在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的執(zhí)著追求的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著追求的作文 篇1
昨天
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會復(fù)始的。百川東到海,何時復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來。昨天,不會再給你機會彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進入一個五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著異樣的心情,時常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑牵蚁螂娔X傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。
執(zhí)著追求的作文 篇2
如今,我們已生活在一個科技時代,偉大的科學(xué)顯現(xiàn)出它無數(shù)的奧秘,讓我對科學(xué)充滿了興趣。
看看我們常用的電器,洗衣機,電視機,電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;看看我們用的電子計算機,硬盤,鍵盤,鼠標(biāo)……,哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學(xué)的時候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達了,但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說“未來環(huán)保飛機”未來的飛機噪音更小,污染更少,他能滿足人們在生態(tài)保護上更迫切的要求;“有意識的機器人”機器人與人類有一樣的智力能幫人做事;“永葆青春”到未來20xx年,男女平均壽命將分別達到80歲和90歲,讓人類的衰老不再可怕。
我愛科學(xué),我愛那其中的奧秘,相信以后我們科技一定會更發(fā)達的!
執(zhí)著追求的作文 篇3
最近,看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》,心情久久不能平靜,感觸很多,浮想聯(lián)翩。想寫一篇東西,但不知該寫什么?不是沒有寫的,而是想寫的太多,腦子里不斷往出蹦“題目”:
只有“活著”,才有機遇。
機遇只屬于那些不屈不撓的人。
人的性格也是可以改變的、鍛造的。
有志者事竟成。
意志的力量是無限的。
愛可以征服一切,克服一切。
人必須有追求。
命運是可以改變的。
命運完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸運,就有幸福。
偶然中有必然。
幸運在執(zhí)著追求的路上。
難道不是嗎?
海倫,確實是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個月的光明,而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是,上帝把盲、聾、啞,一股腦兒都降臨到一個稚嫩、孺弱的無知女孩的身上。同樣,她的老師莎利文,也不比她幸運多少。出生在一個貧苦的家庭,又早早的患上了眼病,幼年還相繼失去了親人,淪為孤兒。
但同時她們又是幸運的。海倫始終有個境況不錯的家庭,和十分疼愛她的父母。當(dāng)然,沙利文也是幸運的,她有幸在救濟院遇到了一個好心的牧師,把她送進了盲人學(xué)校。畢業(yè)后又遇到了一個好心的義母。更為幸運的是,海倫和沙利文老師的奇妙結(jié)合。從而不僅使海倫找到了一個絕無僅有的、難能可貴的,給她帶來希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師,找到了一個盡管十分難纏,卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學(xué)生。因而,才使她們共同創(chuàng)造了一個人間奇跡,寫出了這些不朽的文章,締造了一個偉大的作家,為人類奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。
當(dāng)你淌漾在她那詩一般的、畫一樣的文章中,當(dāng)你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中,當(dāng)你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中,當(dāng)你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中,當(dāng)你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中,誰能想到她竟是一個雙目失明、兩耳塞聽、有口難言的不幸女人!這對我們這些身體健全、身世幸運的人們,該是多么大的鞭策和震撼!難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎?
海倫和沙利文的奇跡再一次證明,意志的力量是多么偉大,精神的威力是多么的巨大,愛是多么的神奇、多么的有魅力!看來,人只要有一種積極向上的生活信念,有一種不屈不撓的堅強意志,有一種科學(xué)耐心的執(zhí)著態(tài)度,就沒有克服不了的困難,就沒有攀登不了的高峰,就沒有實現(xiàn)不了的愿望!幸運就會永遠與你相伴!讓我們滿懷激情、情趣地去生活吧!美好的明天正在召喚和迎接我們呢!
