在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的別人的幫助作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人的幫助作文 1
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽(yáng)火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，但無(wú)濟(jì)于事。接上也沒(méi)有一個(gè)人去幫他。他萬(wàn)分著急用手使勁拍打著自己的雙腿。“我們得去幫幫他，不然他不能回家吃飯了�！备绺缰钡卣f(shuō)，“我們的力氣這么小，沒(méi)有用的.拉！還是回家吧！”我心不在焉地說(shuō)�！澳憔褪沁@樣，從來(lái)不知道去幫助他人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼！”哥哥大聲地罵我。我聽(tīng)了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對(duì)輪椅上的爺爺說(shuō)：“爺爺讓我們來(lái)幫幫你吧！”爺爺見(jiàn)了，他抬起紅彤彤的臉說(shuō)：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來(lái)，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見(jiàn)了，感動(dòng)極了！一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。
今天，我?guī)椭艘粋�(gè)人，心里美美的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
別人的幫助作文 2
一天，我和弟弟去同學(xué)家玩。
同學(xué)家在七樓，我們上樓時(shí)，看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們前面，她上樓很吃力，每上一步就要停一下。我悄悄的對(duì)弟弟說(shuō)："我們一起扶老奶奶上樓吧！"弟弟摸摸頭，想了想，便爽快的答應(yīng)了。
我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)："老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！"老奶奶拍拍我倆的肩膀，說(shuō)："不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！""奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧！"我請(qǐng)求道。老奶奶笑了，說(shuō)："你們真是懂事的孩子，！""不用謝！這是我們應(yīng)該做的`。弟弟高興地說(shuō)。
我倆一人在左，一人在右，小心的扶著老奶奶上樓。2樓，3樓……不知不覺(jué)走到了6樓。站在門口，老奶奶高興地說(shuō)："我到家了，謝謝你們扶我上樓！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧。""不了，我們還要去同學(xué)家呢。"說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩了。
晚上，我想起著件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情��！
別人的幫助作文 3
有一次，我的手腕被一把小刀劃流血了，流的血太多了，止不住，把一張紙放在上面，都被浸透了，拿水洗洗也沒(méi)用，這時(shí)，主角出現(xiàn)了，王浩哲拿了一卷衛(wèi)生紙，纏在了我的手腕上，終于，血是止住了，但傷口還在，再一看，王浩哲的'一卷紙快用完了。
第二天，王浩哲拿了一種創(chuàng)可貼，貼在了我的手上，傷口也快好了，而且血止住了，我想又是在創(chuàng)可貼撒了點(diǎn)藥，不管怎么說(shuō)，他治好了我的手腕。這次他幫助了我，下次我也幫他。
別人的幫助作文 4
前些天，我和媽媽上完波特英語(yǔ)課回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在樹(shù)蔭下在賣報(bào)紙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買一份報(bào)紙，我想關(guān)心國(guó)家大事�！眿寢屚饬恕ＹI完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你剛才幫除了爺爺，可以讓爺爺買一杯水解渴。我們要盡可能的幫助別人，幫助別人就是幫助自己，你看，你讓爺爺買了杯水又讓你知道了今天的國(guó)家大事，多好呀！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我以后要多多買報(bào)紙！”
星期一，該鄧付睿和謝睿天講國(guó)家大事了，但是，他們都去練小號(hào)了，那就該我和張照遠(yuǎn)講了。還好我早有準(zhǔn)備，我在那份報(bào)紙上看了一個(gè)消息，給大家講了�；丶遥野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽說(shuō)：“你看，這就有說(shuō)明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒(méi)有賣報(bào)紙的話，你今天講得就非常不好，但是你買了，你今天就講得很好！”
我終于明白了“幫助別人就是幫助自己”的'含義了！
別人的幫助作文 5
幸福有很多很多，有幫助別人，別人的贊許······，我認(rèn)為的幸福就是同學(xué)來(lái)幫助自己。
我記得有一次，校長(zhǎng)發(fā)了學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)里面有我，有任宗琦、楊茜······，考到這里面學(xué)校會(huì)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品，那個(gè)就是鋼筆，這里面只有三瓶墨水，我們這些有獎(jiǎng)品的人都很珍惜這小小的三瓶墨水，到了下一周，我的同桌是任宗琦，我和他是好朋友，每次下課都和他一起說(shuō)話，這次他從家里拿來(lái)了幾瓶墨水，我想向他給我一瓶墨水，這樣我也可以有鋼筆了，我本來(lái)想給他說(shuō)的，可是我說(shuō)，我怕他不送給我，一直到了晚上打字的時(shí)候，我還是不敢說(shuō)，我心里想任宗琪不會(huì)這么小氣的`，我說(shuō)：“你能不能給我一瓶墨水呀！” “可以�！彼阉械哪寄昧顺鰜�(lái)說(shuō)，“你要哪個(gè)吧�！蔽腋械胶苄腋�，說(shuō)：“你給我哪個(gè)都行。”他說(shuō)：“我給你一個(gè)晨光的吧！這個(gè)可好了�！蔽疫@是更幸福了，兩聲說(shuō)：“謝謝�！彼吲d地回答：“不用謝�！边@時(shí)我又更感到幸福了。
還有很多很多的幸福，要自己用心感受。
別人的幫助作文 6
世界上的快樂(lè)有許多種，比如：獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè)，幫助人的快樂(lè)，幸福時(shí)刻的快樂(lè)。今天我就感受了幫助別人的快樂(lè)。
叮鈴鈴，第二節(jié)大課間到了，大廣播通知不用下去做操了，全班一片歡騰，我也不例外。這不，大廣播剛說(shuō)完，我就高興得跳了起來(lái)，跑下樓去，盡情的奔跑玩耍。
轉(zhuǎn)眼課間過(guò)了大半，我打算上樓做好課前準(zhǔn)備。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩綐翘菘冢涂匆?jiàn)一個(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上，捂著受傷的.膝蓋哇哇大哭。我猛然從最初的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái)，快走幾步來(lái)到她身邊：“小妹妹，你沒(méi)事吧？別哭了。”誰(shuí)知這樣并不起作用，她反而哭得更厲害了。我只好再次安慰她：“小妹妹，別哭了，姐姐會(huì)幫助你的。”我把她拉起來(lái)，輕輕地為她拍掉衣服上的土，她這才停止了哭泣。我看了看她的傷口，呀，傷口不但破了皮，還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng)，我上去拿點(diǎn)東西。說(shuō)完我三步并作兩步跑上樓，拿了些紙巾又跑了下來(lái)，為她捂住傷口。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室，看了一下表，嚇了一跳，馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來(lái)肯定要耽誤上課了，下節(jié)是我最喜歡的音樂(lè)課，老師還要教新歌曲呢。我猶豫著，這時(shí)不知是紙?zhí)∵�是血流得太多，血竟把紙映透了，容不得我多想，我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給她抹了消了毒，又簡(jiǎn)單包扎了一下。
等我回到教室，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘。雖然耽誤了上課，可是我卻并不后悔，因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候，我及時(shí)伸出了援手。
通過(guò)這件事，我知道了幫助別人是快樂(lè)的，正如俗話說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
別人的幫助作文 7
