他幫助了我作文

2024-11-29 助人

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的他幫助了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他幫助了我作文 1

　　在我困難的時候，總會有人來幫助我，下面我就給你們講一件事吧！

　　有一次，學(xué)校舉行期中考試，考試開始了我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為這是考試，老師規(guī)定60分鐘內(nèi)把卷子做完，這可怎么辦呢？就在這千鈞一發(fā)的'時候，我的同桌——李志強(qiáng)看出了我的心思，說：“給，用我的圓珠筆�！蔽艺f：“你怎么辦呢？”他說：“我等一下�！蔽抑涝偻涎訒r間我們兩個都會做不完，于是我趕快寫完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫試卷的同時，我看見他的額頭上也出來了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以才不向我要回筆，靜靜地等到我寫完了之后他再寫，也沒有說“快一點(diǎn)，我都等不及了。”

　　因為剩的時間不多了，他被老師批評了一頓，但下課之后，他沒有責(zé)怪我，我真感謝他。這就是幫助過我的人——李志強(qiáng)，幫助別人也是一種快樂！

　　他幫助了我作文 2

　　星期四第二節(jié)課是語文課，那節(jié)課主要是講我們聽寫的錯誤，我是全對的，所以老師當(dāng)場表揚(yáng)了我。

　　叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們一溜煙似的跑出教室。

　　一下子，教室里就變得冷清了。只聽到一個哭泣聲，我連忙跑過去問他怎么了，他卻不肯說。

　　于是，我拿起他的聽寫本一看，原來是他的聽寫錯了一大半，我對他說：“別著急，我來幫你�！�

　　我就幫他聽寫了好幾次，直到他全部寫對了為止。星期五第一節(jié)課是語文課，這次又把上次的內(nèi)容重新聽寫了一遍，這次他通過了我的.輔導(dǎo)，聽寫全對了。

　　老師滿腦的奇怪，就問他：“怎么回事？”他一邊拉著我一邊說：“全是她的功勞！”我連忙說：“不、不，我只是幫他報了幾遍，還是少不了他自己的努力！”

　　我心里比吃了蜜還甜！我們大家一起笑了！

　　他幫助了我作文 3

　　教室里靜悄悄的，樓下傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們都上體育課去了，只留下我這個“獨(dú)腳將軍”呆在空蕩蕩的教室里，感到十分寂寞。

　　我靠在椅子上，看著精彩的課外書，陶醉于曲折的'故事情節(jié)中。但不久，我便厭倦了，加上長時間的勞累。我覺得我想上廁所了，我站起身來，打開后門，望望四周無人，抬起傷腳，一跳一跳地上了兩檔臺階，拐過一道彎，好不容易來到廁所門口，喘了兩口氣。忽然，迎面走來一個人，我抬頭一看，原來是五年級的王小明。他可不是省油的燈，平時挺頑皮，老師常批評，同學(xué)們也討厭，跟他碰上，準(zhǔn)沒好果子吃。他看看我上石膏的腳，又看看我，我說:“有什么好看的?”語氣似乎含有一絲敵意。誰知話音未落，王小明二話沒說，放下手中課本，拉著我的手，攙扶著我走進(jìn)廁所。我全身好像觸了電一般，心被他的一舉一動感動了但我還是不好意思地將手抽了回來，他默默地看著我走進(jìn)廁所才離開。

