在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 1
早上起床，懶懶的伸了個(gè)腰，不知道怎么了，一起來(lái)，心情就不是很好。無(wú)精打采的，默默地爬下了柔軟的床。
突然間，有一種念頭竄上腦海：我每天為什么要過(guò)這樣的生活呢?這樣碌碌無(wú)為的生活，有什么意思呢?每天吃、喝、睡、機(jī)械的學(xué)習(xí)，這樣是不是很無(wú)聊呢?我有夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是什么呢? 吃過(guò)早飯，匆匆忙忙抓起書包趕去上學(xué)。仰頭看，外面的天氣格外的晴朗，格外的熱，天高云淡，按常理來(lái)說(shuō)，我的心情應(yīng)該會(huì)很好�？墒�，火辣辣的太陽(yáng)照在頭上，心情格外的煩燥，我莫名的有些傷感，我知道這些傷感來(lái)源于我學(xué)會(huì)了思考，而這些思考讓我無(wú)法理清頭緒。我希望，現(xiàn)在的天氣，如果是陰天雨天，會(huì)更好，這樣我的頭腦會(huì)更加的清醒。
上學(xué)的'路上，我思考了很多。我相信，在世界的任何一個(gè)角落，隨著生命的誕生，一個(gè)需要追求的夢(mèng)想，也會(huì)隨著它誕生。因?yàn)閴?mèng)想要被實(shí)現(xiàn)，所以，我們要去追求，要去為它而努力。每個(gè)人都會(huì)在人生道路上不停的奔波，也會(huì)隨著時(shí)間的推移，而改變自己對(duì)未來(lái)的追求。所以，每一個(gè)人都需加油，為自己與眾不同的夢(mèng)想而加油。 可能，每個(gè)人，都會(huì)對(duì)不同的人有所“辜負(fù)”，但是，每個(gè)人，都不會(huì)放棄夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)，所以，才有這個(gè)世界。人生就像一片茫茫的大海，沒有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)找不到正確的方向。夢(mèng)想，就是指南針，帶著我們，引領(lǐng)著我們，走向正確的地方。因?yàn)橛袎?mèng)，我們?cè)诶祟^中，有著一種不甘的想法。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以，我們不向命運(yùn)低頭，我們不會(huì)屈服。夢(mèng)想，帶著我們，一路走來(lái)，讓我們憧憬美好的未來(lái)…… 在陌生的地方，出現(xiàn)一張張陌生的面孔，一句句陌生的話語(yǔ)，但是，因?yàn)樾闹械膲?mèng)，所以，我們不再退縮，我們不再害怕，不再猶豫，我們昂首挺胸，勇敢的面對(duì)自己的未來(lái)。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們的未來(lái)不再是神秘莫測(cè)。因?yàn)橛袎?mèng)，不再膽小，不再畏懼，勇敢面對(duì)，因?yàn)�，心中有�?mèng)。 有夢(mèng)想，飛得更高!追求自己的夢(mèng)想，永不放棄!
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，追逐自己的夢(mèng)想前進(jìn)著，夢(mèng)想成為他們目標(biāo)，生活的目標(biāo)。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺得壓力的存在，從來(lái)沒有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的.夢(mèng)想而奮斗。
假如沒有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 3
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：，《老人與�！分械睦先撕苡薮溃粋�(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生——許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合我們自己的職業(yè)只有一個(gè)，選對(duì)子，就一生無(wú)憂，選錯(cuò)了那就呆能付出一生。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的.堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。(任初七)
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候，看見了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的，千萬(wàn)個(gè)迷總是被他們解開。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個(gè)坑，西挖一個(gè)坑就是沒有挖到什么文物，媽媽笑著說(shuō)：“傻瓜，這個(gè)要用儀器測(cè)過(guò)才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉�！�
總之一句，我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 5
“夢(mèng)想”，是獨(dú)一無(wú)二的，在生活中每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，而每個(gè)人都想去實(shí)現(xiàn)它。
在東方的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們的夢(mèng)就要來(lái)到，“夢(mèng)想”包括好多種，有：當(dāng)一名宇航員；當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師；當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)者……很多很多，每個(gè)人的夢(mèng)顯然不同，但這些夢(mèng)凝成一團(tuán)，也許就是一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
我曾經(jīng)嘗試著追求“夢(mèng)想”，中途也有半途而廢的時(shí)候，那時(shí)我在心里默默的說(shuō)：“放棄吧，放棄吧，我不會(huì)成功”！后來(lái)我又想了想，覺得不應(yīng)該半途而廢，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一直堅(jiān)信著這句話，相信著未來(lái)我一定會(huì)成功！當(dāng)我才上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽就給我立下的.一個(gè)目標(biāo)，那就是成為一名“Engineer”我向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我就像一只孤獨(dú)的小鳥，沒有人喜歡我，但我知道我有這樣一個(gè)夢(mèng)想就足夠了，不管別人怎樣對(duì)待我，我都要努力的學(xué)習(xí)，不讓人譏笑。你可能會(huì)覺得這很搞笑，是吧?我一直把我當(dāng)做一個(gè)比平常人還要平常的小孩子，我是一個(gè)愛讀書的小女孩，我想沉迷于書，我不想被世間的任何事打擾。
