在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的追求作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
追求作文600字 篇1
每個(gè)人來到這個(gè)世界上都希望有自己輝煌的成就，創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。希望自己的才華學(xué)識(shí)得到他人的贊揚(yáng)，但是，并不是每一個(gè)人都可以在閃光燈下光彩奪人，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上散發(fā)自己的光輝。
追求平凡。
平凡并不意味著生活的平淡。每一個(gè)平凡的人都應(yīng)該始終堅(jiān)信，我們的生活絕對(duì)是不平淡的。我們的生活充滿了希望和活力。汪國真曾說過：你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些。
是啊，在一定程度上，平凡也是人生中的一種境界。身處平凡之中，我們可以獨(dú)善其身；在平凡中，我們可以仔細(xì)品鑒生活；在平凡中，我們不必在意他人的看法。平凡又有何不可？
甘于平凡。
電影《暖春》中那位平凡卻不渺小的老人，一直深藏在我的心中。他踏足在赤土之中，融化了冰凍已久的寒霜，軟化了萬物凍結(jié)的心靈，喚醒了世間沉睡的生靈。他告訴世間的一切：一個(gè)美好的世界已經(jīng)來了，可不能再睡了，得活動(dòng)活動(dòng)播些種子啦，讓它們發(fā)芽，長大，開花，結(jié)果。他的存在，只是為了讓太陽更高，讓暖暖的日光照的更遠(yuǎn)些。于是他托起了太陽，不愿放下。這樣一位不平凡的老人，展現(xiàn)了他那甘于平凡的態(tài)度。
享受平凡。
他夜以繼日地耕耘著，只為了圓童話般的稻田夢(mèng)。穿梭在田間隴畝，凝聚著千秋稻糧。五十七年汗水澆灌出一片金色的沃土，八十七歲的高齡締造出一片綠色的希望。在躁動(dòng)世界里，他甘愿做一個(gè)“頑愚”的智者，他把一切都奉獻(xiàn)在了解決人類溫飽問題上，他就是袁隆平。他一生熱愛土地和糧食，他甘于平凡，也享受平凡。
平凡不等于平淡。一個(gè)人只要完成了自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那就是不平凡的。哪怕目標(biāo)再小，哪怕夢(mèng)想再遠(yuǎn)。都說人往高處走，誰知高處不勝寒，都說水往低處流，誰知低處納百川。
不需要追尋他人的掌聲，享受好自己的平凡，便足夠了。
追求作文600字 篇2
我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿稚氣。在這如海般的心卻裝著一個(gè)小小的夢(mèng)想。它對(duì)我而言，比金錢更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。
我本是一個(gè)天真的小孩，卻對(duì)我的理想充滿的憧憬。
我的理想一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，培育祖國的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹。為了那飄揚(yáng)的紅旗，為了祖國的未來，我將努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次看見老師神采奕奕的在講臺(tái)上滔滔不絕地講課；每一次聽見同學(xué)們用親昵的語氣向老師問好；每一次教師節(jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。
有人說我成績不好，當(dāng)不了老師，更沒有資格當(dāng)老師。聽了這些話，我的心被打擊的冰冷，獨(dú)自一人偷偷抹淚。我曾想過放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構(gòu)成的夢(mèng)罷了。所有，我并沒有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥，在成功展翅飛翔的途中，沒有淚水，沒有汗水，又何來成功之說。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績不好，但我也會(huì)努力，在脆弱的種子也會(huì)有開花的時(shí)候。我努力學(xué)習(xí)，不止是有朝一日實(shí)現(xiàn)我的理想，這更是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我定會(huì)努力，不負(fù)老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒有為理想而奮斗，無論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的一刻！我堅(jiān)信，有朝一日，我也會(huì)開啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！
追求作文600字 篇3
“雅“字，字典上的解釋，有一個(gè)義項(xiàng)是“高尚的、不粗俗的”，那么什么叫高雅？時(shí)下，隨著社會(huì)的進(jìn)步與文明，人們都在要求自己懂美、追求高雅，作為小學(xué)生也有必要提前了解一下。
高雅與高貴不同，以為高貴的便是高雅的，這實(shí)在是一種誤解。其實(shí)，高貴的`未必都高雅，高雅的未必都高貴。
薛蟠高貴卻不高雅，羅丹高雅卻不高貴。
凡是高雅人，也是容易被褻瀆的，這就如同凡是圣潔的，也是容易被玷污的一樣。
如果不能高雅，自然就成；如果不能深邃，樸素就成；如果不能成功，盡力就成。
