助人作文

2022-04-02 助人

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的助人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人作文篇1

　　在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家；俗話說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心里�！币粋€(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。

　　有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽(yáng)傘；我看見(jiàn)一位年輕的女教師，把書(shū)頂在頭上，在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了；突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓；小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái)：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒(méi)什么。”只見(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

　　我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

助人作文篇2

　　我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫(xiě)上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。

　　是啊，當(dāng)我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候，就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘!”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂(lè)”是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂(lè)”是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的基石。

　　不是嗎?當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺(tái)階”時(shí)，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當(dāng)雨夜淋在汽車(chē)站時(shí)，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準(zhǔn)確畫(huà)上一條清晰的輔助線。正是無(wú)數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn)，將“樂(lè)于助人”推上了我們心中美德的第一位。

　　但是，面對(duì)“別人碰上麻煩事”的提問(wèn)，不少青少年卻拋棄了“樂(lè)于助人”，而選擇了“悄悄走開(kāi)”。是的，在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇

　　我曾看到，一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶，我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例，但給我只是一個(gè)感覺(jué)――可悲!為什么我們的.知與行如此背離?今天，面對(duì)反差巨大的兩份調(diào)查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時(shí)，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?

　　是的，可是你也曾滑倒在地領(lǐng)受過(guò)他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質(zhì)卻是卑劣。因?yàn)椋祟?lèi)文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類(lèi)社會(huì)的基石就從這里銷(xiāo)蝕。

　　同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的準(zhǔn)繩。人類(lèi)文明將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們把“樂(lè)于助人”四個(gè)大字莊嚴(yán)地寫(xiě)進(jìn)自己人生的答卷。

助人作文篇3

　　媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂(lè)，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。

　　星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我跟我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了的上。趴在的上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡阿！

　　于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

　　我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

　　助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

助人作文篇4

　　我的爸爸個(gè)子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。

　　我的爸爸最喜歡助人為樂(lè)。有一次，鄰居的老大爺家里的煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動(dòng)，爸爸知道了，對(duì)大爺說(shuō)：“大爺，我?guī)湍コ浒�！我年輕些。”大爺笑笑，說(shuō)：“謝謝！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么的！”說(shuō)著，走上前，拉起罐子，一使勁，扛在了身上對(duì)老大爺說(shuō)：“我去充了！”回來(lái)時(shí)，爸爸的臉上紅彤彤的，額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了，嘴里還喘著氣老大爺看見(jiàn)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)吧！”可爸爸不讓?zhuān)f(shuō)：“您都這么大年紀(jì)了，我來(lái)！”爸爸回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您真助人為樂(lè)，我也要向您一樣！”“這是我應(yīng)該做的呀，大爺他一個(gè)人在家，親人也沒(méi)有在這兒，我們當(dāng)然得多幫幫他！”爸爸說(shuō).我心想：爸爸可真是助人為樂(lè)，我一定會(huì)向爸爸學(xué)習(xí)！”

　　爸爸還是我家的開(kāi)心果。有一次，我不開(kāi)心的回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，對(duì)我說(shuō)：“我的小祖宗呀，你可千萬(wàn)別不高興呀！你不開(kāi)心，我怎么辦？你笑一笑吧！”說(shuō)著，還給我鞠了一躬，見(jiàn)我還是不開(kāi)心，于是把我抱起來(lái)?yè)狭藫衔业亩亲樱医蛔“W，放出聲笑了起來(lái)，爸爸見(jiàn)我笑了，臉上也露出了笑容。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)喜歡助人為樂(lè)、樂(lè)觀向上的好爸爸，他是我的驕傲。

助人作文篇5

　　一場(chǎng)雷雨過(guò)，又是一個(gè)好天氣，大伙們都非常高興，因?yàn)榭諝飧忧逍�，花草長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)毫恕?/p>

　　只有小螞蟻悶悶不樂(lè)，原來(lái)，大雨沖走了小螞蟻的家。小螞蟻痛苦地走在小路上，尋找著自己的家，這時(shí)迎面走來(lái)了小象晶晶，晶晶正用鼻子卷著木頭走呢！晶晶向小螞蟻打招呼，它見(jiàn)小螞蟻愁眉苦臉，就問(wèn)：“小螞蟻，你怎么了？出什么事情了嗎？”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著說(shuō)：“大雨把我的房子沖掉了�！边@時(shí)小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心，趕緊說(shuō)“小螞蟻你別哭了，讓我來(lái)幫助你吧！”

　　晶晶把木頭切掉了一點(diǎn)兒，給小螞蟻?zhàn)龇孔樱秩ド缴险襾?lái)了一些蓋房子的材料。

　　不一會(huì)，小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開(kāi)心，非常激動(dòng)，連忙對(duì)小象晶晶說(shuō)，謝謝，謝謝。