我依然堅(jiān)信著夢(mèng)想的來(lái)到，我依然明白了我要好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想是如此的偉大，夢(mèng)想是如此的美好，生活中處處有夢(mèng)想，老奶奶，老爺爺也有他們未完成的夢(mèng)想，我相信，未來(lái)的日子將是多么美好！
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 6
“比利，再一次！”“比利，轉(zhuǎn)！”這是在敘述一位小男孩比利，克服障礙，學(xué)舞的過(guò)程。
比利出生在一個(gè)礦工的家庭，媽媽已過(guò)世、外婆失智、爸爸跟哥哥又兇悍的家庭。爸爸要他學(xué)拳擊，但在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他接觸到了芭蕾。由于家境不富裕，大家又有性別刻板印象的情況下，他的舞蹈之路，有了一道又一道的障礙。但因他熱愛舞蹈的這一顆心，他的夢(mèng)想才會(huì)被肯定，也會(huì)有成真的機(jī)會(huì)。
從這部電影，我看到有夢(mèng)想的可貴，也看到勇于追求夢(mèng)想的那份悸動(dòng)，人都說(shuō)：“有夢(mèng)最美”，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而改變了比利的一生。如果不是他的堅(jiān)持，十年后的他，不會(huì)是臺(tái)上閃亮動(dòng)人的一顆星，而可能是在礦坑里，一位不起眼的小礦工。
親情、友情、愛情，是人生中不可或缺的三種情感。電影中可強(qiáng)烈地感受到，比利對(duì)于母愛的渴望，母親雖已與世長(zhǎng)辭，卻像一直待在他身邊一般，他的父親雖表面上對(duì)他漠不關(guān)心，對(duì)他的愛卻在不言之中。一家看似疏遠(yuǎn)，在比利要去甄試時(shí)，忽然擦出了不一樣的'火花，讓一家人更加的親密。
比利的好友麥克，一直是他很大的支柱，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)麥克愛上了自己，但他并沒有拒麥克于千里之外，而一如往常的對(duì)待他。同性戀并不可恥吧！我曾經(jīng)也有過(guò)這么一個(gè)朋友，但他對(duì)于任何事情都很細(xì)膩，和他相處很舒服，很快樂。
學(xué)舞的過(guò)程很艱辛，很困苦，但也因如此才會(huì)有最后美好的結(jié)果。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 7
追求夢(mèng)想，成就未來(lái)夢(mèng)想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅(jiān)定不移的心，它便能生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開出美麗的花朵；夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的道路中，為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，站在舞臺(tái)上，用自己的口語(yǔ)能力，給節(jié)目增添色彩，為觀眾帶來(lái)快樂。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)閱讀一些關(guān)于口語(yǔ)交際的'書，多參加一些口語(yǔ)活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)及寫作能力，使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是非�？部赖模兄坏赖赖碾y關(guān)等著我去挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話說(shuō)得好：“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼，玉不經(jīng)琢磨不成器�！敝挥薪�(jīng)得起生活考驗(yàn)的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì)將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以，在今后的道路上，無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)為夢(mèng)想而堅(jiān)持下去，奮斗下去，拼搏下去。因?yàn)椤皥?jiān)持成就夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)�！蔽液驮S多人一樣，都只是一個(gè)平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢(mèng)的心，并為之不斷努力，就能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，堅(jiān)定夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，讓我們有限的人生煥發(fā)無(wú)限的光彩。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 8
無(wú)論你以后走的多遠(yuǎn)，請(qǐng)別忘記，在你的心靈最深處，還有一個(gè)夢(mèng)想值得你去追求。 題記
著名的阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)馬云說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
人生，充滿夢(mèng)想。你，許過(guò)很多的夢(mèng)想，但，缺乏了追求。
小時(shí)候兩三歲的我，看著熒屏電視上的鋼琴家，十指靈活的跳躍在黑白琴鍵上，于是十分好奇，用一種只有我能聽懂的.語(yǔ)言說(shuō)，我要成為一個(gè)音樂大師。
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也懂事了一點(diǎn)，上學(xué)那會(huì)兒，閱讀者一本有一本的名著，心想，我以后，一定要當(dāng)一個(gè)作家，寫出世界級(jí)的著作來(lái)。
夢(mèng)里我一直嚷著，我要跟著貝爾去冒險(xiǎn)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我反復(fù)聽著’加勒比海盜‘入睡，最后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直追求的，是最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是遙不可及的，但是努力過(guò)后,卻又發(fā)現(xiàn)它原來(lái)就在眼前。
成功的道路，充滿了荊棘，就好比追求夢(mèng)想的道路是充滿辛酸的。
那條路上，有種阻擋叫挫折，跌宕起伏，但只要不放棄，又何嘗看不到希望呢。
