婆讓我有了一點(diǎn)溫暖。有一次我學(xué)習(xí)累到不行，就停下來(lái)休息了一會(huì)兒，媽媽馬上就大聲吼起來(lái)，還一直教育我到停不下來(lái)，我努力控制自己，最后還是對(duì)媽媽喊出來(lái)：“我所有的努力和優(yōu)點(diǎn)你們都不會(huì)看到！”媽媽馬上作出了回應(yīng)：“因?yàn)槟闼械呐υ谀愕腻e(cuò)誤之中都是骨感的，相當(dāng)于抵消，不值得我們?nèi)ピ�。”我頓時(shí)感到天崩地裂，眼淚馬上就奪眶而出，我失望極了，沒(méi)想到我在大人眼中是這樣的，鎖進(jìn)房間痛快哭了一場(chǎng)。之后的我越來(lái)越不自信，外表雖十分開(kāi)朗，其實(shí)是為掩蓋自己的煙霧彈，我更加努力學(xué)習(xí)，為自己而努力的，不為別人的贊許。
而今天，我對(duì)自己有了新的認(rèn)知，在鄭老師的幫助下，我或許沒(méi)什么改變，但我開(kāi)始相信自己了。
自己就是自己，沒(méi)必要因?yàn)閯e人改變自己，因?yàn)槿魏稳耍矣凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，我努力了，這就夠了，別人批評(píng)的話讓它去吧！沒(méi)什么大不了的。
我希望從今天開(kāi)始，重新認(rèn)識(shí)自己，那個(gè)曾經(jīng)自信、開(kāi)朗的自己。
你好，劉一瑞，我想重新認(rèn)識(shí)你。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 2
我慢慢長(zhǎng)大了，和小時(shí)候比，自己也有了好多好多變化。
以前，我是很討厭數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)很煩，超沒(méi)有吸引力�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，我怎么也沒(méi)想到，我不僅不討厭數(shù)學(xué)，還有點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué)，以前上數(shù)學(xué)課，我聽(tīng)著聽(tīng)著就要聽(tīng)睡著的，但是現(xiàn)在覺(jué)得很有趣，很好玩。
我以前最討厭的鋼琴也是一樣，本來(lái)也是很討厭的，現(xiàn)在也開(kāi)始想念它了，以前，彈鋼琴是我最大討厭的事，現(xiàn)在停了，還讓我有點(diǎn)又想彈的感覺(jué)。有時(shí)候回到家，還會(huì)把已滿是灰塵的鋼琴打開(kāi)來(lái)彈彈，本來(lái)覺(jué)得不開(kāi)心的事情，現(xiàn)在倒開(kāi)心了，真奇怪。
我不僅愛(ài)好有改變，性格也有改變，比以前要堅(jiān)強(qiáng)多了，我以前也是挺愛(ài)哭的，一摔就哭，一被罵就哭，不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了，現(xiàn)在摔了也不會(huì)哭了，我現(xiàn)在摔倒了，就只是喊了一句，啊，好痛好痛！然后揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了，也就是喊了一句之后，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生一樣的。以前被罵了之后，眼淚就會(huì)下來(lái)，不過(guò)我現(xiàn)在就是自己干生氣。
我還發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)巨大的`改變，在很想哭的時(shí)候，反而是會(huì)笑出來(lái)，而且是哈哈大笑，自己也忍不住，好奇怪。
可是，我現(xiàn)在是越來(lái)越怕狗，十分的怕狗了，連小狗也怕，小區(qū)里的那只大狗一出現(xiàn)，我就趕緊往后退，小狗一來(lái)，雖然沒(méi)有退那么多，但是還是往后退。明明以前都敢摸小狗的，現(xiàn)在怎么那么怕？
我的改變太多了，變了好多，是一個(gè)新的自己了。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 3
好久沒(méi)有寫(xiě)日志了，不知道寫(xiě)些什么！還是像以前一樣沒(méi)事的時(shí)候喜歡發(fā)呆！雖然有時(shí)手里操縱著鍵盤(pán)跟鼠標(biāo)可思想早就跑的別處去了，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，有時(shí)幼稚有時(shí)成熟，這也許是我所希望了吧
沒(méi)事看著鏡子回憶以前跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己以前做了不少壞事，感覺(jué)以前就是一個(gè)壞蛋！上學(xué)的時(shí)候喜歡和老師對(duì)著干，你讓我做什么我偏不做什么，沒(méi)事還總喜歡打個(gè)架以發(fā)泄對(duì)這個(gè)學(xué)校的不滿；離開(kāi)學(xué)校后呢，開(kāi)始做一個(gè)叛逆的孩子，總是與家人唱“對(duì)臺(tái)戲”以至于讓最愛(ài)我的媽媽生了��！
現(xiàn)在的我時(shí)常是沉默的，不喜歡與人爭(zhēng)執(zhí)也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的'動(dòng)嘴），你們誤會(huì)就誤會(huì)吧我又不是少了一塊肉，愛(ài)怎么地怎么地吧！感覺(jué)自己對(duì)身邊的事物冷淡了許多，不過(guò)還是喜歡看熱鬧，我試著把自己改變的完美，最后發(fā)現(xiàn)這是件多么艱難而遙遠(yuǎn)的事情！有時(shí)很無(wú)奈，做什么事都不堅(jiān)持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來(lái)的時(shí)候就心有余而力不足�？偸悄苷业胶芏嘣~語(yǔ)來(lái)形容我的缺點(diǎn)，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 4
“每個(gè)人都擁有七種智能。每一種智能都能達(dá)到一定的聰明度，這⑦中智能相加在一起就成為了100%的智能。或許有人數(shù)學(xué)邏輯智能突出；有的人語(yǔ)言文字智能突出；有的人身體運(yùn)動(dòng)智能突出；有的人空間藝術(shù)智能突出；有的人人際交往智能突出；有的人音樂(lè)智能突出�！�
這七種智能好比一條絢麗的彩虹，在人心上架起，只是在“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這幾個(gè)色彩中，有的.淡如透明，有的照亮你的心房，有的只是散發(fā)著微微的光。而我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)邏輯智能方面比較突出，因?yàn)樯狭顺踔泻�，我�?shù)學(xué)在100分滿分的題上，沒(méi)下來(lái)過(guò)95分，120分的題我沒(méi)下來(lái)過(guò)110分。
在盛博寧給我的紙條上，她說(shuō)我的數(shù)學(xué)能力好，我也這么認(rèn)為，我的數(shù)學(xué)好，從而為我贏得了許多的榮譽(yù)，我可以毫不慚愧地說(shuō)我所考的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲铱嫉梅指撸越?jīng)常得到家屬院內(nèi)的叔叔阿姨的和親戚朋友的夸獎(jiǎng)。
我的弱項(xiàng)是人際交往能力較差，因?yàn)檫@一項(xiàng)給我?guī)?lái)了許多麻煩，也許是因?yàn)樾r(shí)，家長(zhǎng)工作忙，沒(méi)有時(shí)間管我，所以從小我就養(yǎng)成了自立的習(xí)慣，從很小的時(shí)候我就一個(gè)人在家，不能下樓與朋友們玩，漸漸的我也不好與別人用太多的語(yǔ)言進(jìn)行交流，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因此我的好朋友僅有幾個(gè)，一個(gè)和我在一起從小玩到大的朋友趙文超，也因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校不同，從而減少了見(jiàn)面的次數(shù)，有時(shí)只是一星期見(jiàn)一次面。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們的長(zhǎng)處要繼續(xù)發(fā)展下去，而我們的短處要加以改正。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 5