　　王小明那樂于助人的舉動永遠(yuǎn)地留在我心中。

　　他幫助了我作文 4

　　下午放學(xué)回家，一回來，我就放下書包，開始寫作業(yè)。

　　我一邊寫著作業(yè)，一邊喝著熱乎乎的茶，“哇！這么簡單，連傻子都會做”。忽然，一道題難住了我，它好像是成心對付我一樣，我被它難住了……我心里焦躁不安，想：這道怎么這么難，前面還順答如流，一下子就不行了呢？我絞盡腦汁，用盡了自己所有的方法：算數(shù)法、解方程、湊數(shù)字，等可都算不出來。把份數(shù)弄得亂七八糟。正巧，爸爸過來了，倒了一杯白開水，放在了桌子上，說：“慢慢想，總會想出來的�！蔽以瓉硪詾榘职謺䦷臀遥砂职志尤徊粠臀�，太可惡了。我還是想不到，這時爸爸才幫我說：“我們這樣……�！� 我看了爸爸的示意圖，一下子震驚了，“咦，這示意圖前面是和我一樣的，可后面，哎，原來如此，是我把對應(yīng)關(guān)系找錯了，才解不出來了，這不可能有循環(huán)小數(shù)的.”之后，爸爸說：“這種類型的題目懂了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會兒，爸爸照這種題目類型給我做，可我卻不會，爸爸把我不懂裝懂的毛病看出來了。并又一次地問我：懂了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“噢�！辈⑾虬职终f了，為什么要這樣做。爸爸像朋友伴著我；爸爸像先知，引導(dǎo)我前進(jìn)；爸爸更像老鷹，背著我在天空中飛翔。

　　他幫助了我作文 5

　　三年級的時候，我剛剛考完期末統(tǒng)考，我背起書包正要回家，想著家里的電視和零食正等著我。就在我高高興興地排隊回家的時候，我看見一堆至少有一米高的書，我想：“是誰借了這么多的書��！這個月他一定借書第一�！�

　　忽然，小j的.腦袋從這堆書中伸了出來，我真不知道他是怎么發(fā)現(xiàn)我的。小j讓我?guī)退黄鸢阉臅€了，我本是不想幫他的，可是我想想，要是他一個人還這么多書，肯定要跑兩三次，還書的地方還在五樓，而且，重要的是，我們倆還是好朋友，我還是幫他一下吧！

　　雖然有兩個人一起搬書，可是，我們還是在路上休息了三次。小j把他的書分成兩半，把少的一半給我，多的一半給自己。我們一起抱著滿滿一摞，前面路也看不太清楚，就這樣走幾步歇一會兒，花了十幾分鐘的時間才爬到了五樓。等到我們從五樓還好所有的書本走下來的時候，我已經(jīng)累得快趴下來了。

　　當(dāng)時，小j很感謝我，他也認(rèn)準(zhǔn)了我就是他的好哥們。期末考結(jié)束以后，他還請我去萬象城吃了晚飯和玩滑冰，我們的關(guān)系更密切了。

　　他幫助了我作文 6

　　他叫小林，我們班里只有幾個人愿意和他玩，更沒有人幫助他，甚至是老師。

　　我以前曾和他做過同桌，他上課很喜歡隨意走動、大叫。老師之前也去罵過他，但都沒效果，老師們也習(xí)以為常了，再也沒有去管。而他的父親望子成龍，先是找助教，還有一些措施我也忘了。反正他爸沒對他放棄過。

　　班級里只有我和其他幾個人愿意與他玩，我曾經(jīng)答應(yīng)過他如果三天沒被批評就給他一張獎卡，他堅持幾天就放棄了。

　　我之前幫助過他，比如不能用手指指著別人，做事要有耐心，與此同時，我發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)：跑得快、很熱心。

　　然而同學(xué)一點(diǎn)也不覺得他可憐，見了他就說：“看，全班最笨的！”我對他的`要求挺寬松：語文作業(yè)本一頁里最多錯三題，數(shù)學(xué)一天至少學(xué)會一種題型，英語每天都要學(xué)會一個單詞。我對他的建議起效了，雖然進(jìn)步很小，但是還是能看得出來。

　　但是，他轉(zhuǎn)學(xué)了……因為全班除了我都排斥他

　　其他家長說他在那個小學(xué)學(xué)會了做很多題，也學(xué)會了幫助別人了。

　　我為自己能幫助他而開心，至少他在變得越來越好。

　　他幫助了我作文 7

　　王梓淇是我的一個好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助�？伤褪翘B皮了，我知道他只是想與別人交朋友，跟他一起玩，卻不小心打擾到了別人，所以在班里，也只有我跟王梓淇是朋友了。

　　他的成績也不太好，不管老師怎么教他總聽不進(jìn)去，考試也總考得見不得人。在班里，他就是“老鼠過街”——人人喊打。他的班干部職位也就是個圖書角管理員，卻當(dāng)?shù)靡稽c(diǎn)也不好。