他是一位助人為樂(lè)的叔叔，個(gè)兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手布滿老繭，見(jiàn)證了他工作的勞累，衣著十分簡(jiǎn)樸，一條黑褲子，一件油膩膩的“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣子大概是個(gè)從農(nóng)村來(lái)城里的'打工仔。
這是一個(gè)熱日當(dāng)頭的下午，我頂著火辣辣太陽(yáng)，一頭沖進(jìn)一輛2路公交車，哪知我這一沖，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子，忙不迭聲地說(shuō)：“對(duì)不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅沒(méi)罵我，還對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，下次上車可得小心了！”我如釋重負(fù)地吁了一口氣。
碰上好人啊，我慶幸地嘀咕著。忽然，汽車一個(gè)急剎車，一位老奶奶不小心摔倒了，我望著身旁的大人，希望有人去扶起這位老人，可看到的是：要么自顧自地在聽(tīng)mp3，要么是憂閑自在地在看窗外風(fēng)景，我剛想走過(guò)去扶老奶奶時(shí)，看到有一雙大手伸向老奶奶，順著手臂往上看，是剛才那位叔叔，他的臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心。老奶奶并沒(méi)大礙，只是擦破了點(diǎn)皮，叔叔緊張的臉上輕松了不少，他扶起老奶奶安頓好座位后，悄然地離開(kāi)了。
這是一件多么微不足道的事啊！雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，那個(gè)叔叔的形象時(shí)常還會(huì)出現(xiàn)在我腦海中，我要向他學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關(guān)心他人，助人為樂(lè)。
別人的幫助作文 8
今天，我?guī)椭撕门笥寻赜旰墒�，這個(gè)“幫助”可不是真幫助呀！大家看了后就知道這個(gè)“幫助”其實(shí)是害了好朋友。
今天在學(xué)校，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，快下課的時(shí)候，梁老師叫我們抄作業(yè)，我們抄完作業(yè)后，老師檢查家長(zhǎng)的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，全班同學(xué)都簽了。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你簽的字最好了，你幫我簽一下好嗎？”我心理想，我不能看著好朋友成為班里唯一沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的同學(xué)。于是，我就決定一定要幫助她，雖然我?guī)退灥淖郑易哉J(rèn)為很像，但是，老師的火眼晶晶還是能看出來(lái)的。
梁老師來(lái)檢查柏雨寒的簽字，梁老師說(shuō)：“你媽媽一定很年輕，才七歲呀！”我笑了笑，梁老師看了看我說(shuō)：“到底是誰(shuí)簽的字？”我不好意思的向梁老師笑了笑，梁老師說(shuō)：“您老人家升級(jí)了，你是她媽媽嗎？”于是，就在柏雨寒的`本子上寫(xiě)了幾個(gè)字就不管了。
最后回家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，我也知道了我是不對(duì)的，所以現(xiàn)在，我想當(dāng)面對(duì)好朋友說(shuō)：“對(duì)不起了，我以后不這樣做了�！睅椭菑纳詈蛯W(xué)習(xí)上相互幫助進(jìn)步的，這樣，不但幫不了好朋友，反倒幫倒忙了。
別人的幫助作文 9
每當(dāng)我翻開(kāi)心愛(ài)的日記本，就像打開(kāi)了記憶的閘門。隨著時(shí)光的推移，許多往事都已漸漸地淡忘了，但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……
那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上，我唱著歌歡快地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備拿出文具盒來(lái)寫(xiě)生字。可是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影，我非常著急。就在這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想：如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，肯定會(huì)大罵我一頓的，要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。
就在這時(shí)，一只援助之手伸了過(guò)來(lái)。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支筆對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶筆吧，我這兒有多余的筆拿去寫(xiě)吧！”聽(tīng)了這話，我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的，可是今天他卻似忘記了一般，居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，朋友之間互相幫助沒(méi)什么的�！边@時(shí)，我心里真后悔昨天沒(méi)管住我這張嘴。
快放學(xué)了，老師要我們寫(xiě)完作業(yè)才能走，可我的作業(yè)還有一些沒(méi)有寫(xiě)完。我心急如焚，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)同桌說(shuō)：“你，能等我一下嗎？”他咧開(kāi)嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。
終于寫(xiě)完了，我摸摸后腦勺，帶著歉意將筆還給他：“耽誤你時(shí)間了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)�！毕﹃�(yáng)的`余暉照在他的臉上，那笑容是那樣燦爛。
我合上心愛(ài)的日記本，將這美好的一幕鎖在心里，并將它的能量傳遞給每個(gè)人。
別人的幫助作文 10
他，一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民，日出而作，日落而休，本來(lái)還過(guò)得去的。一天，他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭，于是便和妻子商量了之后，就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來(lái)到城里。
到了城里，他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的.一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。
他走了一天的路，已經(jīng)很累了，就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的盒子，那些白色盒子里還有許多連他過(guò)年也補(bǔ)敢想的食物在那里，因此他毫不猶豫地伸手過(guò)去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來(lái)就在地上呼呼的睡了起來(lái)，他覺(jué)得這樣沒(méi)大問(wèn)題，因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了，就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了，接著路過(guò)的人紛紛解囊。不久，錢就堆滿了一盒子。他醒來(lái)后驚訝不己，在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，把錢扔給他，他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到，所以他想：“坐在這里什么也不用做就有錢收，多好��！”于是馬路邊又多了一個(gè)乞丐。
他原本是來(lái)城里打工的，可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū)，有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助，我們卻不給予幫助，而一個(gè)到城里打工的年輕人，就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋�(gè)路邊行乞的乞丐。
別人的幫助作文 11
別人給我的幫助是許多，就像天上的星星一樣，可我給別人的幫助，卻像地球一樣。我還記得我給別人的第一個(gè)幫助。
那是一個(gè)炎熱的夏天。許多人都喜歡去買冰的東西來(lái)吃，我也不例外。我來(lái)到小賣部時(shí)，小賣部的老板娘和一位女孩吵了起來(lái)，只見(jiàn)女孩手里拿著一份冰水，還一直說(shuō)：“我不是買東西不給錢的人，我是不小心把錢給搞掉了，我會(huì)給你錢的你放心。”可老板娘就是不相信。
看到這一幕，我想起一件事：那也是一個(gè)炎熱的夏天，我去買清補(bǔ)涼，正當(dāng)我準(zhǔn)備給錢給阿姨的時(shí)候，可我的口袋里空空的`什么也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我很著急，不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)那位老板娘也像這位老板娘一樣。就在這時(shí)，一位大姐姐走來(lái)，說(shuō)：“這位小妹妹不是故意騙吃騙喝的，可能是不小心把錢搞掉了，也有可能是忘記帶錢出來(lái)了。這樣吧，我替她付。大姐姐幫我解圍后，問(wèn)我什么原因，我告訴她，我忘記帶錢出來(lái)了。