我們常常說(shuō)，要全面的認(rèn)識(shí)自己，要用發(fā)展的眼光看待自己。不錯(cuò)，這確實(shí)是不錯(cuò)的想法，可是人們真的是用發(fā)展和全面的眼光看待自己?jiǎn)幔?/p>
我的結(jié)果是no。因?yàn)槿藗兯J(rèn)識(shí)的只是自己的缺點(diǎn)，讓一個(gè)人在一分鐘說(shuō)出他（她）的缺點(diǎn)很簡(jiǎn)單，可能用不了一分鐘就超過(guò)了個(gè)，可是讓他（她）一分鐘之內(nèi)說(shuō)出個(gè)優(yōu)點(diǎn)，甚至連個(gè)都難，難道這就是全面的認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔?/p>
人們的誤區(qū)就是認(rèn)為全面地認(rèn)識(shí)自己，就是要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，其實(shí)是不對(duì)的`，應(yīng)該在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤之余，也要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并且更好的利用它。
因?yàn)榭吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，人們可以看到自己的長(zhǎng)處，從而加發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，然后讓這個(gè)優(yōu)點(diǎn)變得更突出，讓別人無(wú)懈可擊。難道不是嗎？
而如果只認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，每天只會(huì)想，我這個(gè)缺點(diǎn)怎么怎么樣，我比別人差。難道這樣很好嗎？
因此要全面地認(rèn)識(shí)自己。不能只看缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣會(huì)起消極作用，也不能只看到優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì)讓人驕傲，因?yàn)轵湴潦谷送瞬�，虛心使人進(jìn)步，因此全班的同學(xué)，一塊全面的認(rèn)識(shí)自己吧！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 6
豐子愷把人生看做三層追求境界。其一：物質(zhì)生活的追求。其二：精神生活的追求。其三：靈魂升華的追求。倘若我把它看做上學(xué)過(guò)程，那么高中三年便是我精神生活的追求。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路——迷茫。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)脫離物質(zhì)生活了。去見(jiàn)證著一個(gè)真正的精神生活吧。開(kāi)學(xué)初幾乎所有我們班的任課老師都給我留下了很深的印象。一位不高而冷的化學(xué)老師，一位風(fēng)度翩翩的`女君子，一位活潑的英語(yǔ)老師，一位高大威猛的數(shù)學(xué)老師……高中生活畢竟是忙碌的真的是四點(diǎn)一線。雖然沒(méi)有去真正的見(jiàn)識(shí)外界到底會(huì)有什么？可有他們便已足夠了。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在履行著一種責(zé)任。就像數(shù)學(xué)老師親口對(duì)我們說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！泵看温�(tīng)到我們便會(huì)笑，但笑中卻帶著一種敬佩。
我喜歡高中的生活，是真正的會(huì)喜歡上它。但這一前提是我能夠每次在老師講題前都把題做完。并且是認(rèn)真做完。高中每天在努力可是成績(jī)卻不盡如人意。為什么呢？可能還不太適應(yīng)吧！我心中滿是迷茫。而不久卻又聽(tīng)到了一條消息：張同學(xué)她不上了。為什么呢？她學(xué)習(xí)那么好，那么認(rèn)真。不由哭了起來(lái)……
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！硐�。
盡管每天努力，成績(jī)還是一退再退。但是生活仍要繼續(xù)，換而言之高中部就應(yīng)該這樣么？失敗與成功本就互相關(guān)聯(lián)。倘若現(xiàn)在認(rèn)輸那你就沒(méi)有資格說(shuō)你努力。正如拍《戰(zhàn)狼Ⅱ》的吳京曾說(shuō)過(guò)；“他成功，是因?yàn)樗诙吢?tīng)過(guò)子彈呼嘯而過(guò)的聲音�！蹦敲茨阌钟惺裁茨兀窟�不收斂浮躁的心態(tài)，去好好學(xué)習(xí)。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感�！边@就對(duì)了，因?yàn)檫@本身就是一種事實(shí)。既然無(wú)處可逃而不如去努力追求呢，說(shuō)不定一不小心就成功了呢。再次想到她，我沉思了一下，她不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)而放棄學(xué)習(xí)，我相信她，在寒假里一定要等著我，我不會(huì)讓你的理想成為泡影的。
眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火珊欄處。——成就感。
學(xué)習(xí)有時(shí)便是一種收獲成就感的過(guò)程。雖然僅一年半的時(shí)間卻如同勝過(guò)初中三年。高中老師并不是傳說(shuō)中的不負(fù)責(zé)任。是他們教會(huì)我們成長(zhǎng)，心靈上的成長(zhǎng)。初中教做包子而考包子，再到高中教做餃子而考包子的過(guò)程是一種創(chuàng)新思維，這才是一種真正的創(chuàng)新型人才。
很多人抱怨應(yīng)試教育這是對(duì)的。那么我們就要從自身做起使自己的思維得到進(jìn)一步拓展，不僅關(guān)系個(gè)人，更關(guān)系國(guó)家，那么讓你的高中生活真正上升到一定的精神層次。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 7
好久沒(méi)有寫(xiě)日志了，不知道寫(xiě)些什么！還是像以前一樣沒(méi)事的時(shí)候喜歡發(fā)呆！雖然有時(shí)手里操縱著鍵盤(pán)跟鼠標(biāo)可思想早就跑的別處去了，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，有時(shí)幼稚有時(shí)成熟，這也許是我所希望了吧
沒(méi)事看著鏡子回憶以前跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己以前做了不少壞事，感覺(jué)以前就是一個(gè)壞蛋！上學(xué)的時(shí)候喜歡和老師對(duì)著干，你讓我做什么我偏不做什么，沒(méi)事還總喜歡打個(gè)架以發(fā)泄對(duì)這個(gè)學(xué)校的不滿；離開(kāi)學(xué)校后呢，開(kāi)始做一個(gè)叛逆的孩子，總是與家人唱“對(duì)臺(tái)戲”以至于讓最愛(ài)我的媽媽生了病！
現(xiàn)在的我時(shí)常是沉默的，不喜歡與人爭(zhēng)執(zhí)也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的動(dòng)嘴），你們誤會(huì)就誤會(huì)吧我又不是少了一塊肉，愛(ài)怎么地怎么地吧！感覺(jué)自己對(duì)身邊的事物冷淡了許多，不過(guò)還是喜歡看熱鬧，我試著把自己改變的完美，最后發(fā)現(xiàn)這是件多么艱難而遙遠(yuǎn)的.事情！有時(shí)很無(wú)奈，做什么事都不堅(jiān)持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來(lái)的時(shí)候就心有余而力不足�？偸悄苷业胶芏嘣~語(yǔ)來(lái)形容我的缺點(diǎn)，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 8