執(zhí)著追求的作文 篇4
上一星期,我讀了一篇文章叫《小草和大樹》。讀了這篇文章后,里面的主人公夏洛蒂。勃朗特,她那執(zhí)著追求夢想的精神令我深深感動。
《小草和大樹》主要記述了這樣一個勵志的故事:著名的《簡。愛》作者英國女作家夏洛蒂。勃朗特因家庭貧困飽受磨難,但始終熱愛文學(xué),盡管屢受挫敗,但仍以堅忍不拔的意志最終敲開了文學(xué)圣殿的大門,轟動了英國乃至世界文學(xué)界的故事。
夏洛蒂姐妹那不懈的努力和不屈的抗?fàn)幘褚约皼_破舊勢力的勇氣和膽識激勵著一代又一代的人。她們的經(jīng)歷告訴我們:無論是誰,只要他敢于在逆境中不屈不撓地奮斗,只要他敢于向陳腐的偏見挑戰(zhàn),用自己的勇氣和毅力去點燃智慧的火花,他就一定能收獲輝煌的成功!這是我不禁想起來在我讀小學(xué)二年級暑假中的一件事。那天,天氣晴朗,我早早地起來坐在小院子里看《名人故事》。這時,爸爸對我說:“乖乖,咱們?nèi)ブ谱饕粋小小的工藝品吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了。因為我從小就喜歡手工制作,所以,我迫不及待地準(zhǔn)備好材料。爸爸又發(fā)話了:“咱們做個小風(fēng)箏吧!”于是,爸爸一邊教導(dǎo)我,一邊耐心地幫助我制做。在做風(fēng)箏的過程中,我不是把紙捅破了,就是把小棒按錯了。正當(dāng)我決心放棄時,突然想到了剛才在《名人故事》里看到的海倫。凱勒的故事,于是又重新做了起來。果然,不一會兒,一個小風(fēng)箏就做好了,爸爸連夸我真棒!
讀了這篇文章后,我懂得了:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。理想是由始終如一的目標(biāo)和鍥而不舍的追求創(chuàng)造出來的。夏洛蒂姐妹值得我們每個人學(xué)習(xí)!
執(zhí)著追求的作文 篇5
今天,我站在這里,很驕傲;望著你們,我很自豪,因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來,無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì),那就是:無私奉獻,執(zhí)著追求。然而,當(dāng)時間推進到了21世紀,各種思想觀念在激烈的碰撞,有時讓我會想,作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎?
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺,成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學(xué)生為伴,把學(xué)生的收獲與進步作為自己最大的快樂;然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈,可是當(dāng)我步入校園,看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時,看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時,看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時,生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄,我依然堅守著心中對教師的那份信念;天道酬勤,xx年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業(yè),就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻,樂于奉獻;既然選擇了教師這份職業(yè),我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學(xué)子,更承載著祖國的未來,中華民族偉大復(fù)興的希望,我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者,更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師,德高為范,堅守信念,執(zhí)著追求,這是教師職業(yè)的靈魂,也是時代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業(yè),腳踏實地,不斷努力,執(zhí)著追求,方能育桃李于天下,也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天,中原崛起的號角已經(jīng)吹響,中原大地處處是春雷滾動,這是一個難得的機遇,作為我們教師,要認清形勢,堅定信念,無私奉獻,執(zhí)著追求;唯如此,我們才能實現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此,我們才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于這個偉大的時代!
執(zhí)著追求的作文 篇6
我的母親是一位非常敬業(yè)的小學(xué)教師,在她的教學(xué)生涯中,她始終任勞任怨,把全部的身心撲在了孩子們身上,執(zhí)著的追求。身為她的女兒,從小就經(jīng)受諸多的耳濡目染,使我對教育這份神圣的事業(yè)充滿了向往之情。所以畢業(yè)之后,我就義無返顧地選擇了幼兒教育作為我的職業(yè)。而今,我已經(jīng)走過了八年的旅程。這期間,我有過和孩子們在一起的快樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦鉆研;有過成功的喜悅;也有過從頭做起的信心。期間最令我難以忘懷的,也是最值得我驕傲的是:在家庭與事業(yè)發(fā)生矛盾時,我選擇了事業(yè),因為孩子是我的一切,事業(yè)是我的生命。生活的經(jīng)歷使我領(lǐng)悟到:人生的道路是坎坎坷坷的,并不平坦!當(dāng)人遇到意想不到的困難時,要敢于迎上去,做生活的強者!