這見(jiàn)是讓我難忘，因?yàn)檫@位大姐姐在我困難的時(shí)候，像天使一樣幫助我。
想到這，我掏出錢幫助那位女孩解圍，我問(wèn)女孩什么原因，她說(shuō)她不小心把錢搞掉了。
這是我第一次幫助別人，讓我感覺(jué)到快樂(lè)，從此以后，我要幫助需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人也是一件快樂(lè)的事，所以大家都要幫助需要幫助的人。
別人的幫助作文 12
幫助被人是一只美德，被別人幫助是一種幸福。
星期四的下午，我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論他們買的新鋼筆，我一聽(tīng)鋼筆兩個(gè)字就想起我的鋼筆忘家里了，我一下傻眼了。因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀兊谝淮斡娩摴P寫(xiě)作文，所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。
下午第一節(jié)課鈴聲一響，楊老師穩(wěn)步走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們繪聲繪色的講起了作文來(lái)，同學(xué)們都跟著老師的思路走，可我呢畢竟心里有事，老師講的我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，終于挨到寫(xiě)作文了，我偷偷的拍了一下劉暢，可眼睛還是盯著楊老師，我怕打草驚蛇驚動(dòng)了楊老師。我發(fā)現(xiàn)劉暢沒(méi)有反應(yīng)，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，劉暢已經(jīng)寫(xiě)完一頁(yè)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身正想看我寫(xiě)了多少時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不但一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)還在流眼淚，趕緊問(wèn)我：“是不是沒(méi)帶鋼筆呀？”我高興的直點(diǎn)頭，她連忙把自己的'新鋼筆拿給我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)吧，不然時(shí)間來(lái)不及了�！蔽耶�(dāng)時(shí)被感動(dòng)了，趕緊拿著劉暢遞過(guò)來(lái)的筆寫(xiě)起作文來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆突然沒(méi)水了，正在這時(shí)老師喊道：“還有最后五分鐘�！蔽医辜钡乃ぶP，大家好像都看懂了我的心思，紛紛的拿出自己的筆說(shuō)：“用我的，用我的！”我拿起孫珂冉的筆，這支筆好重呀，里面包含著同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與情誼。
什么是幸福？被別人幫助是一種幸福，受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福！
別人的幫助作文 13
幫助是一種關(guān)愛(ài)，幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的事使我找到了答案。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事。我感冒好幾天了，還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥后，媽媽去取藥，我坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。
這時(shí)，醫(yī)院的門被撞開(kāi)了。一個(gè)年輕的小伙子背著一個(gè)臉色蒼白的'老人氣喘吁吁的跑了進(jìn)來(lái)。小伙子把老人放在長(zhǎng)椅上，便急忙向掛號(hào)室跑去。老人口吐白沫，大聲叫喊著。小伙子聽(tīng)到后，急忙跑過(guò)來(lái)，把老人送進(jìn)急診室。醫(yī)生推開(kāi)周圍的人，沖到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說(shuō)：“怎么病成這樣才送來(lái)？趕快急救！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子，小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶又是注射。過(guò)了一會(huì)，老人情況才好轉(zhuǎn)。醫(yī)生對(duì)小伙子說(shuō)：“你母親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，再晚點(diǎn)恐怕命都保不住了！你為什么現(xiàn)在才送來(lái)？”沒(méi)等小伙子回答，醒來(lái)的老人說(shuō)：“醫(yī)生，他不是我兒子，我在路上發(fā)病，是他救了我，把我背這來(lái)的！不然，我早沒(méi)命了！”
老人剛說(shuō)完，周圍的人都很敬佩地看著小伙子，連那位醫(yī)生也連連向小伙子道歉。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。在我走出醫(yī)院的那一剎，我不禁回頭看了眼小伙子，心里充滿了敬意。
別人的幫助作文 14
我和李是鐵哥們兒，兩個(gè)人形影不離，好得不得了。
可是今天，我和李吵架了，還當(dāng)著許多同學(xué)的面說(shuō)：“大胖子，我再也不跟你說(shuō)話了！”李也瞪著眼，反擊我：“誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰(shuí)也沒(méi)答理誰(shuí)。
下午，要去抬礦泉水了，我沒(méi)去叫李，心想：不就是一桶水嗎？沒(méi)有他幫忙，我也能扛上來(lái)。當(dāng)我把水扛到教室門口時(shí)，看到了李，我給了他一個(gè)得意的眼神：怎么樣，沒(méi)你，我照樣行吧？
正在我樂(lè)呵呵地裝水時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來(lái)。不一會(huì)兒，桌椅下、過(guò)道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎么辦才好。遭殃的同學(xué)紛紛指責(zé)我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……
這時(shí)，李XX大聲吼了一句：“他又不是故意的`，他還不是為了給我們弄水喝！”說(shuō)著，他拿來(lái)掃把和簸箕，把水快速掃進(jìn)簸箕里，再倒進(jìn)臉盆里。看著李那樣幫我，我心里一陣溫暖�！般吨蓡�？還不快去拿掃把來(lái)！”李又朝我吼道……
等老師上來(lái)時(shí)，我和李已經(jīng)把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說(shuō)：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李笑了，我也不好意思地笑了�？吹嚼顫裢傅男樱也唤麘M愧地低下了頭。
別人的幫助作文 15
一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的何暢突然變得悶悶不樂(lè)，沉默寡言�！昂螘吃趺蠢玻俊薄昂螘�，家里有困難嗎？說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z(yǔ)想在她耳邊，張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說(shuō)出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說(shuō)他們一家還要生活呢！因?yàn)楹螘车腵爸爸媽媽沒(méi)有工作，只在地里種田。說(shuō)著，何暢眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很同情何暢，所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法：我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里，同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，兩天過(guò)去了，我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢，一共是482元。我想何暢的 生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家，她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個(gè)的勸說(shuō)下，何暢的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來(lái)！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢”是來(lái)之不易的，亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛(ài)花錢的小朋友：幫助別人快樂(lè)自己
別人的幫助作文 16
一張張素不相識(shí)的面孔，心靈總是那樣完美，笑容總是那么甜美，幫忙使我們心靈相通，不再陌生。