以前，我還是一個(gè)不諳世事的小毛孩；如今，時(shí)間流去，我再也不是小毛孩。
以前，我總會(huì)調(diào)制各種神奇“藥水”，然后灑在陽(yáng)臺(tái)上；而現(xiàn)在，占滿我課余生活的只有書(shū)。
以前，我總喜歡和同學(xué)玩玩具（幼兒園時(shí)候）；現(xiàn)在，那些玩具已經(jīng)被我淡忘。
以前，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，一直都感覺(jué)里面的人物都很厲害，時(shí)常來(lái)模仿；現(xiàn)在，電視已經(jīng)不�？础Ｅ紶柨匆淮�，也已經(jīng)索然無(wú)味，而且還會(huì)覺(jué)得很惡心。以前的味道都逃走了，我伸手想抓住什么，抓住的卻只不過(guò)是一片片那孤獨(dú)無(wú)味的空虛。
以前，電腦電視對(duì)我們來(lái)說(shuō)很新鮮；現(xiàn)在，不論什么電子產(chǎn)品，尤其是各種游戲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)全部爛熟于心，可以說(shuō)是了如指掌。
以前，我只會(huì)對(duì)爸爸媽媽一味地撒嬌；而現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立，已忘記了如何撒嬌。
……
時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)童年中的我，那個(gè)過(guò)去的`我，那個(gè)夢(mèng)中的我，那個(gè)幻想中的我，走了。我重新認(rèn)識(shí)了我自己。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 9
我從小一直是個(gè)語(yǔ)文成績(jī)很差的學(xué)生，都快到初三了才弄清楚什么叫做一句話的“主謂賓、定壯補(bǔ)”，更別提寫(xiě)作文了。小時(shí)候有關(guān)寫(xiě)作文的回憶就是想盡辦法湊夠字?jǐn)?shù)，是讓我極其痛苦的一件事情。老師給我的評(píng)語(yǔ)也常常是簡(jiǎn)單利落的兩個(gè)字“重寫(xiě)”，那段時(shí)光真是不堪回首。
我的父親確是很愛(ài)寫(xiě)作，思路暢通，文筆優(yōu)美。他每次一看到我寫(xiě)的文章，就會(huì)唉聲嘆氣的說(shuō)：“我怎么一點(diǎn)寫(xiě)文章的基因都沒(méi)遺傳給女兒呢？” 有人說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我卻是喜歡看書(shū)的，特別愛(ài)看歷史和小說(shuō)，不愛(ài)看一些所謂智者的.領(lǐng)悟和感想。我認(rèn)為領(lǐng)悟和感想都是自己的東西，需要自己來(lái)慢慢體會(huì)，而不是簡(jiǎn)單地拾人牙慧。一本同樣的書(shū)，可能過(guò)幾年看看又會(huì)有不同的感受�？墒亲x的書(shū)卻沒(méi)有轉(zhuǎn)化成好文章，大概我那時(shí)就是傳說(shuō)中的“茶壺里煮餃子——有嘴倒不出”吧。
這次咱們醫(yī)院專門為女職工舉辦了作文比賽。作為新任的科內(nèi)工會(huì)小組長(zhǎng)，為了鼓勵(lì)組員積極參加，我就報(bào)了名。抱著第一輪就被刷下來(lái)的心態(tài)，我來(lái)到了“考場(chǎng)”，拿著打印好的紙張，好像又回到了學(xué)生時(shí)代，似乎又要體驗(yàn)一把硬著頭皮寫(xiě)作文的經(jīng)歷。第一輪的題目是：身邊的榜樣。之前病房剛有一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子走了，他給我留下很深的印象，讓我覺(jué)得醫(yī)生有時(shí)候在死神面前顯得那么的無(wú)能為力，于是我就寫(xiě)了他的事跡。因?yàn)橛行╇y過(guò)，寫(xiě)的有些語(yǔ)無(wú)倫次。誰(shuí)知當(dāng)天就被通知參加下一輪，驚訝之余我又再次來(lái)到考場(chǎng)，心想著好運(yùn)氣也就到此為止了吧。這一輪題目是：與陽(yáng)光共舞。我虛構(gòu)了一個(gè)傷感的故事，通過(guò)它來(lái)表達(dá)我的一種真實(shí)的感受，就是要珍惜我們每天都擁有的東西，即使它們看起來(lái)是那么的普通。也許是遇到了比較適合我的題目，寫(xiě)的還算順利，但是沒(méi)想到第二輪居然又通過(guò)了，我已經(jīng)有些喜出望外了。第三輪的題目是：享受甘苦。這是高中三年主要學(xué)習(xí)的議論文體，時(shí)隔十余年后居然又派上了用場(chǎng)。恰好最近我正在看春秋戰(zhàn)國(guó)和漢朝的歷史，一個(gè)個(gè)光輝的歷史人物生動(dòng)的浮現(xiàn)在我的腦海，例子隨手就來(lái)。但并不是歷史上的大人物經(jīng)歷的甘苦才值得頌揚(yáng)，普通人同樣在生活中經(jīng)歷著甘與苦的洗禮，特別是這些年當(dāng)醫(yī)生，更是體會(huì)到這份職業(yè)背后的甘與苦。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有時(shí)候會(huì)比較累，在累的時(shí)候我喜歡上了用閱讀來(lái)放松，不知不覺(jué)幾年間已經(jīng)閱讀了大量歷史方面的書(shū)籍，這也使得提起筆來(lái)不至于無(wú)話可說(shuō)。這次作文比賽意外地獲獎(jiǎng)，讓我有些不敢相信，卻也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，讓我有機(jī)會(huì)看到了自己的成長(zhǎng)，這是歲月給我們的禮物。感謝工會(huì)組織了這次活動(dòng)，讓我們?cè)谝粋�(gè)自己不常涉足的領(lǐng)域，重新認(rèn)識(shí)了自己。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 10
認(rèn)識(shí)自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和改善缺點(diǎn)。自己如果是個(gè)小迷糊，也可以藉由了解自己而改進(jìn)，個(gè)性不好也要透過(guò)認(rèn)識(shí)自己而改善。
當(dāng)我心情好時(shí)，總會(huì)幫忙做家事、照顧弟弟，是弟弟眼中的好姐姐。但是只要我生氣難過(guò)時(shí)都會(huì)頂嘴和媽媽吵架，成了媽媽眼中的“小氣包”。心不在焉的我常把東西帶出門，卻忘了帶回家。害得家人忙者找出不見(jiàn)的東西，所以我在家人眼中是個(gè)“大迷糊蛋”。但是只要假日我就會(huì)陪弟弟睡覺(jué)和他聊天，讓他安心入睡。
在許多老師的眼中我是個(gè)畫(huà)畫(huà)生動(dòng)有趣的小畫(huà)家。一有空閑我就會(huì)拿出紙筆畫(huà)一幅生動(dòng)的作品，只要有畫(huà)圖比賽、制作海報(bào)，我都會(huì)踴躍參加。在同學(xué)、朋友眼中的我是個(gè)活潑、熱心助人的“小太陽(yáng)”。我會(huì)關(guān)心生病受傷的`同學(xué)，使他們忘記疼痛；有人做危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，我也會(huì)規(guī)勸他，避免發(fā)生意外。
我覺(jué)得當(dāng)自己生氣難過(guò)時(shí)，要先冷靜想一想，不要直接表現(xiàn)在言語(yǔ)或行動(dòng)上。另外，每次離開(kāi)前多確認(rèn)座位上的東西是否有拿，如果真的忘了不要緊張，做錯(cuò)一件事不要再做錯(cuò)第二件事。只要我把這些方法記起來(lái)，并且貫徹實(shí)施的話就太棒了。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 11
是雄鷹終究要飛向藍(lán)天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發(fā)亮。周總理從小就明志“為中華之崛起而讀書(shū)。”眾多名人，也就因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)了自己，才有今時(shí)今日的輝煌成就。因此，我們每一個(gè)人只有正確認(rèn)識(shí)自己作文，努力做好真正的自己，才能到達(dá)成功的彼岸。