　　直到三年級，老師知道了同學(xué)們對他的反感，把他請到辦公室教育了一番。之后，他是變得比以前乖多了，也有一兩個人與他交了朋友，可在之前他犯下了太多錯，大家還是沒改變對他的'態(tài)度，仍然欺負(fù)他，就連老師有時也會火冒三丈地讓他罰站在教室外上課。

　　有時候因為一些小誤會同學(xué)們會對他拳打腳踢。我看不慣會挺身而出，當(dāng)他的保護(hù)盾，為他辯解，但大家還是不聽，反而變本加厲把他打得更慘。兩個學(xué)期過去，他已傷痕累累，一些同學(xué)還勸我與他絕交�？晌沂撬ㄒ坏呐笥蚜�，與他絕交，他的小學(xué)生活會有多痛苦。

　　我下定決心，在接下來的一年多，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，再去幫助他，讓他變成一個不再受我們欺負(fù)的小男孩，讓大家也和他做朋友。

　　他幫助了我作文 8

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天�！泵棵柯牭竭@首歌時，我總會想起那位不知名的大哥哥，想起他溫暖的微笑。

　　那年正值酷暑，周圍的一切都是無精打采的，太陽仿佛是一顆熾熱的火球，在太陽的照耀下的大地就像跳動的`火苗。我剛上完了補(bǔ)習(xí)班，上了一輛公交車。

　　車上擁擠的人群，我好不容易才站穩(wěn)了腳，拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內(nèi)，好像一張無形的大網(wǎng)掐得我喘不過氣來。突然一個急剎車，胃里一陣翻江倒海。“嘔！”我大吐不止，地上的排泄物散發(fā)出難聞的氣味，大家一個個捂著鼻子，皺著眉頭對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我頓時無地自容，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。就在這時，一位大哥哥起身為我讓座，將我攙扶到座位坐下，他掏出餐巾紙，小心翼翼地為我擦干凈嘴角的臟污，他一直在用書給我扇風(fēng)，而他自己卻汗流浹背，我心中洋溢著一股暖流，遍布全身。眼淚像斷了線的珍珠，又一個急剎車，大哥哥被一群人踩了一腳又一腳，潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印，他始終微笑著，牢牢的守護(hù)在我身邊。他那張瘦削的臉上已經(jīng)掛滿了汗水，挨過了一站又一站……

　　那位不知名的大哥哥，我多么希望能親口跟你道聲“謝謝”��！在我最需要幫助之時，是你及時伸出援手。是��！“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！”

　　他幫助了我作文 9

　　在生活中，我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭�。它可以讓我們成長，讓我們克服重重困難，還可以讓我們增進(jìn)彼此美好而又真摯的友誼，并讓我們體會到，生活是那樣美好而又多姿多彩。

　　那天，我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課，支老師在講臺上說：“今天啊，我們下去活動，請同學(xué)們……”還沒說完，支老師就聽見“唰――”地一下，我們就排好了隊。

　　到了操場，我和徐雨軒一起在踢毽子，你一下，我一下。忽地，毽子飛了過來，我用盡全身力氣，使勁一踢，那毽子飛了上去，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在了籃球架上，留下我們在下面干瞪眼�！耙挥脴渲�？”有人提議。我們找來一根長樹枝，在底下捅啊捅啊，那毽子卻楞是沒動。我急了，心里想：那可怎么辦啊，踢不了毽子了！我心里直發(fā)毛。

　　干著急是不行的！我們有拎來了長繩子，向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭，急切地向上望著。

　　忽然，一個高大的`身影走了過來，問道：“我可以幫忙嗎？”是尹含章！班里個子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝，舉了起來，用力捅了幾下，籃球架都抖動了起來，上面的毽子也被抖了下來，“唰――啪！”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了，臉上露出了笑容。他撿起毽子，十分鄭重地交給我，說“下次掉上去了，再來找我好了！”

　　我們十分感動，大聲地說：“謝謝！謝謝！”又接著踢了。

　　是啊，互相幫助，可以克服重重困難。

　　他幫助了我作文 10

　　他，就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次……

　　“咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養(yǎng)病。可是三天過后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識點(diǎn)，自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會做，哎！這可怎么辦啊，突然，一只手輕輕的拍到我的肩上說：“沒關(guān)系的，放學(xué)回家，我會來給你補(bǔ)的。”我回頭一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。于是，我一面學(xué)著新的.知識，一面聽著他講課。