助人作文篇6

　　二戰(zhàn)期間，艾森豪威爾曾在趕往一次重要會(huì)議的路上遇到一對(duì)老夫婦。時(shí)值隆冬，老兩口的汽車(chē)拋錨，又無(wú)處求助，凍得瑟瑟發(fā)抖。艾森豪威爾見(jiàn)此，不顧副官的勸阻，用自己的專(zhuān)車(chē)送老夫婦到目的地。當(dāng)然，他開(kāi)會(huì)遲到了，可正多虧這次遲到，讓納粹安排的刺客撲了個(gè)空，二戰(zhàn)史免于被改寫(xiě)。

　　其實(shí)，生活中這種“好人有好報(bào)”的例子也不罕見(jiàn)。遼寧省銀行職員欒福山多年來(lái)用累計(jì)二十余萬(wàn)元錢(qián)扶貧幫困，自家卻不剩一元存款。然而當(dāng)?shù)弥砘及籽r(shí)，社會(huì)各界紛紛伸出援手，當(dāng)初被他資助過(guò)的人甚至賣(mài)掉房子為他支付醫(yī)療費(fèi)。這樣的結(jié)局并不讓人意外，因?yàn)楸M管目前物欲橫流，盡管個(gè)別人忘恩負(fù)義，但多數(shù)人仍沒(méi)有喪失“投之以桃，報(bào)之以李”的樸素思想，“知恩圖報(bào)”的觀念仍占主流。由此可見(jiàn)，“助人”往往是無(wú)形中的“自助”，你授人一枝玫瑰，日后總能得到一片綠蔭。況且，懷一顆仁愛(ài)之心去助人，即使對(duì)方無(wú)所回報(bào)，你也可以收獲一份雪中送炭的快樂(lè)，得到一種祥和寧?kù)o的心懷，保住一顆坦蕩清白的良心。助人與自助總是相伴而來(lái)，帶給助人者一條寬廣的人生之路，也給助人者以善良寬宏的人格。

　　助人不僅可以為助人者創(chuàng)造自身發(fā)展的有利條件，更是整個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。社會(huì)進(jìn)步了，作為社會(huì)一分子的我們，自然而然地身受恩澤，就拿２０xx年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)摺拔m”來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)個(gè)體，而是千萬(wàn)個(gè)樂(lè)于助人而又甘于默默無(wú)聞的好心人的名字。據(jù)報(bào)道，很多受到微塵捐助過(guò)的人走出困境后，又回身加入了微塵的行列，在社會(huì)上形成“人人為我，我為人人”的良性循環(huán)，從而營(yíng)造了一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。這些微塵在助人的同時(shí)，又何嘗不是在自助呢？接受愛(ài)，傳遞愛(ài)，助人是一條紅絲帶，把不同的人群系在一起，帶領(lǐng)人們理解自助的真諦。

　　生活是一棟大廈，每個(gè)人都是其中的一塊基石，在別人落難時(shí)不伸出援手，就好象地基少了一塊基石。而脫離社會(huì)，不助人也不受助，人便會(huì)在這種真空中迅速消亡，惟有讓越來(lái)越多的人懂得助人與自助的關(guān)系，共同來(lái)承擔(dān)生活大廈的重量，社會(huì)進(jìn)步的腳步才能越來(lái)越穩(wěn)，前進(jìn)的速度才能越來(lái)越快，從而讓個(gè)人與社會(huì)在和諧中共同向更高的層次邁進(jìn)。

助人作文篇7

　　在一個(gè)寧?kù)o的夏夜里，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，一起共賞那美麗而又充滿神秘氣息的夜空。

　　夜空高深莫測(cè)，星星調(diào)皮地眨著眼睛，它們是在說(shuō)著悄悄話呢，還是在傾訴著一天的收獲呢？我想著想著，思緒便隨著星星來(lái)到了天上。

　　傳說(shuō)，自從王母娘娘把牛郎和織女分開(kāi)后，中間便出現(xiàn)了一條銀河，這條銀河浩瀚無(wú)垠，一眼望不到邊。牛郎看不到織女，十分傷心，而對(duì)面的織女也是淚流滿面。這下星星們可著急了，織女每天以淚洗面，白天哭哭啼啼，星星不忍看到他們的哭泣，經(jīng)過(guò)商量，它們決定在每天的晚上幫助牛郎和織女，讓牛郎將自已對(duì)織女的思念寫(xiě)在星星上，再把星星掛在銀河上，讓織女看到牛郎的信，從而使織女放心，不再哭泣。牛郎聽(tīng)了高興極了，一口氣便寫(xiě)了許多。頓時(shí)，銀河上空繁星點(diǎn)點(diǎn)，織女看著牛郎的信，不再傷心了……

　　從此，在每個(gè)寧?kù)o的夜晚里，天空中總是繁星點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)，樂(lè)于助人的小星星又不辭辛苦地為這一對(duì)情人傳遞著話語(yǔ)呢！我看著這些小星星們，不禁為它們鼓起了掌……

　　月光輕柔地灑在我身上，我望著星星，思緒萬(wàn)千：小星星為了牛郎與織女不辭勞累，它們是多么的樂(lè)于助人呀！讓我們行動(dòng)起來(lái)，像小星星一樣，學(xué)會(huì)幫助他人，在幫助中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。只要我們齊心協(xié)力，生活會(huì)變得更加美好！

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