那條路上，有種辛酸叫嘲諷，很多的人都會(huì)說(shuō)你傻，但如果你充滿信心，好友誰(shuí)會(huì)阻擋你呢。
那條路上，有個(gè)惡魔叫自我，控制不住自己就會(huì)放棄，堅(jiān)持不下就會(huì)半途而廢，但只要你是堅(jiān)定的，成功的大門就會(huì)為你敞開
夢(mèng)想，不是說(shuō)有就有的，它不是一種炫耀的工具，更不是一種潮流和時(shí)尚，請(qǐng)別許下夢(mèng)想。不要讓那些無(wú)用的所謂的夢(mèng)想埋沒了你最初的追求。既然說(shuō)到，就要做到，帶上靈魂和自由，勇敢的去追求。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 9
在我們身邊有這樣一群人，他們身體上有著一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩�。其�?shí)，殘疾人與健全人相同，他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區(qū)里有這樣一位老爺爺，他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員。為此，他每天都努力地訓(xùn)練，比別人多付出了好幾倍的努力。可是，在一次意外中他的雙腿永遠(yuǎn)癱瘓了。但他并沒有因此而喪失了所有的自信，而是繼續(xù)努力著，想?yún)⒓託埣踩诉\(yùn)動(dòng)會(huì)。我們小區(qū)里的人也都很支持他，雖然這個(gè)夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)……但直到現(xiàn)在，大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門衛(wèi)楊叔叔還每天幫他買菜、洗衣服……
是啊，這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了，有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的`人，特別是那些殘疾人，更是值得人們尊重和敬佩。金華著名殘疾運(yùn)動(dòng)員杜劍平就是他們當(dāng)中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷，但是他們的精神、他們的思想是沒有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣，那就是健全人更應(yīng)該對(duì)殘疾人多一份關(guān)愛、多一份支持。
新一屆的殘奧會(huì)將在浙江舉辦。殘奧會(huì)正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們一起祝福中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jī)、好風(fēng)格，賽出殘疾人的風(fēng)采。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 10
貝殼有自己的夢(mèng)想，螞蟻也有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。我，也不例外。
中國(guó)，有多少人都因?yàn)樵诓∧У恼垓v下永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界。有多少次，我是多么想去拯救他們，不想讓悲劇再次發(fā)生了。
從小我就想當(dāng)醫(yī)生，想就更多的人，想為祖國(guó)出一份力。我很羨慕醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)曾經(jīng)把很多人從死神的懷抱里救回來(lái)，即使醫(yī)生這個(gè)職業(yè)賺不了多少錢，但我依舊相信，當(dāng)這個(gè)職業(yè)我也會(huì)有一定的成就感的！
我是多么追求當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想。在家里，就算微微了劃破了一根手指，也要小題大做，拿起紗布來(lái)練習(xí)包扎，希望長(zhǎng)大后能熟練起來(lái)，給傷者一個(gè)又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣，甚至還會(huì)浪費(fèi)大量紗布，可我依舊不放棄地去嘗試。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我對(duì)于夢(mèng)想的強(qiáng)烈追求還沒有退去。我依然想當(dāng)一名出色的醫(yī)生。看著新聞的聯(lián)播，看著一條條因意外事故受傷的人的.時(shí)候，我是多么想來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)幫助他們，最好能救活他們，這使我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的追求更加強(qiáng)烈。再抬頭看看自己成為醫(yī)生的道路，還有很多事情需要去做，路上還有很多考驗(yàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這種事，需要一步一步地來(lái)，不然很容易摔倒，可能再也站不起來(lái)了。就像林海音阿姨所說(shuō)的，慢慢地走，總會(huì)走到的，慢慢地向夢(mèng)想前進(jìn)，只要不放棄，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我走在通往夢(mèng)想的道路上。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 11
也許是走路走累了，于是就希望擁有一輛屬于自己的小車以車代步；也許是聽到家人、朋友因病痛而呻吟，于是就希望做一名“白衣天使”與死神爭(zhēng)奪生命；也許是看見鳥兒在天空飛得很自由，于是就希望自己也有一雙美麗的翅膀，翱翔在藍(lán)天下。
為了夢(mèng)想，有人做出了“懸梁刺股”的驚世之舉；為了夢(mèng)想，有人鑄就了“囊螢映雪”的千古美談。
張擇端用畢生的心血畫出了《清明上河圖》，也許他的夢(mèng)想就是在清明時(shí)節(jié)無(wú)憂無(wú)慮地到河邊去游一游�？上В也皇钱嫾摇也荒苡卯嫻P將我的夢(mèng)想畫在雪白的畫布上。
貝多芬憑借他那驚人的毅力，用心靈譜寫了《命運(yùn)交響曲》，也許他的夢(mèng)想就是追逐那跳躍的旋律�？上也皇且魳芳摇也荒苡妹利惖囊舴V出夢(mèng)想的節(jié)奏。
魯迅選擇了棄醫(yī)從文，“吶喊”過(guò)，也“彷徨”過(guò)，也許是因?yàn)樗麨榱送瓿梢粋�(gè)偉大的夢(mèng)想——救國(guó)民于水火之中�？上В也皇亲骷摇也荒苡脙�(yōu)美的'文字給夢(mèng)想做出一個(gè)完美的詮釋。
我只能說(shuō)，夢(mèng)想需要追求。
我不敢說(shuō)怎樣去追求夢(mèng)想，但是我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不折不撓的戰(zhàn)斗力，需要勇往直前的拼搏力，更需要屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌力。我相信，有了追求夢(mèng)想的力量，即使狂風(fēng)驟雨也不會(huì)倒下，即使是黃沙漫天也不會(huì)迷失方向。