　　又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補(bǔ)了，可天卻這么無情，下起了大雨，我想他一定會來的。但是，過了很長時間他都沒來，我開始覺悟了。忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來了。來到里屋，我看見他衣服早就濕透了，我問他怎么現(xiàn)在才來，他說今天家里沒有大人，只好自己走過來，所以才冒著雨來的。在講課過程中，他也一直在咳嗽，但還是堅持為我講完了這一堂課。

　　第二天早上，他沒來上學(xué)，老師告訴我們，他感冒了，而且有點(diǎn)嚴(yán)重，我聽了，心里感到有點(diǎn)難受，他為了幫我補(bǔ)課，忘記了自己身體的重要。

　　他幫助了我，他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課，讓我不會被同學(xué)落下，但自己卻不想想身體的虛弱。真的，由于他的幫助，我在單元考試中取得了好成績。

　　他幫助了我作文 11

　　天上的星星一顆一顆，在我心里的事也是一件一件，但隨著時間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒有忘記。

　　那是在一個星期天的早上，我早早的就被媽媽叫醒，然后去和媽媽買菜。到了菜市場門口，媽媽看里面人山人海的，就叫我坐在門口的一個石樁等她，坐在石樁上真無聊，于是我就突然想起我還帶了一個陀螺過來，于是我當(dāng)然開始在石樁上玩起陀螺了，石樁中間有一個洞，我的陀螺一下子到那個洞里，我嚇了一跳，結(jié)果一看，放心了，原來我的陀螺上面正好比那個洞大，于是我就想：你這個破洞，想讓我的陀螺掉下去，我還偏要?dú)饽�。于是我就把陀螺底部放在洞里然后讓它轉(zhuǎn)。誰知天有不測之云，正轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著突然，陀螺居然散架了，所有的零件都掉了進(jìn)那個洞里，這可是我媽媽新給我買的啊，如果讓她道了，那我就慘了，于是無助的'我就嗚嗚的哭起來了。

　　這時一個光頭的叔叔問我：“小朋友，你為什么哭��？”“我的陀螺掉了下去。”聽完我的話以后叔叔就走開了，我以為叔叔不管我了，于是我哭得更厲害了，這時我又看到了那位叔叔，那位叔叔手里還拿著兩根像筷子一樣的東西，然后說：“小朋友你走開我來幫你夾出來，于是我就乖乖的走開，然后他就趴在那里幫我夾，終于他一個零件一個零件的幫我夾出來。此時的他已經(jīng)臉上都是土了。

　　我十分感動，現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾個人那么愛幫助別人了，我希望有更多的人像那位叔叔樣，那我們的社會會更好。

　　他幫助了我作文 12

　　“贈人玫瑰，手有余香�！痹谏钪校覀兛倳龅揭恍├щy。在遇到困難時，總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。

　　在小學(xué)的時候，記得有一次。我正在操場是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來，因為我沒扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當(dāng)我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上，二話沒說，他就費(fèi)勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當(dāng)他把我送到醫(yī)務(wù)室時，他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。

　　我看著他，心想：“我和他素不相識，但是他卻肯幫助我，他一定是一個溫柔、善良的好女孩�！毙闹杏科鹋鳌�

　　醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”他卻說：“這算得了什么，沒關(guān)系的.，同學(xué)有了困難，我一定會第一時間伸出援助之手的�！闭f完，他把我背到了教室，我對他說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”他卻笑著說：“這真的沒什么，都是一個學(xué)校的同學(xué)嘛！”他說完后，就和我道別，回去上課了。