那是一個(gè)朦朧的清晨，大地仿佛披上了一層輕紗，我正從家里出來(lái)，準(zhǔn)備走到車站去上學(xué)，當(dāng)時(shí)心嘴輕輕地背著昨晚教師要我們背的課文，一早就要到同桌那兒去背的，背不出來(lái)放學(xué)留，這我可不敢怠慢。
我出了神，哎呀……好疼��！我一不細(xì)心踩進(jìn)了一個(gè)大坑里，我立刻癱軟在地上，動(dòng)彈不得，我的眼淚瞬間就流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我好像做夢(mèng)一般，真想快點(diǎn)醒，可是這是事實(shí)。
這時(shí)，一位保安叔叔走了過(guò)來(lái)，他用溫暖的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你沒(méi)事吧�！蔽矣脽o(wú)助的'眼神望著他，顫抖地說(shuō)：“左……左腳……很……很疼�！彼挍](méi)說(shuō)，就把我的腳輕輕地?cái)R在他的腿上，細(xì)心翼翼地幫我脫鞋，當(dāng)時(shí)，我蒙了，我的腳踝腫了起來(lái)，像饅頭似的，這時(shí)，他說(shuō)：“唉，這扭得可不輕��！已經(jīng)傷到骨頭了。”我聽(tīng)完，嚇了一跳，哭得變更厲害了，所有人的目光都聚集在了我的身上，他說(shuō)：“要不，你把你媽媽的電話號(hào)碼給我，我打給她�！�
我猶豫了許久，心想：既然會(huì)幫我，那必須不是什么壞人了。我便說(shuō)出了一大串?dāng)?shù)字……在媽媽趕來(lái)之前，他依然用那溫暖的語(yǔ)氣安慰我，告訴我，媽媽很快就會(huì)到了，讓我再堅(jiān)持一會(huì)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出此刻我的面前，是媽媽，我一下子就撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙铩?/p>
媽媽正要感激那位叔叔，可他又不知去向。
他，幫忙里我，我十分感激他，他讓我懂得人間真情……
別人的幫助作文 17
一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶�？墒�，車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，車燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了�！崩蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著。這時(shí)，原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧！”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊！”
我聽(tīng)了心里酸酸的，很慚愧，我是一個(gè)少先隊(duì)員，為什么就沒(méi)有給老人讓座�。肯萝嚭�，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子，說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的'古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔�。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)�。〗窈�，我要向那位大哥哥學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事！
別人的幫助作文 18
徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良，樂(lè)于助人，曾幫助過(guò)我。
記得那時(shí)，我扭傷了腳，造成一只腳不能完全著地，得靠腳尖踮起，一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力，更甭提樓梯了。可我讀書(shū)的教室偏偏與我過(guò)不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉就可到達(dá)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的過(guò)程，完成起來(lái)很困難。那天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了，連忙跑了過(guò)來(lái)，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾級(jí)而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多，加上一半的重量壓在他身上，明顯感覺(jué)他有點(diǎn)力不從心，吃不消……
到了三樓，我松了一口氣，轉(zhuǎn)眼一看，發(fā)覺(jué)徐嘉俊滿臉通紅，額頭和頭發(fā)都濕漉漉的，張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住，“你累不累，徐嘉俊？”“不累，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的'，我很快樂(lè)，所以不累�！�
徐嘉俊的話，讓我怦然心動(dòng)，懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試，我手中的鉛筆斷了，沒(méi)法繼續(xù)寫(xiě)字了。徐嘉俊抬頭看見(jiàn)了，馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊！解決我的燃眉之急，使我順利地完成了那次考試。
這些事情都過(guò)去好久了，但在我的腦海卻很清晰，仿佛歷歷在目。我想：得到別人的幫助，不但要用心去記，而且最好把它寫(xiě)在紙上，這也算作是一種感恩的方式吧！
以后，我要和徐嘉俊一樣，對(duì)需要幫助的同學(xué)，給予幫助。
別人的幫助作文 19
今天是周末，我拿起《盛世繁花》這本書(shū)隨便翻了翻，看見(jiàn)有一篇文章的題目是《人和狼》，我很好奇，人和狼能有什么故事？莫非是人養(yǎng)了一條狼，有一天迫不得已把狼吃了？有許多問(wèn)題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧！
有一個(gè)小男孩在森林里哭，一只母狼聽(tīng)見(jiàn)了，就把小男孩抱在懷里，母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長(zhǎng)大了，能走路了，母狼很高興，可是母狼又想到了：有一天它要是不在窩里，小男孩自己跑出來(lái)，被老虎、獅子的動(dòng)物抱走了呢？結(jié)果有一天它出去捕獵回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小男孩不見(jiàn)了！它到處找他，還是沒(méi)有找著，小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個(gè)名字叫石來(lái)，一年一年過(guò)去了，石來(lái)長(zhǎng)大成人，也學(xué)了很好的射箭技術(shù)，有一天他外出打獵，看見(jiàn)了撫養(yǎng)他的.老狼，準(zhǔn)備射死老狼，老狼唱起那首歌，石來(lái)把箭射出去時(shí)才想起這是撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的老狼。
這只老狼是多么善良，它可以吃了人，但它沒(méi)有這么做，它是幫助小男孩，把小男孩撫養(yǎng)大，老狼幫助了小男孩長(zhǎng)大，自己也有了帶小男孩的樂(lè)趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人看見(jiàn)有哪個(gè)地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū)，也不捐款，反而說(shuō)災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的，我們要助人為樂(lè)，看見(jiàn)別人有困難時(shí)，理應(yīng)熱情地幫助別人。
別人的幫助作文 20
助人為樂(lè)是一個(gè)永恒的話題。也許你只給別人一件不足為奇的東西，但對(duì)別人可能會(huì)非常的重要。別人會(huì)一直感謝你，那么你會(huì)感到十分開(kāi)心，因?yàn)槟銕椭藙e人。
記得那是一個(gè)冬天的`下午，我送表妹回家，要上三層樓，于是我便牽著表妹一層一層的爬樓梯，爬得我們滿頭是汗，氣喘吁吁。終于，我們爬到了第三樓，忽然，一個(gè)大約60多歲的老奶奶，衣裳有好幾個(gè)補(bǔ)丁，骨？C如柴，鞋子都有一個(gè)洞，可想而知，她一定是被兒女拋棄在外的，于是，她便在外面收垃圾為生。
我剛一摸口袋，可口袋里沒(méi)有什么東西，我只能牽著表妹走了。剛走一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶茶瓶，我想到奶茶瓶可以賣錢啊！于是，便讓表妹拿著奶茶瓶給那老奶奶，老奶奶不停地謝表妹，表妹也謙虛地說(shuō)不用謝。
生活中這樣的事還有很多，往往一件小事，就可以體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)。
有一次，我一個(gè)人坐車子去新街口，在第二站的時(shí)候，一位老人顫抖著走上車子，我看見(jiàn)了便馬上起身給那位老人坐，一開(kāi)始老人還推著不肯坐了呢！要不是我說(shuō)下以站就到了，她還讓我跟她一起坐。坐下以后，老奶奶也沒(méi)閑著，一直跟我說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的�！毙陆挚谡镜搅�，我下了車。
看，這就是一件小事，但我卻一直感到高興。我?guī)椭藙e人，這都是舉手之勞。
