在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人的作文 篇1
有，小兔到樹林里去玩。那他次離開，人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著植物。他碰一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地他，這里的草很嫩，小兔吃了會長身體。來到池塘，碰小鴨子，小鴨子嘎嘎說：小兔，你愿意和我一起玩嗎？小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空下起了傾盆大雨。小兔躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔大蘑菇可以當雨傘，他就在樹下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹林是綠草地。他小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在的翅膀上。飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼飛進傘中。小兔小伙伴淋濕，他的也淋濕了。但他還沒，到家里才濕漉漉的。他把濕的.脫，洗了，曬上。太陽來了，他翹起了大拇指，說：你真樂于的好孩子。
助人的作文 篇2
熊貓伯伯有兩對明亮的大眼，身穿黑白相間的衣服，熊貓伯伯自己也搞不清楚，他自己本來很少看電視的`，可是自己的眼睛怎么會有又大又圓的黑眼圈呢？有一天，他的朋友棕熊先生約他到家里去吃飯，于是，熊貓伯伯就出發(fā)了。
走了一會兒，前面有一只小鳥飛來了，正巧一只松鼠想跳到對面去，小松鼠縱身起跳，一不小心，撞到了小鳥，他倆都摔到了地上，幸好熊貓伯伯看見了，他急忙跑過來，看了看他倆的傷勢，說：“小鳥的翅膀被撞得骨折了，小松鼠下地穩(wěn)，所以沒有受傷�！毙茇埐B忙找來了冰和木棒、繩子，熊貓伯伯先用冰敷在小鳥骨折的地方，然后，把木棒圍在冰塊旁邊。
最后，把繩子綁起來就大功告成了。小鳥醒了，看見了熊貓伯伯，問：“是你救了我嗎？”熊貓伯伯點了點頭，小鳥又說：“那我怎么報答你呢？”熊貓伯伯說：“我不需要什么報答。”說完就走了。熊貓伯伯來到了棕熊先生家，在他們吃得正歡的時候，小鳥打來電話，說：“熊貓伯伯，今天晚上來我家做客吧！”熊貓伯伯聽了，臉上露出了開心的笑容。
助人的作文 篇3
趙斯涵是我的同桌，她既學(xué)習(xí)成績好，又樂于助人，當我心情不好的時候，她會安慰我，會給我講笑話，還邀請我一起玩游戲，全班同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我在做作業(yè)的時候，遇到了一道不會做的題目，她看到我因為不會做題，緊緊地皺著眉頭，她便輕聲問我：“哪里不會做？我來教你吧！”她耐心地給我講解題意，教我做題，很快我就學(xué)會了。
還有一次，在上課的時候，我因為沒有正確回答老師的`問題，所以很不高興。她馬上安慰我說：“不要傷心，下次會回答對的！”我聽了她的話，心情頓時就好起來了。
回家后，我和爸爸媽媽分享了每一次趙斯涵幫助我的事情，爸爸媽媽都夸趙斯涵是一個樂于助人的好同桌。
我覺得有一個這樣的同桌是一件很幸福的事情！我很感謝老師能給我安排這樣一個同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她學(xué)習(xí)，像她那樣做一個樂于助人的好學(xué)生。
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