高雅的藝術(shù)并非完全不能與通俗的藝術(shù)抗衡。問題在于：當(dāng)我們自詡高雅的時(shí)候，又遠(yuǎn)不是畢加索或茨威格。
誰也不能一下子使自己變得高雅，這需要慢慢來。急于把自己裝扮得很高雅，不但成不了高雅，連能否恢復(fù)到原來的自然和普通都成問題。
友人告訴我這樣一個(gè)故事：一個(gè)普通的女人應(yīng)聘教師職務(wù)，校長問她：為什么當(dāng)老師？她回答說：“小時(shí)候我曾有過一個(gè)夢(mèng)想，那就是我要成為一個(gè)偉人，后來這個(gè)夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)。于是我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是我要成為偉人的妻子，然而這個(gè)夢(mèng)想也破滅了�，F(xiàn)在，我產(chǎn)生了第三個(gè)夢(mèng)想，那就是我要做偉人的老師�！彼�(dāng)即被錄取了。
這個(gè)女人的回答，真是一種平凡的回答，而這樣的平凡又真是一種藝術(shù)，而這樣的藝術(shù)又確是一種高雅。
平凡與高雅，誰能時(shí)時(shí)說得清？
高雅，可以成為一種托詞。
當(dāng)一件藝術(shù)品因沒有人青睞而令主人感到難堪的時(shí)候，他就可以解釋說：這是因?yàn)楦哐�。作這樣解釋的人，數(shù)也數(shù)不清。只是天曉得，世界上哪來那么多高雅的藝術(shù)品和偉大的藝術(shù)家。
高雅不是一種包裝，而是一種內(nèi)涵。經(jīng)常出入于音樂的包廂或高級(jí)社交場(chǎng)所，并不能使一個(gè)暴發(fā)戶高雅。
一夜就能造成一個(gè)暴發(fā)戶，而一個(gè)人要學(xué)會(huì)高雅，十年都未必能夠。
追求作文600字 篇4
人生如戰(zhàn)場(chǎng)。自從呱呱墜地的那一刻開始，每個(gè)人都有自己的理想，各有各的航向。理想是人生精神支柱，是人生指南針，但不要走錯(cuò)了方向。
有人追求權(quán)利、享受、時(shí)尚、金錢……人就在追求中沉浮一生。
在我們的村子里，他們會(huì)經(jīng)常圍成一群他們?cè)趧?chuàng)造“掙錢快捷方式”。隨著一聲聲的吆喝，隨著一次次的倒牌，隨著一次次的交易，歡呼聲、哀嘆聲，一浪蓋過一浪。他們已經(jīng)忘記了正在門口眼巴巴等著爸媽回家吃飯的孩子，他們完全沉醉在虛幻的世界里。傾家蕩產(chǎn)、妻離子散，也許就是他們的歸宿。
“一個(gè)人光溜溜來到這個(gè)世界，最后又光溜溜離這世界而去�！睆氐紫肫饋恚疱X只是身外物。
有些妙肖少女愿意嫁給年僅古稀的人；有人為了家產(chǎn)愿娶一個(gè)自己不喜歡的人，放棄自己心愛的人。一切都是錢作怪，不斷誘惑人上當(dāng)。
我不能說我鄙視金錢，并且我承認(rèn)它有價(jià)值，表面上的價(jià)值。不過，你覺得為了錢東奔西走過一生有意義嗎？錢會(huì)是你迷失方向；錢會(huì)讓海浪激碎你的航船，它只是薄薄的一張紙而已。
人生的快樂難道只是寄托于金錢上嗎？人不可因各種權(quán)力和名聲而變得盲目。因?yàn)殄X是身外物。錢，如同水面上的浪花一樣，從一個(gè)小圈變成一個(gè)大圈，不停擴(kuò)大，將你引入無底深淵。金錢是條河，能浮起輕飄的東西，若你裝的東西太多了，則會(huì)下沉。
聰明的人們，請(qǐng)你改變航程吧。不要頑固不化了，那是苦海，那是深淵�；仡^看看曾經(jīng)的自我。
請(qǐng)記�。贺澙返聂~不滿足一河的水，才落得吞餌身亡，金錢的貪婪和享樂的貪求，使我們成為它們的奴隸。
追求的真諦不在乎金錢的多少，航線正確才能追求到真諦——快樂。正確走上航線需要你放棄貪念，拋棄一切“魔念”，快樂將在對(duì)岸對(duì)你招手，出發(fā)吧。
追求作文600字 篇5
光明一直被人們喻為美好的，理想的，成功的境界。于是黑暗便一直被喻為光明的相反義――可惡的，罪惡的，失敗的境界。黑暗從此就被人忽略了，人人都是那么的憎恨它。而光明卻一直受人擁戴，被人追求，被人向往。
——題記
黑暗是光明的影子，只要要光明的地方就會(huì)有黑暗的存在。它們本來就是互相依存，像雙胞胎一樣。但是，在人們象征性得看待事物時(shí)，便產(chǎn)生了這樣的分歧。
但是人們有沒有真正了解過黑暗呢？代表光明的白天每天過后，黑暗便給了人們寧靜的夜晚讓白天勞累的人們得以休息。有了黑暗的天空，才能襯托出滿天的繁星和明月，那是多么的美麗啊。有了它們，科學(xué)家才會(huì)被它們吸引，才會(huì)開拓出航天的道路，探索這個(gè)美妙的太空。在夜晚，人們可以放美麗的煙花，可以開燈飾展覽，可以觀賞天空。這些都是黑暗的功勞啊，如果沒有了它，人們會(huì)得到這么多的樂趣嗎？
從代表的含義上來看，黑暗總是可惡的，罪惡的，失敗的。但是你們有沒有想過，如果人不經(jīng)歷過黑暗的考驗(yàn)，會(huì)得到光明嗎？如果人生總是一帆風(fēng)順，沒經(jīng)歷過磨練，會(huì)成材嗎？黑暗就是一個(gè)反面的教材，它給你嚴(yán)厲的教訓(xùn)，讓你承受著教訓(xùn)，產(chǎn)生更大的動(dòng)力向前前進(jìn)。它就相當(dāng)于我們嚴(yán)厲的父親，給我們的教訓(xùn)只是為了我們好。而人們總是不體諒它，總懷著不好的態(tài)度對(duì)待它，所有壞的事情都推在黑暗的身上。
當(dāng)我們客觀地看待事物的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們一直認(rèn)為不好的黑暗也會(huì)要很好的一面。也證明了每樣事物都會(huì)有好處和壞處，我們不能只看到它的壞處便主觀地認(rèn)為它是壞的，也不能只看到它的好便認(rèn)為它真的好。我們必須看清楚它，認(rèn)真分析它，才能得出結(jié)論。
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