哀莫大于心死，愁莫大于無(wú)志。不論遇到多大的風(fēng)浪，我們都不能迷失自己，放棄自己！達(dá)爾文的老師都說(shuō)他自質(zhì)平庸，但他認(rèn)識(shí)自己作文而對(duì)各種事物不斷考察研究，最后還不是闡述出進(jìn)化論？牛頓小學(xué)的成績(jī)一團(tuán)糟，但他認(rèn)識(shí)自己作文而對(duì)問(wèn)題苦苦思索，最后還不是發(fā)現(xiàn)了地心吸引力？羅丹考三次也沒(méi)考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，但他認(rèn)識(shí)自己作文而一心一意地雕刻，最后還不是成為了著名的藝術(shù)家？
雖然人要有志，但卻不能隨便立志，要看清自己，要量力而行。就像鳥(niǎo)兒始終不能在水里游，魚(yú)兒始終不能在天上飛，云兒始終不能自由飄蕩那樣，不是嗎？古有東施模仿越國(guó)美女西施，見(jiàn)她心口疼時(shí)的`模樣美麗，也就學(xué)著做，結(jié)果招來(lái)眾人的冷嘲熱諷，今天的我們不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。我們要認(rèn)識(shí)自己作文，做不來(lái)的萬(wàn)不可學(xué)著做。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。認(rèn)識(shí)自己作文才有勝出的可能。好好認(rèn)識(shí)自己作文，做一個(gè)常勝將軍吧！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 12
我們要感謝我們的老祖宗，給我們創(chuàng)造了一個(gè)“人”字。這個(gè)字既形象又生動(dòng)，體現(xiàn)了我們?cè)撛鯓幼鋈恕?/p>
“人”字一撇一捺，一撇是長(zhǎng)處，一捺是短處，它告訴我們金無(wú)足赤，人無(wú)完人，既不要驕傲自滿，狂妄自大，也不必自漸形穢，妄自菲薄。天生我材必有用，人應(yīng)憑借這長(zhǎng)處和斷處組成的形態(tài)，不斷完善自己。
“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫(xiě)好個(gè)“人”字，就會(huì)多一些愛(ài)心，多一些海闊天空。
“人”字上部合并，底下分叉，它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道；有的通向光明，有的通向黑暗；有的通向成功；有的通向失敗，我們應(yīng)旦好好把握。
在希臘一座古老的神殿上，鑲刻著這樣一句話：“認(rèn)識(shí)你自己”。當(dāng)游人來(lái)到這里，要駐足凝思，玩味上面的`深刻含意。
相傳很久很久以前，古希臘的底比斯城有一只獅身人面的怪獸，它用謎語(yǔ)難人，誰(shuí)猜不中，他就吃掉誰(shuí)，誰(shuí)猜中了，他就自殺，說(shuō)的是早上四條腿，中午兩條腿，而到了晚上卻有三條腿，這是什么，許多人因猜不中而被吃掉了，最終被一個(gè)叫奧猶浦斯的青年猜中了，是人。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，而且謎底就是人，為何許多人都猜不中，可見(jiàn)認(rèn)識(shí)自己之難。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 13
認(rèn)識(shí)自己，也許你會(huì)認(rèn)為這個(gè)題目很奇怪，其實(shí)，你細(xì)細(xì)揣摩，你就會(huì)明白，有些時(shí)候，你并不太認(rèn)識(shí)自己，怎么說(shuō)呢？因?yàn)�，你有些時(shí)候，你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，這難道就是認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)�？呵呵！�?dāng)然不是。認(rèn)識(shí)自己，如果你還是不明白，那么這個(gè)故事，你也許會(huì)知道我為什么要說(shuō)“認(rèn)識(shí)自己”了。
有一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，便認(rèn)定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“其實(shí)，世上的每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的'人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。”他聽(tīng)后，很受鼓舞，從此，便把失明看作是上帝對(duì)他的特殊鐘愛(ài)，
漸漸地，他開(kāi)始振作起來(lái)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個(gè)著名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛。他的事跡，后來(lái)又被寫(xiě)進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本上了。
明白了嗎？這件事至少讓我們明白這樣的一些道理：一個(gè)人應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己；需要以樂(lè)觀并且積極的心態(tài)去面對(duì)生活，去面對(duì)每一天；要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題。每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，這一面需要你去發(fā)現(xiàn)，需要你去認(rèn)識(shí)的哦！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 14
學(xué)習(xí)是個(gè)需要經(jīng)歷多次痛苦的磨練的事情。
看見(jiàn)如今語(yǔ)文90.5如此優(yōu)秀的成績(jī)，我不禁想起了當(dāng)初令人失望79.5的成績(jī)。
90.5的成績(jī)對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也許只是沒(méi)考好的'成績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折，一個(gè)不平凡的成績(jī)！
這幾天，連續(xù)地考了三四次試，成績(jī)?nèi)缌魉悴粩嗟赝鲇�。本想這幾次成績(jī)總會(huì)有一次好些吧，卻見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅筆字寫(xiě)著80.5分、79.5分、87.5分，我不禁對(duì)我自己而感到失望。之后的課堂上，我每天都無(wú)精打采，心里一直想，我語(yǔ)文肯定學(xué)不好了，放棄吧！第二天，練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說(shuō)了我的狀態(tài)和態(tài)度，告訴我：剛剛升上初一的同學(xué)們都考不好，幾次成績(jī)就把你打倒了，以后還怎么學(xué)習(xí)？你只要不放棄你自己，老師也不會(huì)放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我，當(dāng)我在學(xué)習(xí)之路上遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起老師的話，讓我勇往直前，有什么問(wèn)題就多請(qǐng)教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長(zhǎng)大了。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 15
我，是一名初三的學(xué)生，面對(duì)即將要面對(duì)的中考，我依然是面不改色，不要問(wèn)我為什么，只因我，沒(méi)把握好我自己的——青春。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，對(duì)理想倔強(qiáng)，對(duì)未來(lái)卻不敢有太多的奢望，因?yàn)�，我已�?jīng)錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了——地點(diǎn)。