　　幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候，去幫助他們。

　　他幫助了我作文 13

　　從小到大，我得到過許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。

　　那是一個陰沉的星期五，我挎著大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否則，我會被淋成“落湯雞”的�？墒翘煊胁粶y。當(dāng)我趕到車站的時候，一輛車剛剛開動，我大聲呼喊，希望車能夠等我一下下，但是，司機(jī)好像睡著了，根本沒聽見�！霸撍馈�，我嘴里罵著。這是老天爺好像故意和我作對，偏偏這個時候下起雨來，這個站牌又沒有檐，我只有等著被雨澆個透心涼。不一會兒，一個穿著時尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘，拿著一包豆?jié){走了過來，那濃郁的豆香不自覺的鉆進(jìn)我的鼻子里，我使勁控制自己，但似乎沒什么作用。這時，那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的'存在，把傘往我這邊移了移，我感覺到后，下意識的往傘中間靠了靠，呀，沒有雨的感覺真好！但是，現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著，我就不會凍得發(fā)抖了，手往書包里一摸，只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮(zhèn)可樂，我的眼又看了看她手里的豆?jié){，她好像也在看我，過了一會兒，她把豆?jié){遞給我說：“來，暖暖身子！”說著還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時尚的衣服被雨水打濕了，我很過意不去，她一笑，搖了搖頭。

　　那天，在她的幫助下，我健康的回到了家，還得到了一包豆?jié){，現(xiàn)在回想起來，唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香

　　他幫助了我作文 14

　　星期六，家里沒菜了，爸爸給了我五塊錢，叫我到市場買些菜回家。我愉快地穿好鞋子出了門。

　　走在路上，我從一個乞丐身邊經(jīng)過，不經(jīng)意地看了他一眼。這時，我才發(fā)現(xiàn)乞丐的眼神流露出饑餓的神情，好像在說：“可憐，可憐我吧！給我一點(diǎn)錢買點(diǎn)東西吃吧！”我見他如此可憐，情不自禁地把手伸進(jìn)口袋里掏錢�？墒謩傆|碰到錢，手又縮了回來，因為我口袋里只有一張五塊，頓時我的心里矛盾起來：到底給還是不給呢？給吧，就買不了菜，爸爸會罵我的，中午還會餓肚子呢。雖然買菜只花兩三塊錢，可總不能把錢撕一半給他吧？也不能給他五塊錢，再叫他找回三塊錢給我吧？我只好轉(zhuǎn)身走開了。就在我正要轉(zhuǎn)身走開的一剎那，我又一次看到了乞丐的眼睛。他那雙無神的眼睛深深地盯住我在口袋里的手，似乎在說：“我餓……”轉(zhuǎn)念間，我毫不猶豫地吧五塊錢逃出來，遞給了乞丐。乞丐見到錢時，高興地說：”謝謝！謝謝！第一次有人給我五塊錢！著真是我前世修來的呀！“我見他這么高興，也高興地回家了。

　　我回到家，爸爸見我手里沒提著菜，便皺起了眉頭，大聲地說：“菜呢？是不是又去買零食吃啦？”我嚇得只好把剛才的事情說了出來。爸爸聽完，竟眉頭舒展，開心地說：“我的兒子懂事了！會幫助別人了！將來一定是個大慈善家！”我聽了爸爸的`話，緊張的心情也放松了下來。

　　我再次拿著爸爸給的錢去買菜。路上，見不到那位乞丐了。但愿有更多的好心人幫一幫他吧！

　　他幫助了我作文 15

　　他是一個十歲左右的小男孩，住在我家隔壁。暑假里，他的父母都在外地打工，他只能待在老家跟祖父母一起生活。平時在家里，他祖父母都年紀(jì)老邁很少看顧他，他就一個人無聊待在家里看看電視了，常常顯得一副無所事事、無聊煩悶的樣子。

　　有一天我聽到街道上傳來了他嬉笑哈哈的聲音，我走到窗臺尋聲望去。只見他騎著一輛破舊的自行車在街道小巷里穿行。看他騎行的樣子，一看還是剛剛學(xué)會不久，自行車左右搖擺得行駛著。幾經(jīng)詢問，我了解到這輛自行車是門口一位大爺家里老退閑置下來的買菜車，正好看這小子無聊在家就送給他，讓他學(xué)學(xué)騎車�？墒菦]過多久，他的這輛自行車就壞掉了，當(dāng)天他騎著騎著就從車上摔了下來，自行車的前車輪整個歪歪扭扭了。

　　看到這一幕，我趕忙上去攙扶，索性他的傷勢沒有大礙。從那以后，他又過上了每天孤寂無聊的生活。幾天以后，我看到了那部破損的`自行車。因為跟附近的自行車維修鋪老板認(rèn)識，我自掏腰包幫助他修理了這輛自行車。沒過半天，原本破破爛爛的自行車煥然一新。當(dāng)我把這樣一部嶄新的車子送到他面前的時候，他的臉上露出了燦爛微笑，別提多開心了。