20xx年二月,我得知自己懷孕了,這對于我來說真的是又驚又喜。因為我在早先被查出有子宮肌瘤,懷孕的可能性極小。正當(dāng)我沉浸在初為人母的極大喜悅中時,突然傳來了一個不幸的消息,我的母親患了骨癌,癱倒在床。這突如其來的重大打擊,使我?guī)缀跆幱诰癖罎⒌臓顟B(tài)。我不敢相信這是事實,我不愿面對這樣的現(xiàn)實。
母親——她是我生命中的最重要的人,她是家中的頂梁柱。因為在她的背后,還有患了十幾年糖尿病的父親。作為家中唯一的子女,我理應(yīng)承擔(dān)起家庭的重擔(dān)。在母親最需要我的時候,我理應(yīng)陪伴在她的身邊。記得舅舅對我說:“母親只有一個,孩子以后還會有!钡撬麄儾⒉涣私,如果不要這個孩子,以后可能永遠也不會再有了!!母親和孩子這兩個我生命中的至愛,我真的一個也不想放棄!
于是我開始奔波于上海和松江之間,當(dāng)其他孕婦在悠閑地散步時,我卻在和時間賽跑,下班后我總是急匆匆地趕往上海去探望母親;當(dāng)其他的孕婦在舒適地聽著音樂進行胎教時,我卻只能在母親床邊無奈地哭泣,聆聽她痛苦的呻吟。作為一個女兒,我對不起我的母親,在她最需要陪伴的時刻,我卻堅守在自己的工作崗位上;作為一名母親,我對不起我的孩子,我沒有給他提供舒適的環(huán)境和良好的胎教,而是帶著他到人群密集的車站,到細菌繁多的醫(yī)院。但是作為一名教師,我可以自豪地大聲地說,我無愧于我的事業(yè)!即使是在我最痛苦最絕望的時刻,我仍然堅守在自己的工作崗位上。
那一年,我教的是大班,我還清楚地記得,班上有63名孩子!吃驚嗎?那么多人!我并沒有要求園長進行照顧,仍象往常一樣承擔(dān)所有的工作和任務(wù)。曾有人勸我,為何不趁此機會請假休息呢?可是,如果我請假的話,班上所有的事情都要由我的搭班和其他老師來承擔(dān),幼教之友《執(zhí)著的追求》。況且,時間倉促,一時也請不到代課老師。孩子們即將大班畢業(yè),他們要學(xué)習(xí)許多的本領(lǐng),孩子們離不開我,我怎么能忍心丟下他們不管呢?教師的本能和責(zé)任感又告訴我:難道能為自己一點挫折,而對一群求知的生靈而不顧?難道能眼睜睜地望著祖國的花朵在自己的眼皮下流失嗎?不!決不能!工作上需要我再拼下去!也許你難以相信,和孩子們在一起的時候,我忘卻了身心的疲憊,我和孩子一起游戲,一起畫畫,一起寫字。我丟棄了憂愁和煩惱,笑容又浮現(xiàn)在我的臉上,生活還是那么地美好。然而現(xiàn)實總是那么地殘酷無情,在我懷孕三個月的時候,我班爆發(fā)了大規(guī)模的水痘疫情,有許多孩子都患上了水痘。當(dāng)時我心里非常著急,我積極地配合保健老師做好消毒工作;有些家長比較粗心,孩子患了水痘也沒注意,因此我總是細心檢查,將患水痘的孩子進行隔離,以防傳染給別的孩子。這樣一來,無形之中又增加了我的工作量。我班被進行了隔離,我們教師必須自己承擔(dān)早、晚值班的任務(wù)。這次的水痘疫情來勢兇猛,我的搭班薛老師也被感染上了,她足足發(fā)了三天的燒;別人都為我擔(dān)心,怕我被感染,而我卻毫不在乎地說,我要是倒下了,孩子們誰來照顧!但是當(dāng)我到醫(yī)院去檢查的時候,卻被醫(yī)生狠狠地批評了一頓,她嚴肅地對我說,孕婦要少到人多的地方去,如果患上傳染病,會影響到孩子,并可能會造成畸形。聽了醫(yī)生的話,我才感到后怕。但是,“一切為了孩子”堅定了我執(zhí)著的追求,“為了孩子的一切”我奉獻一生無怨無悔。
在我懷孕六、七個月的時候,我的肚子顯得特別地大,別人還以為我懷的是雙胞胎?墒轻t(yī)生在檢查后卻告誡我,我肚子里的肌瘤在隨著孩子的長大而變大,孩子的情況不容樂觀。而我的母親在上海醫(yī)治無效的'情況下,轉(zhuǎn)到松江方塔醫(yī)院,以度過她生命的最后部分。在這雙重的打擊下,我感到了前所未有的沮喪和失望。母親——你即將離我而去!孩子——媽媽可能再也見不到你了!而此時我們班的孩子即將畢業(yè),幼兒園的結(jié)束工作非常地繁忙。我再也支撐不住了!我覺得自己就象快燃盡的蠟燭,耗盡了光和熱。我很累很累!在精神和肉體的雙重折磨下,我害怕!我彷徨!我茫然!我覺得生命毫無意義!人為什么要活著?我活的好累!