本來(lái)，我的前途一片光明，但那僅僅存在于小學(xué)時(shí)代，我依稀記得，那是六年級(jí)，那時(shí)，我考試得了282.5分，本以為能考上縣里的重點(diǎn)中學(xué)，但是，錄取分?jǐn)?shù)卻像于我做對(duì)一般，比那該死的總分高了那么1.5，最終我沒(méi)有被那件中學(xué)錄取，但我只能說(shuō)，我盡力了。
上了中學(xué)后，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)校的'校風(fēng)很不好，所以，在那間學(xué)校沒(méi)待多久后，我便與那些小混混混上了，混混坨坨的過(guò)上了那些所謂的“好日子”。
直到現(xiàn)在，我即將要面對(duì)我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)：中考，但是，我已經(jīng)預(yù)料到了，我的前途，已經(jīng)晴轉(zhuǎn)陰了，我不再奢望什么，因?yàn)�，現(xiàn)在的我沒(méi)有那個(gè)資格。
時(shí)間如流水，慢慢逝去，青春如光陰，如月如梭，未來(lái)的學(xué)妹學(xué)弟們，好好把握自己的青春吧，不要讓自己的青春暗淡了，因?yàn)槲覀兊黄�，跌疼了，我們——�?huì)哭。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 16
認(rèn)識(shí)自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。有點(diǎn)迷茫的話，可以通過(guò)認(rèn)識(shí)自己來(lái)提升自己，性格不好的`話，應(yīng)該通過(guò)認(rèn)識(shí)自己來(lái)提升自己。
心情好的時(shí)候，我總是幫著做家務(wù)，照顧弟弟，在弟弟眼里我是個(gè)好姐姐。但只要生氣難過(guò)，就會(huì)頂嘴和媽媽吵架，成為媽媽眼中的小氣包。心不在焉，經(jīng)常把東西拿出來(lái)，卻忘了帶回家。我在家里人眼里是個(gè)大糊涂蛋，因?yàn)樽尲依锶嗣Φ娜税l(fā)現(xiàn)少了什么。但只要有假期，我就會(huì)和哥哥一起睡，和他聊天，讓他安心睡覺(jué)。
在很多老師眼里，我是一個(gè)生動(dòng)有趣的小畫(huà)家。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會(huì)用紙畫(huà)一幅生動(dòng)的畫(huà)。只要有繪畫(huà)比賽和海報(bào)，我都會(huì)積極參加。在同學(xué)朋友眼里，我是一個(gè)活潑助人的小太陽(yáng)。我會(huì)關(guān)心生病受傷的學(xué)生，讓他們忘記痛苦；當(dāng)有人做危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，我會(huì)勸他避免事故。
我覺(jué)得我生氣難過(guò)的時(shí)候，應(yīng)該先冷靜的思考，不要直接用語(yǔ)言或者行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。另外，在你離開(kāi)之前，確保你的座位上有任何東西。如果你真的忘記了，不要緊張。做錯(cuò)一件事，不要做錯(cuò)第二件事。如果我記住了這些方法并實(shí)現(xiàn)了，那就太好了。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 17
三年級(jí)上冊(cè)的暑假，我曾得過(guò)書(shū)蟲(chóng)強(qiáng)迫癥，那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業(yè)，爸爸也毫不猶豫地多打印了兩張。
早上，我八點(diǎn)起床，帶上水壺，電話手表和市民卡，便走出家門，來(lái)到圖書(shū)館。我找到一個(gè)安靜的角落，拿了把椅子，就走出去拿書(shū)。我在那仔仔細(xì)細(xì)地找，小心翼翼地拿，足足十分鐘，我手上的書(shū)已經(jīng)蓋過(guò)頭頂，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。書(shū)也在上面，左右搖晃，只聽(tīng)“啪”的一聲，書(shū)一大片散落在地。我便不慌不忙地把書(shū)一本又一本地?fù)炱�，坐到椅子上，津津有味地看起�?lái)。
我正在看那本《導(dǎo)盲犬迪克》，那些情節(jié)像是在看動(dòng)畫(huà)片一樣，和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書(shū)看完。直到夜晚9：00，圖書(shū)館安安靜靜的，幾乎無(wú)人了。透過(guò)窗戶，我看到外面黑乎乎的，只有路燈那微弱的燈光，而圖書(shū)館卻明亮亮的.。
爸爸打算來(lái)接我，我著急地沖著電話大叫：“等一下，我先把最后一本看完！”我就是這樣，一走進(jìn)書(shū)的世界里，就什么都忘記了。
媽媽告訴我：“看書(shū)是好事，但看太久不休息，過(guò)于疲勞反而會(huì)近視�！敝v得對(duì)，從此，我要學(xué)會(huì)控制自己看書(shū)的時(shí)間。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 18
給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè)；給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己不再迷茫；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一個(gè)坦然。讓它在匆匆而過(guò)的歲月里，陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們擁有一份永不言敗的心情，擁有一個(gè)燦爛而美好的未來(lái)。
每天早晨起床后，第一件事就是打開(kāi)窗簾，迎著初升的太陽(yáng)給自己一個(gè)笑臉，讓自己充滿精神和活力。
每天上課鈴聲響起時(shí)，給自己一個(gè)笑臉，讓自己能專心致志地聽(tīng)好每一節(jié)課的內(nèi)容。
每天午飯前給自己一個(gè)笑臉，希望自己能夠把不好的心情就著米飯，摻著菜咽下去，讓自己重新充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
每天傍晚放學(xué)后，迎著微風(fēng)，就著落日，給自己一個(gè)笑臉，讓自己可以甩掉一天的疲倦，重新進(jìn)入學(xué)習(xí)的.天堂。
每天夜晚睡覺(jué)前，給自己一個(gè)笑臉，讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。
我覺(jué)得最應(yīng)該給自己笑臉的，是在每次考試前，考試前給自己一個(gè)笑臉，讓自己放松一下緊繃的神經(jīng)，讓自己找到一份自信，讓自己多一份信心，多一份勇氣，多一份坦然和鎮(zhèn)定。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)笑臉，這樣生活才會(huì)更加美好，更加精彩！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 19
大家好！學(xué)員秦海英，來(lái)自感恩組，再次感謝蔡老師！，感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程！
在我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足之處呢？自己有時(shí)候偏執(zhí)，自以為是，聽(tīng)不得批評(píng)！優(yōu)點(diǎn)呢是：遇到什么事情為他人著想，能夠忍讓，與人為善！這些對(duì)孩子有哪些影響呢！這些不足之處與孩子在溝通過(guò)程中，總是以家長(zhǎng)姿態(tài)自居，沒(méi)有站在孩子的角度去處理問(wèn)題，導(dǎo)致和孩子在溝通方面總有些不融洽！
從今天起，我想從哪里開(kāi)始改變？首先改變的是自己，改掉自以為是的'習(xí)慣，虛心接受別人的建議和意見(jiàn)，知錯(cuò)就改。出現(xiàn)問(wèn)題要有勇氣面對(duì)，要有承擔(dān)，父母以身作則，給孩子做個(gè)好榜樣，不同的環(huán)境對(duì)孩子的影響不同，給孩子吃好，穿好，就是疼愛(ài)孩子，往往忽視了對(duì)孩子品德。人格的教育和自理能力的培養(yǎng)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)孩子明確是非標(biāo)準(zhǔn)。做人做事的原則要有平常心，柔軟心，長(zhǎng)遠(yuǎn)心！