在生活中，是不是一些小事呢！但僅僅這一件小事，卻可以體現(xiàn)人與人的愛(ài)，人與人之間的互幫互助。愛(ài)不就像鏈子一樣傳遞。
別人的幫助作文 21
在生活中，不僅僅有父母愛(ài)我，還有許多熟悉的人給過(guò)我無(wú)私的幫忙。我的好朋友段旭曾幫忙我改掉了自欺欺人的壞毛病，使我至今難以忘懷。
記得三年級(jí)的一次期末考試，教室里靜悄悄的，連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。我正細(xì)心翼翼地做著。突然，半路殺出個(gè)“程咬金”，一道應(yīng)用題把我難住了。我絞盡腦汁、冥思苦想，可怎樣也想不出來(lái)。于是就寫(xiě)紙條問(wèn)我后面的段旭，沒(méi)想到段旭瞪了我一眼，，又做起了卷子。我又對(duì)他擠眉弄眼地一陣“暗示”，這回他好象沒(méi)看見(jiàn)我的.“小動(dòng)作”似的，置之不理。我心中一陣惱火，心想：還鐵哥們呢，連兄弟有“難”都不幫忙，我要和你絕交。
考試結(jié)束了，段旭約我一起出去玩，我生氣地對(duì)他吼道：“我與你絕交！”便轉(zhuǎn)身離去。段旭急忙追上來(lái)，解釋道：“考試時(shí)不是我不幫你，因?yàn)槟菢邮亲鞅仔袨�。�?/p>
“不是說(shuō)好兄弟有福同享，有難同當(dāng)嘛！”我嘟囔著。
“正因?yàn)槲覀兪呛门笥�，所以我才在考試時(shí)沒(méi)有給你說(shuō)答案，沒(méi)有讓你做自欺欺人的事情�！�
“···”我吱吱唔唔，說(shuō)不出話來(lái)。
之后，他為我詳細(xì)講解了我考試時(shí)不會(huì)的那道題。他又對(duì)我說(shuō)：“以后不要再做自欺欺人的事兒了�！�
“你還會(huì)和我絕交么”他調(diào)皮的問(wèn)道。
我不好意思地笑了笑，反問(wèn)道：“你說(shuō)呢”我們倆又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
雖然那次考試我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我仍十分感激段旭，因?yàn)樗麕兔ξ腋牡袅俗云燮廴说膲拿 ?/p>
別人的幫助作文 22
雖然我快要小學(xué)畢業(yè)了，可一想到剛上六年級(jí)時(shí)發(fā)生的那一件事，我的心中就既難過(guò)又高興。
那是一天早讀課上，數(shù)學(xué)老師正帶著我們做《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》。突然，他叫起了我，說(shuō)：“常清，你來(lái)讀第五題的題目�！蔽艺酒饋�(lái)，頭昏昏沉沉的，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話，自然也沒(méi)有讀題目。我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，老師就讓我?guī)е稊?shù)學(xué)評(píng)價(jià)》站在了講臺(tái)旁。
我低著頭，聽(tīng)不清數(shù)學(xué)老師在說(shuō)什么，只是感覺(jué)站在講臺(tái)前很尷尬。語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我站在那兒，便向數(shù)學(xué)老師了解情況。之后，她便拉著我走出了教室。
出了教室，盡管我還是低著頭，可心里已經(jīng)輕松了許多，至少不用再看到同學(xué)們那帶著嘲笑的目光。語(yǔ)文老師和我說(shuō)了一些話，見(jiàn)我一聲不吭，便叫我抬起頭來(lái)看著她。我本不想抬頭，但迫于老師的威嚴(yán)，抬起了頭。老師說(shuō)：“你不要再跟數(shù)學(xué)老師賭氣了。你這樣子不是在和數(shù)學(xué)老師賭氣，而是在和你自己賭氣呀！”看我聽(tīng)了這話沒(méi)什么反應(yīng)，她又說(shuō)：“你可是我們班的百靈鳥(niǎo)，聲音那么好聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)怎么能不說(shuō)話呢？你現(xiàn)在應(yīng)該去讓數(shù)學(xué)老師再給你一次機(jī)會(huì)，讓他聽(tīng)聽(tīng)你的聲音多么悅耳！”語(yǔ)文老師說(shuō)的這些話讓我認(rèn)識(shí)到我的'優(yōu)點(diǎn)。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，她就拉著我的手向數(shù)學(xué)老師走去……
語(yǔ)文老師，謝謝您！如果不是您，我可能還會(huì)尷尬地站在那兒和數(shù)學(xué)老師賭氣。我也謝謝您夸贊我的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。
別人的幫助作文 23
助人為樂(lè)是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè)為榮，在幫助別人的同時(shí)，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手，因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，也不會(huì)讓媽媽太累，還可以快一點(diǎn)吃到飯呢！再說(shuō)一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我的桃子！孩子上學(xué)讀書(shū)全指望它賣點(diǎn)錢了，這可咋辦呀？”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的'催促聲中站起來(lái)，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個(gè)呀，你這樣解是不對(duì)的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無(wú)處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)幔?/p>
別人的幫助作文 24
他，就是沈華喬。無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，他都會(huì)來(lái)幫助我，可我記得最清楚的還是那次……
“咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來(lái)越重，爸爸不得不給我請(qǐng)三天假，回家好好養(yǎng)病�？墒侨爝^(guò)后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí)點(diǎn)，自己翻開(kāi)作業(yè)本看了看什么也不會(huì)做，哎！這可怎么辦啊，突然，一只手輕輕的拍到我的肩上說(shuō)：
“沒(méi)關(guān)系的，放學(xué)回家，我會(huì)來(lái)給你補(bǔ)的�！蔽一仡^一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。于是，我一面學(xué)著新的知識(shí)，一面聽(tīng)著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來(lái)的一節(jié)課要補(bǔ)了，可天卻這么無(wú)情，下起了大雨，我想他一定會(huì)來(lái)的。但是，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他都沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)悟了。忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來(lái)了。來(lái)到里屋，我看見(jiàn)他衣服早就濕透了，
我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái)，他說(shuō)今天家里沒(méi)有大人，只好自己走過(guò)來(lái)，所以才冒著雨來(lái)的.。在講課過(guò)程中，他也一直在咳嗽，但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。
第二天早上，他沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師告訴我們，他感冒了，而且有點(diǎn)嚴(yán)重，我聽(tīng)了，心里感到有點(diǎn)難受，他為了幫我補(bǔ)課，忘記了自己身體的重要。
他幫助了我，他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課，讓我不會(huì)被同學(xué)落下，但自己卻不想想身體的虛弱。真的，由于他的幫助，我在單元考試中取得了好成績(jī)。
別人的幫助作文 25
雨啪啪地敲擊著地面，風(fēng)一陣又一陣地拍打著玻璃，起初雨稀稀拉拉地下著，現(xiàn)在已經(jīng)是傾盆大雨，像有人在天空中一直向地面灑水一樣。
“這么大的雨，我怎么回家？連雨披都忘帶了，又要淋得渾身濕透了。”我心里著急地想。
我硬著頭皮一下沖進(jìn)了雨中，一滴滴冰冷的雨點(diǎn)像箭般飛向我的身體，沒(méi)走幾步，四周吵鬧的聲音已經(jīng)被雨聲完全覆蓋了。不一會(huì)兒我已經(jīng)被淋得濕透了，我感到了身體一下子變得冰冷了許多。
忽然，幾聲零碎的腳步聲傳來(lái)，我可以聽(tīng)出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭，意識(shí)逞兇的雨點(diǎn)無(wú)力地拍打著雨傘。我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，只見(jiàn)他身上也濕了，不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟著我一起回家。
我終于忍不住問(wèn)他：“你干嘛跟著我？”他沒(méi)回答，但從他的眼神中看出他要送我回家。
