在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的幫助作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助作文 篇1
人生就如一片浩瀚的星空,那些星星就像一些瑣碎的小事,有傷心、有快樂(lè)、有難過(guò)。挑出一顆并不明亮的星星,可它卻令我記憶猶新、終生難忘。
記得四年級(jí)時(shí),我們第一次測(cè)試,看著那令人賞心悅目的考卷,我別提有多高興了?僧(dāng)老師報(bào)到我好朋友的分?jǐn)?shù)時(shí),她一臉囧態(tài),顯然是考砸了。因?yàn)樗吧≌?qǐng)假了一段時(shí)間,所以落下了功課。下午放學(xué)回家的路上,我們一前一后地走著,她低著頭,邊走邊小聲地哭泣。我快步走上前去,輕輕拍了拍她的肩膀,小心地挽起她的胳膊:“沒(méi)關(guān)系的,重新振作起來(lái)。我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。只要用心,相信,你一定可以的!”從那天起,我一連幾次主動(dòng)去她家,幫她把以前落下的都補(bǔ)了回來(lái),重點(diǎn)部份我用紅筆做上記號(hào),特意放慢節(jié)奏講,直到她徹底弄明白為止。漸漸地,她變得不再特別難過(guò),我心里也寬慰了許多。很快,迎來(lái)了期中考試,在我熱情的幫助下,她果然取得了較大的進(jìn)步,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她。當(dāng)她拿到考卷時(shí),開(kāi)心地沖我笑了又笑,一股暖流頓時(shí)涌上我心頭。放了學(xué),我和她一起回家,她的臉上又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。太陽(yáng)西下,落日的余輝照著我的心里格外暖洋洋的。
幫助是一泓清泉,暖暖地流過(guò)心河。幫助不是被動(dòng)等待,而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)更是幫助自己,讓自己快樂(lè)。人生最快樂(lè)的事,不就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能去幫助身邊每一個(gè)人嗎?助人乃是快樂(lè)之本,我們?cè)诮o他人快樂(lè)的同時(shí),自己也不經(jīng)意間享受了快樂(lè)。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@件事,時(shí)隔快一年了,但它仍然深深地刻在我的腦海里,因?yàn)樗屛覈L到了幫助別人的快樂(lè),也使我領(lǐng)悟了許多非凡的道理。
幫助作文 篇2
昨天,她的工作的母親了今天,仍然在床上。我想:“今天我來(lái)幫媽媽掃地啦!”所以,我在一只手和一只手掃帚和簸箕清掃開(kāi)始,我把掃我的房間打掃,也掃出了床下的垃圾。
然后我把書(shū)房和垃圾從書(shū)柜里掃了出來(lái)。然后,就這樣,我打掃了房子的每一個(gè)角落..最后,我把垃圾堆在一起,把它們掃到垃圾桶里。媽媽醒來(lái)稱贊我。
幫助作文 篇3
夏天,天氣炎熱,驕陽(yáng)似火,人們有的躲在家里開(kāi)空調(diào),有的坐在樹(shù)蔭下野餐,還有的坐在舒服又涼爽的車?yán)锶ド习唷ぁぁぁぁぁび幸粋(gè)人,他開(kāi)著小車哼著歌,在上班的路上。可是上班要經(jīng)過(guò)一條陡峭不平的'小路。
他來(lái)到了那條路,只見(jiàn)那條路就像山路一樣,不平坦。這時(shí)路說(shuō)話了:“路不平,慢開(kāi)不就可以了,開(kāi)得越快就越陡!庇谑,車和人謝了路,也懂得了一個(gè)道理。人就像過(guò)了一關(guān)似的,快速開(kāi)往了最后一條路。這條路水泥前幾小時(shí)才干的,人見(jiàn)有一輛灑水車正在灑水,這個(gè)人是初出茅廬,第一次開(kāi)車,還不經(jīng)常出家門(mén),有許多路上和車的知識(shí)都不知道。這時(shí)候,這條路說(shuō):“我身上的水泥剛干幾小時(shí),而且烈日當(dāng)空,會(huì)把我的水泥曬成橡皮泥的,灑上水,就仿佛披了層盔甲,不容易被曬成那樣。”這個(gè)人一路上獲得了許多經(jīng)驗(yàn),比如上面兩項(xiàng)車要有時(shí)保養(yǎng),每年要檢查一次車上的各個(gè)“部位”……
路和車可以造福于人,但車也不可以經(jīng)常沒(méi)事就開(kāi),會(huì)污染空氣,車可以快速去遠(yuǎn)方,可以坐在車上開(kāi)空調(diào),運(yùn)貨物等。路可以讓人們更好行走。
幫助作文 篇4
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會(huì)感到暖洋洋的。