　　這樣的一般修車費(fèi)用雖然不多，但也是我熱心真誠的付出。這樣一份付出換來了他的快樂，就讓我十分滿足。老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛小弟弟小妹妹，我想這樣的一份幫助應(yīng)該就是一種體現(xiàn)一種美好吧。

　　這個假期特別開心這個假期我該何去何從這個假期，高中的最后一個長假結(jié)束了。

　　他幫助了我作文 16

　　很快就要舉行一年一度的校運(yùn)動會了，我本來信心滿滿準(zhǔn)備去跳高，每天都在努力練習(xí)，可是，老師消息傳來，我要去跑一千五百米，因為正好這兩個項目在同一個時間比賽，所以只能二選一，于是。老師果斷讓我去跑一千五，把跳高這個項目給了另外一個同學(xué)，而那個同學(xué)一米也跳不到，怎么辦呢？沒辦法，我只好親自出馬陪練了。

　　下午一放學(xué)，我便把他拉過來“拖”到操場上，給他進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了，我們每天都要先跑兩千米，之后，我便照著老爸教我的方法教他練習(xí)，壓腿、伸展運(yùn)動、弓步。每天下午，我們都是熱火朝天地訓(xùn)練著，我還讓他直接去跳一米，雖然沒有跳過去，但我相信他一定可以跳好的！

　　之后幾天，他越來越認(rèn)真主動了，從剛開始打死也不肯訓(xùn)練，到現(xiàn)在只要放學(xué)都會自覺去操場訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)魔鬼訓(xùn)練有效果了，他的動作也越來越標(biāo)準(zhǔn)，跳得也越來越高了，終于有一天，他成功地跳過了一米，看上去動作還是十分輕松，這一下子，我的這個學(xué)生可終于把跳高這個項目訓(xùn)練好了，他信心滿滿地和我說：“師傅，在下練成嘍！多謝你的指導(dǎo)，接下來就等我拿獎牌吧！”如果打分的`話，我一定給他滿分。

　　現(xiàn)在，距離運(yùn)動會就只剩下幾天了，期待他的表現(xiàn)，也希望我可以拿個好名次，至少不能比他差，師傅如果不如學(xué)生，那多沒面子呀。

　　他幫助了我作文 17

　　他是一個十歲左右的小男孩，住在我家隔壁。暑假里，他的父母都在外埠打工，他只能待在老家跟祖父母一起糊口。平時在家里，他祖父母都年紀(jì)老邁很少看顧他，他就一個人無聊待在家里看看電視了，經(jīng)常顯得一副無所事事、無聊沉悶的樣子。

　　有一天我聽到街道上傳來了他嬉笑哈哈的聲音，我走到窗臺尋聲望去。只見他騎著一輛破舊的自行車在街道冷巷里穿行�？此T行的樣子，一看仍是剛剛學(xué)會不久，自行車左右搖晃得行駛著。幾經(jīng)詢問，我了解到這輛自行車是門口一位大爺家里老退閑置下來的買菜車，正好看這小子無聊在家就送給他，讓他學(xué)學(xué)騎車。可是沒過多久，他的這輛自行車就壞掉了，當(dāng)天他騎著騎著就從車上摔了下來，自行車的前車輪整個歪七扭八了。

　　看到這一幕，我趕忙上去扶持，索性他的傷勢沒有大礙。從那以后，他又過上了天天孤寂無聊的糊口。幾天以后，我看到了那部破損的自行車。由于跟附近的自行車維修鋪老板熟悉，我自掏腰包幫助他修理了這輛自行車。沒過半天，原本破襤褸爛的自行車煥然一新。當(dāng)我把這樣一部嶄新的車子送到他眼前的.時候，他的臉上露出了燦爛微笑，別提多開心了。

　　這樣的一般修車用度固然不多，但也是我熱心真誠的付出。這樣一份付出換來了他的快樂，就讓我十分知足。老師常常教育我們要關(guān)愛小弟弟小妹妹，我想這樣的一份幫助應(yīng)該就是一種體現(xiàn)一種夸姣吧。