雖然有過(guò)淚也有過(guò)痛，但是在多少年以后，我們站在勝利的彼岸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)趬?mèng)想的追求中，留下的淚水早已化作了晶瑩的琥珀——閃閃發(fā)光。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 12
夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的養(yǎng)料者。 夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的向往。 夢(mèng)想是人們翱翔云端的翅膀。
我的夢(mèng)想是成為地球的領(lǐng)袖。 我要成為地球的領(lǐng)袖，不是統(tǒng)治或行使權(quán)力，而是阻止地球上所有生靈的死亡。 5.12汶川地震，地震面前，人類是何等的軟弱無(wú)助！ 如果我能駕馭這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的地震，那么人們，就不會(huì)再有悲傷，不會(huì)再有痛苦。 年初的冰災(zāi)和茂盛的莊稼，就像是每次雪災(zāi)手中的螞蟥； 人如雪災(zāi)手中的玩物； 車輛就像雪災(zāi)刀上的“藝術(shù)品”。 若是我能對(duì)付這頭兇殘無(wú)情的冰龍，那人就不會(huì)踏破霜寒。 幾年前的非典，又是一場(chǎng)浩劫，又是一頭殘忍的老虎，又是一個(gè)死神，白衣天使舍身拯救了每一個(gè)生靈。 人們?cè)趦磹簮耗У目谥袙暝?恐懼、死亡和失落正在侵襲著中華大地。 若是能將血虎這頭兇獸給滅了，那就只剩下笑聲了。 伊拉克戰(zhàn)火紛飛，多少孤兒無(wú)家可歸，被敵人一一殺害。 如果這個(gè)時(shí)候，我能用巨大的衣服為他們遮風(fēng)擋雨，那剩下的就只有伊拉克的純真和幻想了。 如果我是地球的領(lǐng)袖的話，那么海嘯、龍卷風(fēng)、地震、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、冰災(zāi)都只是一些虛無(wú)縹緲的“恐怖”事物。 世上的`眾生沒有理由滅亡，地球上的萬(wàn)物也沒有理由滅亡。
慈悲的地球領(lǐng)袖，請(qǐng)敞開你博大的胸懷，拯救和幫助我們地球上的人、動(dòng)物、萬(wàn)物！ 如果你不能擔(dān)此重任，就交給我吧！ 我會(huì)把地球治理的井井有條，不再讓地球充滿悲傷，充滿恐懼，不再讓人們離別，不再讓人們無(wú)辜地死去，讓地球成為一顆溫暖永恒的藍(lán)色星球。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 13
我是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，我只是幾十億人口中的一位，我像其他人一樣過(guò)著普通的生活，但我有屬于我自己的追求和夢(mèng)想。
我成績(jī)也不是很優(yōu)秀很頂尖的那種學(xué)神，我知道我還有很大的提升空間，下個(gè)星期我就要期末考試了，這幾天我都忙著復(fù)習(xí)，特別是理科，我理科弱那些計(jì)算題讓我頭疼，看到物理電學(xué)知識(shí)的我就很煩，看到化學(xué)的方程式感覺頭皮都大了，但我是那種不服輸?shù)腵人，我越是差，我就越想考好，我就越要學(xué)好，但要學(xué)好你不擅長(zhǎng)的并不是說(shuō)說(shuō)就可以的，我們要付出行動(dòng)，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)再多也是空話。我雖然不是成績(jī)最好的，但這成績(jī)一定是我使勁全力得來(lái)的，曾經(jīng)我也輝煌過(guò)，全級(jí)第一。當(dāng)時(shí)我也很意外我怎么考了這么高分，但后來(lái)我成績(jī)退步了，特別是數(shù)學(xué)退的特別厲害，那時(shí)候我還考過(guò)好幾次不及格呢，到如今，不管我排在第幾名，我都不會(huì)去后悔抱怨，因?yàn)檫@是我努力過(guò)了得來(lái)的，只要努力過(guò)了就不會(huì)留下遺憾。
我記得校長(zhǎng)和我們提起過(guò)，我們學(xué)校有一個(gè)考上清華大學(xué)的，還有一個(gè)是北京大學(xué)的。那個(gè)時(shí)代他們都是住在農(nóng)村里的，家境也并不富裕，還很貧困。人家那時(shí)候多么艱苦的環(huán)境下，都能考上這樣的名牌大學(xué)，更何況我們這些人呢？
從現(xiàn)在起，我要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)作息時(shí)間表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我心儀已久的高中。加油，永不言棄！
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 14
時(shí)光總是來(lái)去匆匆，2014年春晚的那首《時(shí)間都去哪兒了》不知感動(dòng)了多少人。在這場(chǎng)時(shí)光的旅行中，我們不過(guò)只是匆匆過(guò)客。而現(xiàn)在的人們，都只想著在有限的時(shí)間里賺更多的錢，過(guò)更富裕的生活，而忽略的生命本身最本質(zhì)的快樂，因?yàn)樗麄儾辉ハ脒@些問(wèn)題，自然也不會(huì)去為人生的價(jià)值而努力奮斗。
每個(gè)人都同樣擁有著生命，但生命的價(jià)值卻大相徑庭。視今朝，許許多多的人們都在為名利二奔波，苦惱。而最后卻得不到最本質(zhì)的幸福與快樂，在我看來(lái)，這似乎沒有任何意義。難道人生在世，就只是為了這些身外之物而存在的嗎？
生命的本質(zhì)有很多種詮釋，但我覺得，生命的價(jià)值是一生中最輝煌的成就，它不需要是什么豐功偉業(yè)，也不需要多么震驚世界，我們只需要在生命，這朵嬌艷的花下，留下兩片綠葉就已足矣。比如，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想就是一種生命價(jià)值的體現(xiàn)，夢(mèng)想是最好的信仰，勇敢成長(zhǎng)就是一種鋒芒。夢(mèng)想，或許對(duì)于現(xiàn)在還是學(xué)生的我們，只不過(guò)是夢(mèng)，單純的夢(mèng)，但是我們的`方向不會(huì)改變，夢(mèng)想是追求，更加細(xì)化一點(diǎn)說(shuō)，是一種人生態(tài)度。擁有夢(mèng)想，并向著夢(mèng)想努力奮斗，就比中單純的那兩個(gè)字“夢(mèng)想”而實(shí)際得多。
總之，當(dāng)今社會(huì)，如果想看清生命的本質(zhì)，就要拋開一切世俗的眼光，明確自己想要什么。時(shí)時(shí)刻刻記住，夢(mèng)想寫在手紋里，而手紋寫在自己手里，抓住追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，還原生命本來(lái)的面目。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 15
