黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動后，我馬上就報名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。
在班上，我的學習成績不算太好，但我很喜歡表達自己。我喜歡表演、當主持人之類的活兒。在家里，弟弟經(jīng)常是我的觀眾和聽眾。
那一天回到家，我拿微波爐當青銅器，對著弟弟說個不停。說的過程中，我總?cè)滩蛔⌒�，弟弟聽得不耐煩了，說我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當好這個小講解員。我獨自練習了一遍又一遍。
周末，爸爸媽媽都要上班，沒時間陪我去。我一個人打的來到博物館大門前。班上有一些同學已經(jīng)到了。
我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂器。
鐃是我國最早使用的打擊樂器之一。編鐃最早的實物是湖南寧鄉(xiāng)出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力作文的聲音能通過那朝天敞開的大口上達藍天，使祖先能得知人們?nèi)〉玫呢S功偉績。
磬也是我國古老的擊奏樂器，最早主要用于先民的樂舞活動，镈作為大型單個的打擊樂器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。
編鐘是什么樣子的呢？大小不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上。這就是編鐘。每個鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。
古往今來，人們通過不同的樂器傳達情感。如今，這些古老的樂器我們已經(jīng)很少有機會使用了，但它們依然是歷史的見證。
由于準備充分，整個講解的過程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。
尤其讓我自豪的是，當小講解員這件事情是我自己決定報名參加的，是我自己想辦法提前做解說準備的，也是我自己一個人去參加、完成的。自己做決定，并獨立完成一件事情的感覺真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。
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