在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的幫助需要幫助的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“幫助需要幫助的人”，這句話的道理人人都知道，可大部分的人都沒(méi)有做到，總是“袖手旁觀”，而我們班的駱偉邦卻不一樣。
一次周末，我們班的孔令浙在家里的樓梯間玩滑板，一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒加速前進(jìn)，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)他正玩得起勁時(shí)，突然腳下一失足，從滑板上摔到了樓梯上，導(dǎo)致右手摔斷了！孔令浙疼痛難忍，大喊：“哎喲，好疼啊！哎喲~！”家里人聽(tīng)見(jiàn)后，立馬帶上他跑去醫(yī)院。雖然經(jīng)過(guò)了一次成功的搶救，但還是需要5個(gè)月的時(shí)間才能完全康復(fù)，因此，孔令浙成了我們班上的“特殊人物”。
“孔令浙，今天的作業(yè)抄了沒(méi)？”
“孔令浙，作業(yè)完成了嗎？”
“孔令浙，快背書(shū)！”
瞧，孔令浙的同桌——駱偉邦又在管這位“特殊人物”了。是啊，身為一個(gè)大組長(zhǎng)和四人組長(zhǎng)以及值周班長(zhǎng)，當(dāng)然要不管別人是不是“特殊人物”，都要盡好自己的一份責(zé)任�。《琢钫隳�？雖然身受重傷，但還是一個(gè)老樣子，老是和駱偉邦作對(duì)，看他們吵架簡(jiǎn)直是在看馬小跳和路曼曼吵架一模一樣。因?yàn)槲覀兌贾揽琢钫愕木笃�，也明白駱偉邦�?duì)他的關(guān)心和嚴(yán)厲。
一次楊老師在布置作業(yè)，駱偉邦一邊抄一邊看了一下孔令浙，他正在努力地用左手一筆一劃地抄作業(yè)，便關(guān)心而又嚴(yán)厲地問(wèn)：“需不需要我?guī)湍愠俊薄爸x謝你的好意，不用了！”孔令浙卻冷冷地答道。面對(duì)這冷冷的回答，駱偉邦并不生氣，卻說(shuō)道：“不行，老師說(shuō)過(guò)，幫助需要幫助的人，現(xiàn)在你是一個(gè)‘特殊人物’，我當(dāng)然要幫助你了！”“哼，別拿‘特殊’來(lái)嚇唬我，我不用就是不用！”孔令浙生氣了，說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)兒，孔令浙輕聲向駱偉邦問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你能不能幫我抄一下？”“當(dāng)然可以啦！”駱偉邦一點(diǎn)也不在乎之前的事，爽快的答應(yīng)了。我頓時(shí)看到了駱偉邦對(duì)孔令浙的愛(ài)心、關(guān)心和嚴(yán)厲，也明白了駱偉邦平時(shí)十分嚴(yán)厲、一絲不茍，而實(shí)際上他的心隨時(shí)想著整個(gè)集體，把集體當(dāng)成了一個(gè)大家庭。只不過(guò)被“嚴(yán)厲”這層面紗遮住了他的寬容、豪邁。
“每個(gè)人的朋友中都有先進(jìn)與落后的，問(wèn)題在于我們?cè)鯓尤椭筮M(jìn)的朋友，使他進(jìn)步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住謝黨哉的這句名人名言吧！
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