在老師的淳淳教導(dǎo)下，在學(xué)友的幫助下，只要我努力想著去改變，用心去做，未來(lái)一定會(huì)變好！
相信自己，相信明天我會(huì)做的更好！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 20
在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強(qiáng)，仰望它，會(huì)生出一種向上的力量。
一次單元考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡，嚇出一身冷汗，那個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)讓我一時(shí)抬不起頭來(lái)，我躲在房間里任眼淚流下。
突然，門開(kāi)了，母親走進(jìn)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“我?guī)愕交▓@走走吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。在通往花園的路上，母親牽著我的手，如小時(shí)候一樣，讓我好感動(dòng)，有一股暖流涌遍全身，我長(zhǎng)大了，依舊還要靠母親提攜我，我不敢看有白發(fā)的媽媽，生怕她會(huì)笑我沒(méi)有生活的勇氣和信心。
“好美的`櫻花！”媽媽指給我看�；蚍刍虬椎臋鸦ò′佁焐w地，美得傾國(guó)傾城。櫻花執(zhí)著地舒展著美而薄的花瓣，他們知道自己是花，天生就應(yīng)該美得讓人陶醉。
“你知道嗎？它們落的時(shí)候一定不會(huì)零零落落，而是一起散盡�！眿寢層终f(shuō)道。開(kāi)時(shí)轟轟烈烈，謝也轟轟烈烈。我聽(tīng)了心不覺(jué)為之一動(dòng)。
是啊，人生來(lái)是注定成功的，不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗，難道我還不如櫻花嗎？我要重拾信念，從頭開(kāi)始，從失敗的谷底走出。
啊，櫻花，你的執(zhí)著讓我明白活出自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美麗；櫻花，你讓我明白要做就做到最好。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 21
其實(shí)有時(shí)，在空閑的時(shí)間里，你能自我反省出很多東西，仰望星空，看著宇宙鬼斧神工的杰作，你會(huì)思考許多事情�！安患褐撸赡苤�？”只有學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己，才能看透常人所無(wú)法看透的東西，這也不失為一種“學(xué)問(wèn)”。而我們就是在這種“學(xué)問(wèn)”中成長(zhǎng)，逐步成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
像我們這一代的年輕人，都缺少自我反省的能力，我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格規(guī)范自己。從小事做起，從生活做起，成為祖國(guó)新一代的接班人。為了祖國(guó)的'發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量，我始終相信，我可以！
老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚(yú)則遨游在深海，自然界萬(wàn)物都有自己的位置，我們不能讓榮譽(yù)和欲望充滿眼球，而要保留一只眼睛觀察自己，發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)缺陷。
一位著名的指揮家剛出名時(shí)，認(rèn)為自己非常了不起，有一次他去樂(lè)隊(duì)排練發(fā)現(xiàn)自己忘記帶指揮棒了，他剛要派人去拿，秘書(shū)告訴他：”不要緊，向樂(lè)隊(duì)其他人借一支就行了�！敝笓]家以為秘書(shū)老糊涂了，但他還是問(wèn)了一句，出乎意料的是，大提琴手，小提琴手，鋼琴手同時(shí)將指揮棒遞到自己面前，他這才發(fā)現(xiàn)自己并不是什么必不可少的人物，于是在他以后的事業(yè)生涯中經(jīng)常用此事提醒自己，終于成為一代大師。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 22
大家聽(tīng)到這個(gè)題目肯定很奇怪！認(rèn)識(shí)自己？自己天天看自己，怎么要認(rèn)識(shí)自己吧。別急，我說(shuō)的是能正確認(rèn)識(shí)自己！我是通過(guò)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)自己的！
我是一位讀書(shū)較好，在班里當(dāng)認(rèn)中隊(duì)委的學(xué)生，老師總是夸我學(xué)習(xí)好，不說(shuō)謊……我也得意洋洋，在別人面前炫耀。
在一個(gè)雙休日，我正在寫(xiě)作業(yè)，快把作業(yè)OK時(shí)，一個(gè)作業(yè)難住了。我說(shuō)的可不是作業(yè)題目難，是這個(gè)作業(yè)要寫(xiě)很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有往常冷靜的大腦，沒(méi)有想想自己這樣做對(duì)不對(duì)，只一味得想快點(diǎn)寫(xiě)好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫(xiě)作業(yè)的'陰影。于是我開(kāi)始了簡(jiǎn)便。
刷刷刷，幾下，我就把這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了好。心想：終于寫(xiě)好了，我的小組長(zhǎng)是我的好朋友，不會(huì)“出賣”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)了。我把寫(xiě)好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是，說(shuō)：“把這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)。”我慢吞吞的把作業(yè)拿了出來(lái)。小組長(zhǎng)一看，立刻大喊起來(lái)：“哇塞，中隊(duì)委作業(yè)簡(jiǎn)便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說(shuō)：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽(tīng)這一套，馬上告訴了老師。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 23
“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”歌詞說(shuō)的好，可人生不像學(xué)習(xí)，人生有了困難，大的挫折，還可以東山再起，或者像歌詞一樣，大不了從頭再來(lái)。只要我們堅(jiān)強(qiáng)奮斗，總有一天會(huì)更好。
新的一天，新的希望。人生有無(wú)數(shù)明天，明天卻永不會(huì)到來(lái)，今天的事今天做完，不要拖到明天去做。
沒(méi)有十全十美的`人，更沒(méi)有不犯錯(cuò)的人。就像小時(shí)候，媽媽對(duì)我們說(shuō)，犯了錯(cuò)不要緊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就好，那就是好孩子。長(zhǎng)大了，成年了，就算犯錯(cuò)，只要能改就好了，那就算成功了，為什么說(shuō)算成功了呢?那是因?yàn)楹湍切┓噶隋e(cuò)而永遠(yuǎn)也不悔改的人比，能不算成功了嗎!
可學(xué)習(xí)，如果犯錯(cuò)，比如在小學(xué)，英語(yǔ)沒(méi)有好好學(xué)，考試都是瞎蒙，那你到初中，即使你再怎么努力，也還是追不上別人，或許你下了很大的決心，那么你就要比別人多付出一千倍甚至一萬(wàn)倍的努力，或許你能超過(guò)別人，就如那些上輔導(dǎo)班和沒(méi)上輔導(dǎo)班的人，總是差一點(diǎn)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為自己加油吧!