“現(xiàn)在睡覺的話，會(huì)做夢(mèng)；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)�！边@句話是哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)。
夢(mèng)想在于追求。再卑微的人也有權(quán)去追夢(mèng)，哪怕是最平凡的夢(mèng)想。
《極速蝸�！肥且徊坑捌Ｐ⌒〉奈伵Ｃ鎸�(duì)比它強(qiáng)大百倍的對(duì)手，無(wú)所畏懼，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
那么夢(mèng)想是什么？在每個(gè)人眼里，夢(mèng)想有著不同的意義。有一個(gè)小故事，乞丐遇到了富翁。乞丐羨慕富翁衣食無(wú)憂，富翁羨慕乞丐的自由自在。
至于我的夢(mèng)想，似乎遙不可及。就像一只小螞蟻攀登珠穆朗瑪峰一樣，希望成為一名英語(yǔ)翻譯。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一段遙遠(yuǎn)的路上，有風(fēng)有雨，但挫折怎么會(huì)打擊我呢？記得為備考一外時(shí)，辛苦付出了那么多。上了多少課，背了多少單詞，自信滿滿。后來(lái)我與一外以兩分只差失之交臂。這場(chǎng)考試的內(nèi)容我甚至忘得一干二凈，可在考試后悲憤的哭泣與長(zhǎng)久的`思索過(guò)程，反倒清晰地留存在心中。此后，我收拾心情，重整旗鼓，開始更堅(jiān)定地去追夢(mèng)。
為了夢(mèng)想，你能堅(jiān)持多久？夸父追日，精衛(wèi)填海，愚蠢的舉動(dòng)，執(zhí)著的信念。生命是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。但在路上，失敗不可避免。如果已經(jīng)知道失敗是注定的，你會(huì)不會(huì)孤注一擲去嘗試呢？我會(huì)！追夢(mèng)不在于成敗，我享受追夢(mèng)的過(guò)程。它讓我擁有廣大見識(shí)，擁有了堅(jiān)定意志。
追夢(mèng)路上，每一天都在向著夢(mèng)想前進(jìn)。我堅(jiān)定地相信追求一定會(huì)有結(jié)果，夢(mèng)想必定花開。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 16
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師，有的想考試滿分，有的想幫父母干活，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自己目標(biāo)，就像海輪沒有航標(biāo)，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。(.)有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想？所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差，能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯(cuò)失良機(jī)，總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難，這樣的`人又怎么會(huì)去追求自己的夢(mèng)想呢？一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說(shuō)我能行、我相信自己等話來(lái)鼓勵(lì)自己，遇到困難就會(huì)迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近！
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒有的人怎么可能去追求夢(mèng)想？夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的人，那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰，最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì)從中磨練自己的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。由此可見之間的差距。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 17
我拿起那支心愛的畫筆，用心去勾勒出了一幅畫，那是——我的夢(mèng)想。
我畫的是飛機(jī)，柔美的線條，穿梭在潔白的云彩中，承載著心中的夢(mèng)想，遠(yuǎn)飛，遠(yuǎn)飛……——題記
少兒時(shí)代，總有太多太多的夢(mèng)想：要當(dāng)超人保衛(wèi)和平；要當(dāng)富人資助孤兒；要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想，卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在，明白了夢(mèng)想意義，才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來(lái)，看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí)，便立志要當(dāng)一名出色飛行員，去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……
但是，我有時(shí)會(huì)想：當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí)，陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎；當(dāng)我再一次回首時(shí)，我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢……思緒就像一杯打翻了的'咖啡，在空中無(wú)法收回。不覺中，時(shí)光已漸漸流逝，在草地上站起身來(lái)，綠了屁股，紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船啊？”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，一切的一切，都不敢去想象……
或許，父親說(shuō)的對(duì)，未來(lái)，還有10年的學(xué)習(xí)生涯，就痛快地賭一場(chǎng)，決心，是我的動(dòng)力，夢(mèng)想，是我的支柱，不必過(guò)于回首，能看到我所愛的人，和愛我的人。放飛夢(mèng)想，尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú)，便回望歷史；若感到悲傷，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
松開約束夢(mèng)想的枷鎖，勿回首，帶著愛你的人給你的愛，讓夢(mèng)想飛得更高，更高……
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 18