這時,正逢沈老師調(diào)入我園擔(dān)任園長。在了解了我的處境之后,她找我談心,并在工作和生活上給我極大地關(guān)心與幫助。正是在她的鼓勵和支持下,我又重新看到了生活的希望,我又恢復(fù)了以往的堅強。我是堅強的,我不能,也不會倒下。我又無比熱情地投入到工作中去。
八月份,我的母親去世了;十一月,我順利地生下了我的兒子,所幸孩子安然無恙。產(chǎn)假好后,我又重新回到了我的工作崗位上。這時,我發(fā)現(xiàn),幼兒園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)習(xí)的氣氛更濃烈了,教育的層次也提高了,我似乎已跟不上發(fā)展的步伐。于是我開始努力地鉆研業(yè)務(wù),為了能有更多的時間學(xué)習(xí),我特地請了一位保姆照顧兒子。而自己則積極參加電腦培訓(xùn)和本科班的學(xué)習(xí),加強自身的綜合素質(zhì),不斷地進行探索和研究。如今我的孩子已快兩歲了,為了能全身心地投入到工作中去,我一狠心,又把孩子送到了托兒所,以解決后顧之憂。孩子還小,不會說話,去托兒所時哇哇直哭,我也跟著掉眼淚。孩子是娘的心頭肉啊,如果不是為了工作,哪個做娘的會如此的狠心呢?今年我又參加了李慰宜老師學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),以使自己在業(yè)務(wù)上得到進一步的提高。雖然生活是如此的忙碌,可我卻覺得十分充實。
曾經(jīng)有人問過我,哪來的力量支持你克服那么多的困難,堅守在教學(xué)崗位上呢?我的回答只有一個字——"愛",是我對孩子的愛,對教育工作的愛,使我成了工作、生活中的強者!是啊!母親的愛,支持著我堅守在教育崗位上;而沈老師的愛,使我能勇敢地面對各種困難。愛,使我成長;愛,給我力量!為了下一代的健康成長,我一定會更加發(fā)奮努力,辛勤耕耘,用自己的青春年華譜寫一曲人生的頌歌。
執(zhí)著追求的作文 篇7
要贏就贏得成功,要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀念千年的執(zhí)著,創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。
——題記
古今中外,歷史興衰,有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉,多少人被剝奪了生命,又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗,在大江大浪中永生。 這一切的一切,都是兩個字:追求。
執(zhí)著的追求,讓多少偉人名揚,讓多少才子獲得自身的價值,在追求中,有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的,因為追求。 一份博愛,追求許久 特蕾莎修女,當(dāng)你手捧諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯的時候,我看到了,你眼中的欣喜,卻又有絲絲的不安。但是,我認為,你實至名歸。
不必謙虛。一只獎杯和數(shù)百萬美元有何比得上你滿腔的博愛?你用你的一生去踐行著道德,你努力地奮戰(zhàn)著,幫助了無數(shù)的人。你的博愛,堪稱世界上最偉大的奇跡,人類的尊嚴,在你的跟前展現(xiàn)。貧窮的,富貴的,高貴的,卑賤的,每一個人在你的身前都有著一樣的尊嚴和權(quán)力。脆弱的生命在你的手下重?zé)ㄉ鷻C。