走了沒(méi)一會(huì)兒，我就到家了，他才轉(zhuǎn)身回家�？粗腵背影，我才發(fā)現(xiàn)，他的書(shū)包被雨打濕了，褲腳濕透了，雨水無(wú)情滴拍打著雨傘，狂風(fēng)不斷地吹打著傘，他竟然送我回家，這條路與他去的方向并不順路，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，熱淚奪眶而出！
上樓的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著我同學(xué)的背影，一直想著同學(xué)為我撐傘的那一刻。雨依然在下，風(fēng)依然吼叫著，但我的心里感到非常溫暖。
別人的幫助作文 26
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。
有一天，我在去坐公交的路上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了，幾個(gè)大人連忙一起趕過(guò)去幫助那個(gè)小孩。問(wèn)他摔傷了沒(méi)有，要不要去醫(yī)院，小孩說(shuō)：“謝謝您們的好意，我沒(méi)事�！�
有幾位老奶奶和我一起上公交車，都沒(méi)座位，幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！贝蠹叶纪兑再澰S的目光，他們的行為就像一首動(dòng)人的歌，響遍了整個(gè)車廂，也像一串快樂(lè)的音符，彼此跳動(dòng)著……
我下車以后，偶然看見(jiàn)一個(gè)叔叔的.錢包掉了，我馬上撿了起來(lái)，當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí)，我毫不猶豫地把撿到的錢包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我，然后非常感激地說(shuō)：“謝謝你，好學(xué)生……”�！安挥弥x！”
不僅我能看見(jiàn)這些，相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到，這突然使我想起了一首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界多么美好……”
當(dāng)我不知不覺(jué)的回到家里時(shí)，看見(jiàn)爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜，在等著我呢。我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！
今天我在外面看見(jiàn)的這些和在家里感覺(jué)到的溫馨，這就像一串快樂(lè)的音符，在我們大家庭里、小家庭中，你連著我，我連著他……
別人的幫助作文 27
她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，紅艷艷的嘴唇，總是笑呵呵的，給人溫暖的感覺(jué)，她叫楊景涵。
她是個(gè)熱心的人，總是在別人需要幫助時(shí)幫助別人，這樣的事已經(jīng)做過(guò)N次了。
記得在一個(gè)星期二的下午，正好是語(yǔ)文課，這節(jié)課老師讓做練習(xí)冊(cè)，我打開(kāi)書(shū)包，沒(méi)看見(jiàn)文具盒，嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細(xì)地找都沒(méi)找到，這時(shí)，我的手發(fā)顫了，心想：這該怎么辦呀？沒(méi)了筆，就不能寫(xiě)作業(yè)了！這件事好像在我心頭上燒了一團(tuán)火，怎么也平靜不下來(lái)，我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的后位楊景涵看見(jiàn)我這個(gè)樣子，關(guān)心地問(wèn)我：“你這么著急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了�！蔽野欀碱^，很難為情。她笑了笑，爽快地說(shuō)：“我還以為什么大事呢，給你！”說(shuō)著，她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚，因?yàn)槟菚r(shí)在班里，我沒(méi)有朋友，遇到困難也不知道找誰(shuí)幫忙，她就在這種情況下把筆借給了我。
我激動(dòng)地接過(guò)筆，用這根筆全神貫注地寫(xiě)著練習(xí)冊(cè)。寫(xiě)完時(shí)正好收作業(yè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。我想：幸好楊景涵及時(shí)把筆借給我，要不然……我正尋思著，楊景涵突然把我的想法打斷：“梁霽桐”，楊景涵拍拍我，“以后有東西沒(méi)帶我借給你�。 边@時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀！真是太謝謝你了！”我感動(dòng)的不知自己身在何處�！肮@沒(méi)什么，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
你們看，楊景涵就是這樣一個(gè)熱心腸的人，她幫助過(guò)許多同學(xué)，不管是優(yōu)等生還是差生。她有一顆金子般的心。
別人的幫助作文 28
在我們的人生之路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這些困難好比一堵堵墻�；蚋呋虻停偷奈覀兛梢皂樌^(guò)，而高的我們?cè)撛趺崔k呢？其實(shí)，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路！
我曾看過(guò)這樣一則故事：在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地飛來(lái)。本來(lái)，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)應(yīng)該快速臥倒在地�？缮衔静](méi)有這樣做，他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的地方有個(gè)小戰(zhàn)士還站在那站著，顯然這個(gè)小戰(zhàn)士根本沒(méi)有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想，飛奔到小戰(zhàn)士身旁，把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽(tīng)“轟”的一聲，一枚炸彈落了下來(lái)。等煙霧散去，上尉一看，發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長(zhǎng)舒了一口氣！
其實(shí)，小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的還是上尉自己，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)，幫助了自己。
人生路上的種種困難，我們是不是都知道：幫助別人就是幫助我們自己？
一場(chǎng)洪水過(guò)后，他是唯一的幸運(yùn)兒，但他身上除了一個(gè)半截面包，就沒(méi)有什么東西了。他漫無(wú)目的`地往前走，結(jié)果遇見(jiàn)了一位餓的發(fā)慌的老人。老人向他祈求他的面包，他毫不猶豫的給了老人，老人便回贈(zèng)給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過(guò)寒冷，找到一家人，救了自己一命。
幫助別人=幫助自己
如果在人生之路上，你遇到了困難，你就想著去幫助他人，或許在你幫助他人的同時(shí)，就使自己受益。
別人的幫助作文 29
“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。
溜得正高興的時(shí)候，“撲通“，不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了，因?yàn)槲覜](méi)有帶護(hù)膝，所以我摔得異常疼，疼得我站也站不起來(lái)了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來(lái)了，我想哭，可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，能夠拉我一把，說(shuō)上幾句安慰的話，或許我就不會(huì)想哭，傷口也不會(huì)那么疼。
正在我痛苦掙扎的時(shí)候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái)，看到我這痛苦的樣貌，急忙把我扶起來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，你怎樣了，傷得嚴(yán)重嗎痛嗎”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說(shuō)：“以后當(dāng)心點(diǎn)，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認(rèn)真去對(duì)待！”“嗯”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包扎起來(lái)，此時(shí)我郁悶的心境好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那么痛了。這時(shí)，我要對(duì)幫忙我的大姐姐道謝，可人已經(jīng)不見(jiàn)了，我四處找了找，也不見(jiàn)她的'身影，唉，都怪我當(dāng)時(shí)只顧自我的傷，沒(méi)有問(wèn)她姓什么，叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)……。
