無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的給自己找個(gè)理由作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給自己找個(gè)理由作文1
每當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們總會(huì)找各種各樣的理由，例如:我沒有盡最大努力，我沒有準(zhǔn)備好，我沒有信心，那天我生病了，等等。但是我們何不為自己找一個(gè)成功的理由呢。
我是一名差生，查的連班主任都放任不管，只要我上課不打擾他人的學(xué)習(xí)，我可以胡作非為，上課睡覺，玩手機(jī)，看漫畫，這些別人沒有的特權(quán)，我卻有，別人不敢做的事，我卻沒能做，班主任可以嚴(yán)厲的批評其他人，但是我卻除外，因?yàn)槲沂遣钌�可以這樣說，我是爛泥扶不上墻。
當(dāng)然我的成績也是年級最差的，我也習(xí)慣了，每當(dāng)別人問我為什么不學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)說”我腦子太笨，不適合學(xué)習(xí)”就這樣我讀完了初一，初二，然而到了初三，我有了一個(gè)新的班主任，他不知道我以前的總總，每次我犯錯(cuò)的時(shí)候，他總會(huì)嚴(yán)厲的批評我，我也找各種各樣的理由搪塞他。直到那天他說了這樣一句話:你為什么不為自己的努力找一個(gè)理由。
我一下子愣了，想起了以前的總總，是啊，我找了那么多的'理由，為什么不為自己的努力找一個(gè)理由，我終于醒悟了，我不會(huì)在這樣墮落下去了，我還有好長的路要走，我還有努力的理由，那就是為了自己的明天。
給自己找個(gè)理由作文2
我奮力地找尋著往事中的資料，不放過任何蛛絲馬跡，就連是像齏粉一樣極其微小的事都要反復(fù)過濾，當(dāng)我把往事再一次推入時(shí)光的后視鏡時(shí)它再度清晰起來。
學(xué)校的時(shí)光悄然離去，假期再度向我襲來，我又一次肯求媽媽帶我去海邊。我快活地向海奔去享受它獨(dú)有的溫柔�？晌艺霌肀鼤r(shí)，卻收回了早已張開的雙臂，我呆呆地望著那片渾濁不清的海水。我失聲痛哭起來，我記得它以前是那么清澈，那么澄瑩。我曾經(jīng)是多么喜愛它。可如今我變得厭惡它，更厭惡我們這些貪婪的人類。漁民們把尖銳的魚叉毫不留情地刺向大海。海一次又一次地原諒了人類，可人類并不領(lǐng)情，而是一再地觸碰海的底線。海發(fā)怒了，它的樣子就猶如兇猛的怪物，它好似渴望某種破壞抑或?qū)徟�。海吞沒了數(shù)不盡的船，數(shù)不盡的房屋，但似乎海并沒有想要停止，它用力地拍打著岸邊的大壩，橋梁……
幸好，海有它的疲憊，否則海就是不受任何拘禁的野獸。累極了的海已無力掀起沉重的海浪，波動(dòng)地異常慢，海由早上的濕藍(lán)色變成了陰暗的水銀色。黑暗而停滯的海，仿佛不能移動(dòng)的巨物。
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