　　他幫助了我作文 18

　　他叫小劍，是我們班學(xué)習(xí)成績比較差的一位同學(xué)，考試成績大都在70-80分之間，還很暴力，很少有人跟他在一起玩。

　　我現(xiàn)在卻和小劍是同桌，他上課經(jīng)常吵鬧，還在課本上畫槍。一開始，我聽到老師說要把他換成我的同桌時，我的內(nèi)心是崩潰的'，因為他在我們班是出了名的調(diào)皮。但在他換來后，我只好接受事實。

　　小劍很調(diào)皮，所以我們訂了幾條“君子協(xié)定”，一旦有人“違法”，就得去老師辦公室“喝茶”。

　　不過，小劍其實很可憐，因為他的父母離婚了，這才使得他的脾氣變的暴躁，學(xué)習(xí)成績跟不上，作為班干部的我，必須幫幫他。

　　在數(shù)學(xué)課堂上，在他求不出x的值時，我來幫助他列出等量關(guān)系；在語文課堂上，他不會寫的字，我來教他寫；在英語抄寫紙上，他不會拼的單詞我來為他劃音節(jié)。在每節(jié)課上，我都會幫他一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在行規(guī)上，我阻止他下課去玩“殺人”游戲，而且讓他安靜地坐在教室里看書、寫作業(yè)，這使他的課間活動犯規(guī)次數(shù)少了很多。

　　最近，老師和我都發(fā)現(xiàn)，自從他和我成了同桌之后，他的表現(xiàn)比以前好了可不止一點(diǎn)點(diǎn)，這次科學(xué)測試就考了89分，比班級平均分高了8分。得了高分，小劍很開心。

　　小劍現(xiàn)在很感激我，說下次一起走路回家時請我吃kfc。同時，我也為自己能夠幫助他而開心。

　　他幫助了我作文 19

　　在生活中，你經(jīng)常會得到很多東西�？荚嚳荚伊四愕玫搅烁改傅墓膭睿谑敖鸩幻林�，你得到了他人的信任。在犯錯時，你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西，你也許會有所啟發(fā)。

　　前不久，因為我感昌咳嗽，媽媽陪我到醫(yī)院去打針。有些發(fā)熱度，我頭昏昏沉沉的。從掛號，看病，付款，配藥一直到打吊針，頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個人在條架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一個哈欠，不知不沉地睡著了。等我醒來，吊針已經(jīng)打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到餓了，就對媽媽說：“媽媽，我餓死了�！薄拔医o你去買些吃的'吧！你中飯還沒吃呢！”說完，媽媽便走了。過了不一會兒，我突然想

　　上廁所，我忍呀忍，憋呀憋，臉都漲得通紅了，媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情，親切地問我：“小妹妹，你怎么了？”我支支吾吾地說：“我——我——想上廁所，可——可我媽媽還沒有回來�！卑⒁绦α诵ξ艺f：“我?guī)闳グ�！”“�。　辈恢獮槭裁搭D時我呆住了，過了一會我才反應(yīng)過來，“噢！”阿姨陪我上完廁所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我連聲說：“謝謝阿姨�！卑⒁淘俅螌ξ倚α诵Α�

　　我得到了別人的幫助，心里暖暖的。幫助他人，快樂自已。我們每個人都去伸出自己的雙手幫助別人吧！

　　他幫助了我作文 20

　　平時我不太愛管閑事，不過現(xiàn)在我不得不去幫助他了，我的幫助他。

　　很快就要舉行一年一度的校運(yùn)動會了，我本來信心滿滿準(zhǔn)備去跳高，每天都在努力練習(xí)，可是，老師消息傳來，我要去跑一千五百米，因為正好這兩個項目在同一個時間比賽，所以只能二選一，于是......老師果斷讓我去跑一千五，把跳高這個項目給了另外一個同學(xué)，而那個同學(xué)一米也跳不到，怎么辦呢？沒辦法，我只好親自出馬陪練了。

　　下午一放學(xué)，我便把他拉過來“拖”到操場上，給他進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了，我們每天都要先跑兩千米，之后，我便照著老爸教我的`方法教他練習(xí)，壓腿、伸展運(yùn)動、弓步......每天下午，我們都是熱火朝天地訓(xùn)練著，我還讓他直接去跳一米，雖然沒有跳過去，但我相信他一定可以跳好的！