唉，我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐！我真的很想你，我想親口對(duì)你說(shuō)，多謝你，多謝你給我的幫忙。雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
別人的幫助作文 30
親切的問(wèn)候和熱情的幫助會(huì)給人們的心靈增添溫暖的感覺(jué)。我曾經(jīng)覺(jué)得心里好溫暖。
那是五月的中午，我照常去學(xué)鋼琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓，按了三次門鈴后，才知道老師不在家。“真倒霉！”我又快步下樓，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻站在門口。
這時(shí)，一個(gè)穿黑西裝的大叔來(lái)到大門口，看見(jiàn)我匆匆忙忙，就問(wèn)：“怎么了？”我看他不像壞人，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。
趁著和他談話的機(jī)會(huì)，我仔細(xì)打量著這個(gè)陌生的大叔。他個(gè)子很高，眼睛很大，但戴眼鏡時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)小。
舅舅二話沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始問(wèn)旁邊的人，是不是看見(jiàn)了一輛灰色的奧迪。叔叔的眼睛四處尋找希望�？粗司诉@么著急的樣子，我真的不忍心往下看，大步走上來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽走了�！薄笆裁矗 笔迨灞牬罅搜劬Α！昂⒆�，你怎么不早說(shuō)！”我在舅舅面前有點(diǎn)膽小，他高大的身軀似乎要把我吃掉�！敖枘闶謾C(jī)用用�！贝笫寰湍贸鍪謾C(jī)問(wèn)：“你媽媽帶手機(jī)了嗎？”“是的�！贝笫逵帜贸鍪謾C(jī)遞給我“撥號(hào)！”
我趕緊撥通了我媽的手機(jī)號(hào)碼，告訴了她，掛了�！爸x謝大叔！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)舅舅的臉上露出了溫柔的笑容。他摸著我的.頭說(shuō)：“等一下，孩子！”說(shuō)完，他匆匆離開(kāi)了。
大叔的背好高好暖。我很佩服這位叔叔的樂(lè)于助人，尤其是他從未見(jiàn)過(guò)我。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是舅舅慈祥的面容，慈祥的聲音，高大的身材都在我的腦海里留下了深刻的印象。
別人的幫助作文 31
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我
眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的`滿頭是包
的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你！”我說(shuō)。
別人的幫助作文 32
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊：‘’小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的�！荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的'流水聲，我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國(guó)呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？ 我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒(méi)想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái)，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但作為一名少先隊(duì)員，這就算一件‘’大事情‘’平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！
是甜的！
是美好的！
別人的幫助作文 33
生活中，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個(gè)人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。記得有一次，我的餓作文寫(xiě)跑題拉，一道家就號(hào)啕大哭。媽媽卻安慰我說(shuō)："孩子，別怕這次的失敗，下次再來(lái)。"我一聽(tīng)到這句話，心里的餓那個(gè)結(jié)被解開(kāi)拉。頓時(shí)，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過(guò)。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導(dǎo)我："失敗乃成功之母！"在學(xué)習(xí)上，媽媽也沒(méi)少幫助過(guò)我，在我考試前夕，復(fù)習(xí)緊張時(shí)，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜�？吹侥菑埬�，我覺(jué)得媽媽連上的皺紋越來(lái)越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的`餓給我講解我提出的所有問(wèn)題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會(huì)好成績(jī)是，媽媽總是鼓勵(lì)我，在我沒(méi)考好時(shí)，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒(méi)什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你，那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你！
別人的幫助作文 34
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜�，也�?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老婆婆。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老婆婆已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái)，后果很嚴(yán)重，很可能會(huì)翻車，那老婆婆那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老婆婆會(huì)被摔傷的。
可不能再等了，在十萬(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老婆婆的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開(kāi)車子的.那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。
不知什么時(shí)候，老婆婆已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！父親，母親聽(tīng)了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西！
別人的幫助作文 35
幫助他人是一種美徳，在別人有困難的時(shí)候，你拔刀相助，開(kāi)心的不僅是別人還有你自己。你幫助別人越多，你會(huì)越快樂(lè)。
上次，我看到石獅日?qǐng)?bào)的文章，內(nèi)容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的時(shí)候趴在公交椅上寫(xiě)作業(yè)，公交司機(jī)看到給她開(kāi)了燈，下車后，小女孩塞給，公交車司機(jī)一張紙條，還進(jìn)了一個(gè)少先隊(duì)禮。
“謝謝你叔叔，我要回家照顧媽媽，所以在車上寫(xiě)作業(yè)，謝謝叔叔為我開(kāi)燈�！�
前不久，我在電視上看到一則新聞。
只見(jiàn)一名快遞小哥暈倒在路邊，他臉色蒼白，聲音微弱。一位大爺雙手拿著臉盆，手上披著一條毛巾，臉盆里裝滿了水，把毛巾沉浸在水盆里，拿起，擰干里面的水分，為快遞小哥降溫。旁邊還有幾個(gè)阿姨撐著遮陽(yáng)傘，為快遞遮陽(yáng)，有越來(lái)越多的路人過(guò)來(lái)幫忙，伸出援救之手。，有的`拿著冰棍，把冰棍貼在快遞小哥的臉上，使他涼快一點(diǎn)。
還有的大媽騎著車路過(guò)，本以為他對(duì)快遞小哥置之不理，可是后來(lái)她又回來(lái)了，她走下了車，脫下防曬衣披在快遞小哥身上，從小車的后面拿出一罐八寶粥，準(zhǔn)備打開(kāi)來(lái)給快遞小哥吃。一個(gè)大叔撥打了120，一伙的功夫救護(hù)車也來(lái)了，把快遞小哥推上了救護(hù)車，前往醫(yī)院。拯救他的不僅是醫(yī)生，更是路過(guò)的人們，他們充滿愛(ài)心，他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥，要是沒(méi)有他們，快遞小哥也不會(huì)怎樣。
幫助是在別人有需要的時(shí)候伸出雙手，這樣你可能拯救了一個(gè)人，幫助它使世界更美好，幫助是人與人之間溝通的橋梁！
別人的幫助作文 36
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是每當(dāng)想起它，我心里還會(huì)感到暖洋洋的。