有人說(shuō)，人生就像茶葉，終究進(jìn)入杯具(悲劇)，也有人說(shuō)人生就像咖啡，有苦也有甜，或許沒(méi)道理，但這兩者結(jié)合，那么，在人悲劇時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去了，那么你就成功了!
人生有無(wú)數(shù)坎坷，就看你怎么去看待它!
重新認(rèn)識(shí)自己作文 24
人生漫漫，悠悠歲月，經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬，做過(guò)多少偉大的事。有的人常抱怨自己，為什么沒(méi)努力，為什么那么沒(méi)用，抱怨自己其實(shí)是沒(méi)用的，其實(shí)每個(gè)人都是優(yōu)秀的，在自己心里如此，只不過(guò)心里的'那個(gè)自己被我們埋的太久太久而已。
最優(yōu)秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，給耽誤，給忘了。我們何嘗不是這樣的，學(xué)習(xí)不好，但有其他優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，不是我行我素。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。是魚(yú)就不要希望自己會(huì)飛，是鳥(niǎo)就不要希望自己能像魚(yú)一樣，飛鳥(niǎo)與魚(yú)，雖說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，但很永恒。我們都需要找到自己的位置，一鼓作氣，努力，我們不會(huì)像飛鳥(niǎo)與魚(yú)一樣永恒，但我們努力過(guò)……
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，不要迷失了自己，不要忘記自己的才干。在哪個(gè)場(chǎng)合，相信自己總會(huì)有用，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩�，知識(shí)沒(méi)找到屬于自己的天空，要找到自己的位置，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，量力而行，生活總不會(huì)拋棄你，自己要認(rèn)清自己，認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的，認(rèn)識(shí)自己。
那些迷失自己的人，努力找回自己，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，花兒總會(huì)開(kāi)放的，每一個(gè)人都是閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己吧！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 25
我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)幔?/p>
也許，你就是一個(gè)不愛(ài)作業(yè)，喜歡玩耍，不太大方的女孩。但，你也許還有許多特點(diǎn)，有些可能一生都不為所知；有的，一直默默伴著你成長(zhǎng)。
你，一般都不會(huì)開(kāi)口向同學(xué)借東西，這是你的特點(diǎn)。但那一次……
那是一個(gè)怎樣的天氣，忘記了；當(dāng)時(shí)心情如何，忘記了——唯一記憶清晰的.，是那次的磨礪，你發(fā)現(xiàn)你的確成長(zhǎng)了許多。
那是一次消防演練，早上沒(méi)通知要演練，第二節(jié)課未下時(shí)警報(bào)鈴響了——看著驚恐的同學(xué)們，你心中一慌張，以為真有情況，不知哪來(lái)的勇氣，也不顧別的了，直接找旁邊的同學(xué)借濕紙巾：“借我一張吧！”她快速抽出一張遞給我，我趕緊捂住嘴、弓著腰、往外逃。大家都急著往外跑……
后來(lái)知道是虛驚一場(chǎng)，大家松了一口氣。你因?yàn)樵谖ｋy時(shí)激發(fā)出的向人開(kāi)口借東西的潛能，很開(kāi)心。原來(lái)，你可以的。
不僅這次，還有許多次差不多的經(jīng)歷，你明白了——只有不斷磨礪，也才能真正激勵(lì)自己、表達(dá)自己、認(rèn)識(shí)自己。
在靜得能聽(tīng)見(jiàn)鐘聲的教室里，你開(kāi)始思考——我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？
你，認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)幔?/p>
重新認(rèn)識(shí)自己作文 26
“只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路�！�
成長(zhǎng)有很多種。從小孩長(zhǎng)成大人。從一個(gè)字不懂成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)習(xí)天才。你都在成長(zhǎng)。已經(jīng)在初中生活了一個(gè)月了。從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的什么規(guī)矩都已經(jīng)清楚明白。
在以前，我一直認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生。但來(lái)到了初中，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。才發(fā)現(xiàn)比我好的多了去了。但是，我沒(méi)有放棄。我決心超越或和他們一般齊。在小學(xué)，只有那遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)想并沒(méi)有什么目標(biāo)。而現(xiàn)在就像上了一個(gè)臺(tái)階。目標(biāo)就是超越他們。在小學(xué)，雖然人際關(guān)系處的很好，有好多真心的朋友。但是都是他們先和我交的朋友，當(dāng)時(shí)我很害羞。而現(xiàn)在不同了。我都是先和別人交朋友。主動(dòng)告訴他們我自己的名字。
在小學(xué)上了六年級(jí)。就以為是最厲害的了。目中無(wú)人。只害怕老師了。能教訓(xùn)小朋友了。但最多的時(shí)候還是和他們?cè)谝黄鹜�。而現(xiàn)在一切都?xì)w零了。我又回到了小朋友的時(shí)代。也不敢教訓(xùn)初二初三的哥哥姐姐們。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。但是你成長(zhǎng)的夠不夠快。夠不夠多。要看你自己的表現(xiàn)。要虛心接受別人的教誨。你才能進(jìn)步。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 27
一個(gè)人最重要的要認(rèn)識(shí)自己。那么，一個(gè)人要正確的認(rèn)識(shí)自己有那么容易嗎？一生中不認(rèn)識(shí)自己的人大有人在，而做了一些錯(cuò)事。在現(xiàn)在，還有許多年輕人就是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)自己，不好好利用現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中狀況，受不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，坎坷，困難，悲觀，而不做任何事把時(shí)光白白流去，實(shí)在可惜。
認(rèn)識(shí)自己是非常困難的'，但自己要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，這是一個(gè)做人的基本要求。
你先認(rèn)識(shí)自己吧。也許你不會(huì)做復(fù)雜的難題，也不會(huì)記不住的如此多的單詞，但是你可以在別的方面考慮自己的專長(zhǎng)，假如你的理科不好，但是你可以學(xué)文科，假如你連一張桌子都畫(huà)不好，但你有一個(gè)好嗓子......所以做人，要先認(rèn)識(shí)自己，知道自己的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，找準(zhǔn)目標(biāo)，抓住時(shí)間把你所擅長(zhǎng)的事情認(rèn)真仔細(xì)的鉆研下去，就會(huì)有豐富的果實(shí)。
我們真的正確的要認(rèn)識(shí)自己，才能看清世界，充實(shí)你自己，才能做出一番事業(yè)。
人心難測(cè)，知人難，為人知更難。而要知己，則是難上加難。我們要有自知之明，才能成功。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 28
有句話說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光�！彼晕覀儽匦枇私庾约旱膬�(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)增加優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己的未來(lái)發(fā)光。
媽媽說(shuō)我是一位貼心的.小天使，當(dāng)我看到有衣服沒(méi)折時(shí)，我會(huì)幫忙折好放到柜子；每常有人在廚房忙時(shí)，我會(huì)幫忙切菜；當(dāng)長(zhǎng)輩累了，我會(huì)幫他按摩；每當(dāng)?shù)艿苡袉?wèn)題時(shí)，我會(huì)教他處理方法，并陪他一起解決；親戚們聚會(huì)時(shí)，就是輪到我照顧小寶寶的時(shí)間，有了我的細(xì)心呵護(hù)，長(zhǎng)輩們都安心的去聊天了。