夢(mèng)想，是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，但是，要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的'難！好的結(jié)果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō)，我們是小孩，但我們也不是沒有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽，你們知道嗎？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽，讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？
難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中，我們的夢(mèng)想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國(guó)家。也許我們?cè)谏钤诖笞匀恢兴橙〉闹R(shí)會(huì)比在書上學(xué)的多些。爸爸媽媽，你們說(shuō)是嗎？讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧！難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎？非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽，不要拔苗助長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，不是你說(shuō)他行，他就行。
是要看他到底有沒有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，請(qǐng)讓我們像一群快樂的小鳥們飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程。讓我們快樂的生活。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 19
轉(zhuǎn)眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，驀然回首，遙想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，為之帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí)，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。曾幾何時(shí)，有了信念，為之開始了堅(jiān)持不懈的奮斗。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的，在途中的道路上遭遇過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折。但不管怎樣都已堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，過(guò)去并不能代表現(xiàn)在和未來(lái)，不是嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想其實(shí)是我們每個(gè)人為自己設(shè)定的目標(biāo)、制定的'計(jì)劃。我們必須認(rèn)真的面對(duì)，努力的拼搏以及不懈的追逐，
只有堅(jiān)持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
曾聽說(shuō)過(guò)這樣一段話，蜘蛛沒有翅膀卻可以將網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋。
而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄，曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬(wàn)人翻閱，讀后意猶未盡。也想過(guò)成為一名知名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出能詮釋我獨(dú)特個(gè)性的服
飾，在為之不斷努力時(shí)遭受到數(shù)次挫折，但不想輕易言敗，為此，我只能更加的努力，通過(guò)不斷的閱讀，不停的學(xué)習(xí)，不間歇的擴(kuò)充自己識(shí)海。讓自己離成功更近一步，之后的一次比賽因上
一段時(shí)間不懈的努力，比賽取得了成功，增強(qiáng)了我的自信。
就讓我們迎著風(fēng)，向著陽(yáng)，一起努力前行，去追逐夢(mèng)想譜寫生命的樂章。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 20
一次次實(shí)驗(yàn)，一次次失敗，我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅(jiān)韌的心勇往直前，只因?yàn)樵缭趲啄昵熬鸵呀?jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)擁有一條可愛的小魚，也正是這條小魚的逝去，讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚離開我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚，我夢(mèng)到它了。小魚讓我快樂地生活，不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋�(gè)夢(mèng)想：做一條小船。夢(mèng)醒了，我暗自下定決心，為我的小魚做出那條小船。小魚的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。
我找了兩個(gè)馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了！我用泡沫板做船身，然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè)，把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后，我的小船終于下水了。我打開開關(guān)，小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對(duì)小船進(jìn)行了改進(jìn)，小船又下水了，我打開開關(guān)，小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn)，一次次失敗……我心如刀絞，我一直自詡為小魚的姐姐，可是我卻幫小魚實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
窗外的樹葉綠了，我的小船仍沒有做出來(lái)，多少次我在窗內(nèi)沉思，只有樹兒知道。窗外的.樹葉黃了，我的小船仍毫無(wú)頭緒，多少次我煩惱地落下眼淚，只有樹兒知道。