那天因?yàn)閶寢寷](méi)有空接我，所以放學(xué)后，我只能自己回家。當(dāng)時(shí)，天陰沉沉的，看起來(lái)不久就會(huì)下雨，我本來(lái)想搭車回家，可是我忘記帶錢了，又不好意思向別的同學(xué)借錢。我決定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，于是我背著書(shū)包向家的方向走去。
半路上，天空果然下起了雨來(lái)， 我沒(méi)帶傘，周圍也沒(méi)地方躲雨，我只好快步跑回家。我真后悔沒(méi)帶雨傘，眼看雨越下越大，淋得我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛，我只好用手遮住頭，奮力地往前沖，誰(shuí)知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼，我的眼淚都要流出來(lái)了。我抱怨著：“什么鬼天氣嘛，我平時(shí)帶雨傘時(shí)它不下雨，我不帶雨傘時(shí)就下雨了�！闭胫粋�(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“李曜君，怎么沒(méi)帶雨傘？”我回頭一看，原來(lái)是我的大姨，她騎著自行車在我身后停下，就馬上把身上的雨衣脫下來(lái)要給我穿上，并讓我坐上她的`自行車，我說(shuō)：“大姨，還是你穿著雨衣吧�！贝笠陶f(shuō)：“小孩子聽(tīng)話，被雨淋感冒就糟糕了�！闭f(shuō)著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣，大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里。回到家，我脫下雨衣一看，我的衣服只濕了一點(diǎn)，而大姨的衣服卻因?yàn)槲叶鴿裢噶恕Ｎ业难劬駶?rùn)了，多好的大姨呀 ！以后我一定要好好地報(bào)答大姨。
這是別人幫助我的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。
別人的幫助作文 37
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道�；^，所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。
動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門乘車時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的`人需要幫助的時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
別人的幫助作文 38
前幾天，我和外婆去了外婆家，去那里需要坐兩輛公交車，一輛車開(kāi)到中途，一輛車又接上。
在第二輛公交車上，我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的，有些是白花花的。他上身穿著T恤衫，下身穿著長(zhǎng)褲，還穿著黑色的大皮鞋，拎著一個(gè)嫩綠色的袋子，上面有些灰灰的塵土，他坐在黃色的安全座椅上。
忽然，一陣急剎車，他的褲口袋里掉出了好幾個(gè)硬幣，有1元，5角和1角，這些硬幣在車廂的地上滾來(lái)滾去，就像老虎一刻不停地跑來(lái)跑去，追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面，有的`滾到了滅火器旁邊，最不可思議的的，有幾個(gè)硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，硬幣卻沒(méi)有掉下去，而是卡在了那條縫里，硬幣就像個(gè)乖巧的孩子一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在門縫下。我非常高興，心想：“太好了，這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋�(gè)不少了�！庇谑�，我快步走了過(guò)去，彎下腰把硬幣全部撿了起來(lái)，伸出手，把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我心里美滋滋的，連忙說(shuō)：“老爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我回到自己剛才坐的位置上，外婆對(duì)我笑了笑，我心里想：“幫助別人，自己果然也很快樂(lè)呀。”
別人的幫助作文 39
大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，見(jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫忙別人，把愛(ài)灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣十分悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不明白躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的.同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“啊！海龍王怎樣這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不明白怎樣傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�
別人的幫助作文 40
我在廣州時(shí)對(duì)別人的一次幫助讓我記憶猶新。
那天，我在游泳館游完泳，一個(gè)比我小的小男孩拉著我說(shuō)“大哥哥，你能幫我打開(kāi)這個(gè)柜子嗎？”他說(shuō)，“我試試吧”我說(shuō)。我拿過(guò)鑰匙，插進(jìn)鑰匙孔，用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的臉憋通紅，不知道為什么，鑰匙就是紋絲不動(dòng)，我又試了一次，鑰匙還是像千斤巨石一般，懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。
我想把鑰匙還給他，趕緊出去，可是我又改變了主意�？纯粗車娜耍谂赃呌姓f(shuō)有笑，就像是天塌下來(lái)也沒(méi)他們的事。何況一個(gè)小孩子呢！就快要關(guān)門了，應(yīng)該是沒(méi)人會(huì)來(lái)了，萬(wàn)一他還是打不開(kāi)呢，他打不開(kāi)柜子拿不出東西就不能回家，可能關(guān)門時(shí)就會(huì)被趕出去，被干出去東西可能第二天就不見(jiàn)了，不見(jiàn)了之后他就會(huì)挨罵，被罵后可能……我越想越糟糕。突然，我聽(tīng)到弟弟在喊我“趙韋竣！快來(lái)啊，你忘了我們要去看電影嗎，你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開(kāi)，如果錯(cuò)過(guò)了這次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了呀！這讓我進(jìn)退兩難，幫，還是不幫，哎！幫吧！看電影錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧，回家看電視也好。
我把鑰匙插了回去，這好像是要把一條鯨魚(yú)拖上甲板，不管我多么用力，鑰匙仍然紋絲不動(dòng)，這難道是神仙的柜子？我抱怨道。我又用力的來(lái)回扭動(dòng)鑰匙，鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜，我再一用力，柜子終于打開(kāi)了。
“謝謝大哥哥”小男孩高興的.說(shuō)。我走出游泳館心里甜絲絲的。
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛(ài)心�。�
別人的幫助作文 41
我和李耀耀是鐵哥們兒，兩個(gè)人形影不離，好得不得了。
可是今天，我和李耀耀吵架了，還當(dāng)著許多同學(xué)的面說(shuō)：“大胖子，我再也不跟你說(shuō)話了！”李耀耀也瞪著眼，反擊我：“誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰(shuí)也沒(méi)答理誰(shuí)。
下午，要去抬礦泉水了，我沒(méi)去叫李耀耀，心想：不就是一桶水嗎？沒(méi)有他幫忙，我也能扛上來(lái)。當(dāng)我把水扛到教室門口時(shí)，看到了李耀耀，我給了他一個(gè)得意的眼神：怎么樣，沒(méi)你，我照樣行吧？
正在我樂(lè)呵呵地裝水時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來(lái)。不一會(huì)兒，桌椅下、過(guò)道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎么辦才好。遭殃的同學(xué)紛紛指責(zé)我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的.鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……
這時(shí)，李耀耀大聲吼了一句：“他又不是故意的，他還不是為了給我們弄水喝！”說(shuō)著，他拿來(lái)掃把和簸箕，把水快速掃進(jìn)簸箕里，再倒進(jìn)臉盆里。看著李耀耀那樣幫我，我心里一陣溫暖�！般吨蓡�？還不快去拿掃把來(lái)！”李耀耀又朝我吼道……
等老師上來(lái)時(shí)，我和李耀耀已經(jīng)把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說(shuō)：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了�？吹嚼钜珴裢傅男樱也唤麘M愧地低下了頭。
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