在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的不要用別人的錯懲罰自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“淚水蒙住了我的眼，我從不明白真相的同學異樣的目光中，讀到了深深的恥辱、譏諷，乃至幸災樂禍的嘲笑……紅紗巾的風波遠遠沒有到此為止。
老師就這件事在課間操時以不點名的方式批評了我，班上所有的同學站在她這一邊，不理我……”
這是《親愛的女兒》一書中的一段話，我非常喜歡。上面那段話似乎是說的我，我曾經也有過類似的經歷。
有一件事一直讓我有一種說不出的傷心。
那天我吃過早餐從外面回到教室，發(fā)現同學葉趴在課桌上抽泣，周圍的人你一言我一句地議論著什么。聽了同學們的話我才知道，葉的錢被人偷了，沒錢吃早餐了。
葉的媽媽生病，家境很艱難，錢被偷了肯定難過。那天我?guī)Я艘粡?0元面額的鈔票，買了早餐后找回一張十元，一張五元的票子。我掏出那張10元鈔票遞給葉：“不要難過，快去吃早餐吧，有錢了就還我�！彼舆^鈔票說了聲：“謝謝�！蔽乙宦暡挥弥x剛出口，她突然把鈔票伸到我面前叫起來：“虧我還對你說謝謝，這就是我的'錢，我的錢就貼著這樣一段膠布！”大家湊過去一看，發(fā)現鈔票上果真貼著透明膠。同學瓊也證明葉被偷走的錢貼著透明膠。我急了，申辯說：“不是的，這錢是剛剛吃早餐別人找給我的�！�
“別說了，小偷！”同學們大叫著，要告訴老師。大家都這么說，讓我有口難辯，只好寄希望于老師。
老師來調查此事，但是也無法弄清真相。老師雖然沒怎么說我，但是他的臉色很冷。我心里很難受，只能無助地哭泣。
我無故背了一個小偷的名，遭人冷眼，這事對我的打擊真的很大，好長一段時間我沉淪在憂郁中不能自拔。以前我的考試成績從未落下前三名，經歷這件事我的成績下滑到十幾名。直到現在想起這事我心里仍然有一種痛感。
讀了阮梅阿姨的《親愛的女兒》，她的文字猶如一陣暖暖的春風，吹散了我心頭的霧霾。
“人在遭遇誤會、面對委屈時，應該還有另一種選擇。那就是勇敢地面對，靠自己的力量闖過難關。因為世界不會因為你的抑郁而抑郁啊，他人也不可能因你而改變，你能改變的只有你自己。
如果一個人在低谷中仍能選擇不懈努力，那么達到高峰，必定是指日可待的事�！�
阮阿姨這些話讓我的心情豁然開朗。我突然覺得自己以前有些傻，竟然因為別人對自己的誤會而痛苦而消沉，竟然傻傻地用別人的錯誤來懲罰自己。
是的，誰都有可能遇到不順，誰都可能遇到不公，我們改變不了他人，但可以改變自己，我們改不了身邊的環(huán)境，我們可以將愁苦化作動力。如果我們沒有這樣的豁達，就該想想，難道生活中只有你一個人受到過這種委屈嗎？
讀完《親愛的女兒》，我感到內心深處涌來一股百折不撓的力量，我感到有一束陽光照耀著我，溫暖著我的心。
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