樹葉綠了又黃了，黃了又綠了，我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中，水面被小船勾勒出一圈圈笑紋，我的眼睛濕潤(rùn)了：“小魚兒，姐姐把小船做好了，你看到了嗎？”
那是一次追求夢(mèng)想的嘗試，它實(shí)現(xiàn)了我和小魚的夢(mèng)想，也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的殿堂。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 21
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的.課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無(wú)話可寫。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會(huì)輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。
就是因?yàn)檫@樣，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)堅(jiān)持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地分析，攻破難題；在我因?yàn)樽鳂I(yè)粗心大意傷心的時(shí)候，我心里會(huì)想一次作業(yè)沒關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì)想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習(xí)，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想……我會(huì)繼續(xù)追逐夢(mèng)想！
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 22
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”；在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的`賽場(chǎng)，令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀？！一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒希望了。
先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的，一個(gè)個(gè)扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線。輪到我了，我在心里給自己打氣，我拿起壘球，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，用力一拋，壘球如同一只白鴿，飛了出去，落在了16.6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎么理想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。
預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績(jī)16.6米，而五（5）班的16.5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。
決賽可輕松多了，不論扔第幾名，都可以加分。
“今天是我的幸運(yùn)日！”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運(yùn)，只差一厘米，讓我升入了決賽。
老話說(shuō)的對(duì)：有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就會(huì)成功，還記得那句廣告詞：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 23
有夢(mèng)想才會(huì)有快樂，因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的同時(shí)，自己的付出總會(huì)讓自己有種成就感，讓自己快樂。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，看看書，耍耍筆桿子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種享受。我喜歡在每晚睡覺前遨游于書的海洋；我喜歡在周末走進(jìn)書店，微閉雙眼，仿佛傾聽到書的一陣陣呼喚；我還喜歡在節(jié)假日，和伙伴一起去圖書館，尋找書中的港灣打開記憶中寶匣，依稀記得小時(shí)候，一到放學(xué)就會(huì)溜到學(xué)校圖書里，隨意拿本書坐在地上看書，吃著自帶的干糧，不到五六點(diǎn)鐘是不會(huì)回家的。就是一個(gè)習(xí)慣，為我開啟了閱讀的大門。讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所佩服；為《西游記》中師徒四人的毅力而震撼。因?yàn)樗鼈�，我才看到了《繁星春水》中的母愛、童真和自然的美才感受到《愛的`教育》中的摯愛的感人力量讀書，就好似一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人感到十分的溫暖。
書看多了，有時(shí)我也會(huì)情不自禁地動(dòng)動(dòng)筆桿子。在不知不覺中感受到了寫創(chuàng)新帶給我的愉悅。寫作是一種表達(dá)心中所想的訴說(shuō)，那是一種細(xì)膩、輕柔和甜蜜的過(guò)程；寫作，它滋潤(rùn)了我的稿紙和筆尖，它更是滋潤(rùn)了我的內(nèi)心；因?yàn)閷懽�，我收獲了快樂；寫作，將它那母親般的滋潤(rùn)“灌”進(jìn)了我的心靈。
我愛閱讀，我愛寫作，我愛文學(xué)。因?yàn)槲膶W(xué)點(diǎn)亮了我的未來(lái)的文學(xué)之路，文學(xué)滋潤(rùn)了我的生活，沒有了文學(xué)，這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛文學(xué)，我的生活也將因有了文學(xué)而更加精彩！
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 24
星期二晚上，老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺(tái)《開學(xué)第一課》。我打開電視聚精會(huì)神地看著。
在這四個(gè)班會(huì)課上，電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時(shí)，因高壓電擊中失去雙臂�？伤矚g上了游泳，每天堅(jiān)持、努力地練習(xí)著，在殘奧會(huì)上游泳比賽中，楊孟衡哥哥拿到了成績(jī)，但是這個(gè)成績(jī)對(duì)楊哥哥很不滿意，從此他放棄了游泳，放棄了一切。但別人的話讓他又有了信心，決定好好讀書，考上大學(xué)。于是他又走在了學(xué)習(xí)的路上，每天刻苦學(xué)習(xí)，拼命的用腳練字，最后考上大學(xué)。
劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時(shí)候同樣被高壓電擊中，失去雙臂�？墒撬麑�(duì)音樂的鐘情，把不可能變成可能。當(dāng)看到劉哥哥用腳趾熟練的`彈著鋼琴，優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂響徹耳邊時(shí)，帶給我的是什么呢？震撼！震動(dòng)！那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵，而是敲在了我的心上，讓我思索，讓我思考：這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要追求夢(mèng)想，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成真。當(dāng)然我也不例外，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，教小朋友們畫畫……我要從現(xiàn)在開始為我的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，而努力。追求夢(mèng)想，我將永不放棄。
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 25
夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠(yuǎn)方，一次又一次幻想著我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)：醫(yī)生，科學(xué)家，還有畫家。
就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色，讓我覺得快樂，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因?yàn)檫@樣不斷地變化著，我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺得我不夠了解自己，覺得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。
但是，我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槿说奈磥?lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。
希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的.。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。
同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧。小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂！
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 26
某個(gè)夏天的午后，我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂，那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息，看藍(lán)天、白云、燦花。
開始為自己的人生描繪藍(lán)圖。
自問(wèn)，我的理想是什么？淡然一笑，我的理想，是做個(gè)流浪詩(shī)人。
于是滿懷憧憬的，想著自己描繪的未來(lái)。
背著大大的旅行包，站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng)造著屬于自己的，記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒人欣賞，沒關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业�，只要我喜歡便好。
若是這能實(shí)現(xiàn)該多好！
我便可以漫游于世界的'每個(gè)角落，看世事寒涼，人情冷暖；看老人臉上的滄桑，看孩童臉上的純真；看窮人的辛酸，看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇，讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了？不，有了夢(mèng)想，便要奮斗！
原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)才知道，那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人，在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水！
多少頁(yè)燈下奮讀，多少日疾筆寫作，汗滴灑下無(wú)數(shù)，淚又流下多少，但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。
不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難，我決不放棄；不管夢(mèng)想之路有多么曲折，我決不退縮；不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn)，我決不灰心！
那么，親愛的朋友，請(qǐng)祝福我吧！
中學(xué)生作文：追求自己的夢(mèng)想 27
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì)成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫·凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說(shuō)話。由于她是用觸覺來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的，而這通常是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，她終于可以說(shuō)話了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書，而且在班上成績(jī)也不算好，可是她離開學(xué)校后，努力自學(xué)，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰，南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的'護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多j官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅(jiān)持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。
這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想，才能真的成功。
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