那是我第一次獨(dú)自從學(xué)校搭公共汽車回家,那時(shí)我剛六歲,往常都是媽媽來(lái)接我的。那天,媽媽有事情不能按時(shí)來(lái)接我,媽媽就讓我自己練習(xí)搭車回家。放學(xué)后,我只好硬著頭皮跟著別人來(lái)到公共汽車站來(lái)等車,那時(shí)我心里直打鼓:我能不能順利地搭車回到家呢?正想著,公共汽車就來(lái)了,大大小小的一大幫同學(xué)就擠上了車,我不敢和他們一起擠,就最后一個(gè)上了車。來(lái)到車上,上面已經(jīng)站滿了人,更不用想有位置坐了,我只好擠到車后門(mén),找了一個(gè)可以抓住的地方兩手牢牢抓穩(wěn),以防剎車或轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔倒。車開(kāi)動(dòng)了,我的身子隨著車子轉(zhuǎn)彎而晃來(lái)晃去,背后的大書(shū)包勒得我的肩膀發(fā)疼。這時(shí)公共汽車轉(zhuǎn)彎了,我差點(diǎn)摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽車怎么難受,我就等媽媽來(lái)接我好了,以后我再也不坐公共汽車了。這時(shí),我耳邊傳來(lái)了一個(gè)親切的聲音:“小朋友,你來(lái)我這兒坐!”那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)溫暖的手拍拍我肩膀,我回頭一看,一位三十多歲的阿姨站起來(lái),微笑著看著我讓我坐下來(lái),我不由自主地坐下了,我對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨!边@個(gè)阿姨真是個(gè)好心人,我心里暖洋洋的,眼睛都濕潤(rùn)了。坐下來(lái)后,我感覺(jué)舒服多了。這時(shí),我感到窗外的陽(yáng)光分外明媚。
這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。
幫助作文 篇5
“為別人點(diǎn)亮一盞燈,照亮別人,也照亮自己!边@句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個(gè)天氣悶熱的星期天下午,我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒,一位老爺爺走進(jìn)了我們的視野,他吃力地拉著一輛三輪車,車?yán)镅b了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重,眉頭緊皺,額頭上青筋暴起,身上像被水澆過(guò)了似的,汗水嘩嘩的往下淌?吹酱司,我心里十分焦急,真想變成一個(gè)大力士飛到他的身邊,可到了那里也幫不了大忙,到底去還是不去呢?我猶豫了。此時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“幫助別人,快樂(lè)自己,勿以善小而不為!碧ь^再次看到老爺爺那吃力的表情,我深深地被觸動(dòng)了,決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過(guò)去,用力地推著車,小伙伴們看見(jiàn)了我的舉動(dòng)也紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙。三輪車聽(tīng)話地跑了起來(lái),老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅,臉上露出感激的笑容,說(shuō)道:“孩子們,不用你們了,爺爺能行!蔽覀兡墓苣切匀挥昧Φ赝浦,在幸福的路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),心里甭提多美了。
回來(lái)的路上,我仿佛在天邊的烏云中看見(jiàn)了一縷金色的“陽(yáng)光”,那陽(yáng)光是在心底深處出現(xiàn)的,那么溫暖,照亮了別人,也照亮了自己!
幫助作文 篇6
有些時(shí)候往往會(huì)有人需要幫助,有的人會(huì)去幫助他們,但有的人不這么認(rèn)為,我喜歡去幫助大家,這是我應(yīng)該做的!
今天是星期二,我們組干值日,我寫(xiě)完作業(yè),我提著書(shū)包來(lái)到走廊放到暖氣管的旁邊,然后我就去拿拖把,我不知道后面會(huì)放生什么事!但我的心依然很平穩(wěn)。到了涮拖把的地方,我放下拖把桶,開(kāi)的水管有點(diǎn)大,組長(zhǎng)說(shuō):“今天該羅勝吉擦外面了!蔽蚁胍彩。組長(zhǎng)在里面搗亂,副組長(zhǎng)郭英姿說(shuō):“上一回老師已經(jīng)知道了,用不用這次再去告老師。”組長(zhǎng)唐榕澤說(shuō):“有本事你去告,”羅勝吉也說(shuō):“就是!就是!怎么著!蔽冶緛(lái)就不在乎,我拿著茬子和桶,桶都擠滿了,我是腳踩了踩,再使茬子弄上,到倒垃圾桶,孔子琪說(shuō):“你們看看人家紀(jì)曉軒,也學(xué)著他點(diǎn),你還是組長(zhǎng)呢,唐榕澤,帶頭搗亂,是吧!”“怎么著,你管得著么?”干完值日后,羅勝吉說(shuō)了我,我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,怎么說(shuō)我都可以,我不在乎,為了教室的環(huán)境!
幫助大家是應(yīng)該的,這就是的我好事,這是我應(yīng)該做的!
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