老師和同學(xué)的眼中，我是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。認(rèn)真上課完成作業(yè)，讓我的學(xué)習(xí)不會(huì)太差，每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)教他。喜歡美勞的我，不論是小組還是班上，只要是有美勞的需求，我都會(huì)積極參與，努力去做并達(dá)到最完美，需為了讓校園有干凈的空間，我都會(huì)去幫忙做資源回收處理。
“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生。”我覺(jué)得我最缺乏的是自信，沒(méi)有自信導(dǎo)致我聲音小，沒(méi)有膽量站上臺(tái)，我現(xiàn)在要相信自己找回自信，況且“自信是成功的第一秘訣”啊！
重新認(rèn)識(shí)自己作文 29
你對(duì)自己有成見(jiàn)過(guò)嗎？你是否能夠完全認(rèn)識(shí)了你自己，如果你不能認(rèn)識(shí)己，那我們就不能對(duì)自己有成見(jiàn)，因?yàn)槌梢?jiàn)是我們對(duì)人或事物所抱的固定不變的看法。我們之所以常常犯錯(cuò)誤，多半是因?yàn)檫@成見(jiàn)二字。所以我們要認(rèn)識(shí)自己，拋開(kāi)成見(jiàn)。
如果我們自己哪方面不是那么滿意，我們不用著急去粉飾自己；如果我們?cè)谧约旱难壑胁荒敲磦ゴ�，不用忙著去證明自己；如果我們可以拋開(kāi)對(duì)自己的很多成見(jiàn)的話，就不會(huì)跟其他人爭(zhēng)論得面紅耳赤的；如果我們不在乎別人眼中的自己，就不會(huì)哭著去申訴；如果我們可以慢半拍，靜半刻，低半頭，我們的臉上就可以一直有笑容。
一定要給自己時(shí)間給自己機(jī)會(huì)，去找一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你的地方，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你，就沒(méi)有人對(duì)你有要求，就沒(méi)有人在乎。只有在沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的.時(shí)候，你才可以靜下心來(lái)去認(rèn)識(shí)你自己；沒(méi)有人在乎你，是你自己認(rèn)清你最好的機(jī)會(huì)；沒(méi)有人要求你自己，你才不會(huì)有過(guò)大的壓力，聽(tīng)到你自己最真實(shí)的需求。
我們都得要認(rèn)識(shí)自己，拋開(kāi)對(duì)自己的成見(jiàn)，我們才能少犯錯(cuò)誤，加油吧，小伙伴們。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 30
它是一個(gè)未知次，在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)，它是那般陌生，又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭，我告訴你，它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你，是否覺(jué)得我很彷徨，周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上�？墒聦�(shí)上它就是那樣，總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼的初中生活，就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期，仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始，也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面，甚有時(shí)是那般懷念，可對(duì)未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…
初中很累，這是我唯一想訴說(shuō)的，它是那一個(gè)新的起點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)新的'跑道，新的起點(diǎn)，是不能用原來(lái)的方法去用力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始，重新樹(shù)立目標(biāo)，新的，對(duì)，就算我還在這個(gè)樓上，可我深深感受了，新的，一切都是新的。.那老師是新的，那同學(xué)是新的，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹(shù)時(shí)，那葡萄沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢，可你要是像鳥(niǎo)兒一樣飛越向樹(shù)旁時(shí)，永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多，很多，有時(shí)多的我不知所措，不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…
它的累，我付出，它的美，希望我能見(jiàn)證， 那個(gè)初中， 我認(rèn)識(shí)你…
重新認(rèn)識(shí)自己作文 31
人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就像一面鏡子，而自己就是那個(gè)拿鏡子的人，我們要把鏡子對(duì)準(zhǔn)自己，不要老把鏡子對(duì)準(zhǔn)別人看，要認(rèn)清楚自己，再去恒量別人。
我們不管是做人還是事，首先都要拿這把鏡子照一照自己，做人都要將心比心。不要把自己的成績(jī)從9 分下劃到了 分時(shí)，就很輕松地原諒自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再一努力不就行了，反正比我差的人，考的沒(méi)我好的人多的是，沒(méi)關(guān)系�！比绻闶沁@樣的人，我勸你還是先拿鏡子照一照自己，分析一下自己，不要老是把別人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)跟自己比較，照一照自己的缺點(diǎn)并且及時(shí)改正它，這才是最好的'解決方式。假如你的一個(gè)好朋友喜歡上網(wǎng)吧打游戲，他勸你和他一起起去，你呢，跟他一起去嗎？你是怎樣想的，問(wèn)問(wèn)自己的心，這樣做對(duì)不對(duì)，如果不對(duì)，想必你也不會(huì)踏入網(wǎng)吧，所以不要把人生的鏡子老對(duì)著別人，要時(shí)刻照照自己，如果你做到了這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性，想必也不會(huì)有那么多的錯(cuò)誤發(fā)生。
還是那句話，人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就像一面鏡子，不要老拿它照著別人，要時(shí)時(shí)刻刻拿它照照自己，不要把別人的優(yōu)點(diǎn)看成自己的，只要努力地改正自己的缺點(diǎn)才是最好的辦法。
重新認(rèn)識(shí)自己作文 32
如果談?wù)搫e人的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)別缺點(diǎn)，我會(huì)說(shuō)出來(lái)很多，但是談自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我卻無(wú)話可說(shuō)，我總認(rèn)為自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，但我今天就知道了。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是活潑、每天都精力充沛，在學(xué)校里總能聽(tīng)到我的笑聲，在家里也是，比較沉悶的場(chǎng)面都會(huì)讓我隨意說(shuō)的話給搞笑，媽媽常說(shuō)："說(shuō)話的時(shí)候這么高興，那學(xué)習(xí)的時(shí)候咋不這么高興。"媽媽說(shuō)這句話一般都是在我學(xué)習(xí)完后說(shuō)的。
我第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我在女生中人緣好，不管在學(xué)校還是在輔助導(dǎo)班我總是有朋友，我對(duì)朋友大方、慷慨，如果有人欺負(fù)我的朋友，我會(huì)饒不了他，這是絕對(duì)的。
該說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)里面沒(méi)有學(xué)習(xí)方面的'（嘿嘿�。秉c(diǎn)卻會(huì)有，而且還是針對(duì)數(shù)學(xué)。我做數(shù)學(xué)題時(shí)總愛(ài)馬虎，考試和做家庭作業(yè)的題經(jīng)常因?yàn)槲业鸟R虎而出錯(cuò)，家長(zhǎng)總是訓(xùn)斥我，到現(xiàn)在也沒(méi)怎么改過(guò)來(lái)，常常因?yàn)檫@樣而總是考不好，丟很多分，這是第一個(gè)。
第二個(gè)缺點(diǎn)就是爸媽說(shuō)我，不知道加緊時(shí)間學(xué)習(xí)，只是玩，因此老師說(shuō)我："你聰明，如果再勤奮一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)很棒。"我記住了這句話，卻很少去做，我打算從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)。
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