愛的天使,創(chuàng)造了世界的最偉大的博愛。她不懈的追求著和平,她成功了。 一絲科學(xué),追求許久 愛迪生,人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的20xx多種發(fā)明,那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動了無數(shù)人,盡管,你的學(xué)歷并不高。
感動常在。每一次聽到你制作燈絲的故事的時候,總會充滿感想。你花了多少長的時間去嘗試,去追求那至高無上的科學(xué)的真理。試了數(shù)千種的材料,卻依舊沒有一種可以去做燈絲。當(dāng)你的助手都沒了那份心情的時候,你的執(zhí)著,鼓勵著你依舊去追求,去找尋。終于,你成功了。燈絲的發(fā)明,極大的推動了科學(xué)前進的步伐。
科學(xué)的工作者,一直馬不停蹄的奮力追求者,希望都夠突破。
執(zhí)著追求的作文 篇8
人們執(zhí)著于自己的夢想,為了自己的夢想拼搏奮斗,朝著自己的目標(biāo)努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情,那便叫頑固了。凡事不要太過執(zhí)著,有時候放手也能使人內(nèi)心清明。
有一位將軍,打仗百戰(zhàn)百勝,素有“常勝將軍”之稱。有一次,將軍不小心掉下山崖,但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個路人經(jīng)過,將軍向他求救。路人告訴他,只要肯放手掉下山崖,就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí),不肯放手,路人便嘆氣搖頭走了。不久,小樹斷了,將軍掉了下去,下面是一個湖……
將軍只要肯放手松開那棵看似救了他性命實質(zhì)卻是妨礙他的樹,他就不用在懸崖上掛了那么久,可以很快逃生了。所以,太執(zhí)著于自己不清楚的事,只會誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?寶貝!”小孩回答說:“我要跳到月球上去!”她媽媽沒有認為孩子在胡鬧,教訓(xùn)他“小孩子不要胡說”或者“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,別忘了回家哦!”后來,這個小孩成為了第一個登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂,只會胡鬧,我們應(yīng)該及時糾正他們錯誤的思想觀念所束縛,而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢想變成了現(xiàn)實。媽媽沒有執(zhí)著于束縛孩子的教育上,而是放手讓孩子自由成長、快樂成長,這正是當(dāng)代教育所欠缺的。
退一步,海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執(zhí)著,何至于把自己弄得失魂落魄,心灰意冷?賭徒只要肯放棄對僥幸心理的執(zhí)著,何至于血本無歸,傾家蕩產(chǎn)?貪贓妄法者只要肯放棄對一個“錢”字的執(zhí)著,又何至于鋃鐺入獄,甚至于搭上卿卿性命?……
放棄對不可能的事情的執(zhí)著,冷靜下來重新思考一下,到底怎樣的路才是自己最適合的呢?并不是所有的執(zhí)著,堅持都是對的,退一步想想,會有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著,生活依然可以很美好!
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