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追求作文

2021-03-13 追求

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的追求作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

追求作文 篇1

  望著健壯的馬兒在草原上自由奔跑,看著展翅的雄鷹在藍(lán)天上無憂翱翔,我不禁想到了白兔潭中學(xué)175班的運(yùn)動健將們。

  今年的運(yùn)動會,那叫一個(gè)刺激啊?粗切┙兯乞E馬,如雄鷹一般在自己的領(lǐng)地中自由揮灑,你是否覺得心在開始沸騰起來呢?看著自己班的運(yùn)動健將們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)奮力追趕對手,希望將對手甩出去,你是否感到欣慰呢?看著那些嘴角噙笑,歡呼的同學(xué)們,你會為自己不能像他們一樣為班級獲得榮耀而覺得自卑,低人一等嗎?

  你無須覺得低人一等,無須覺得自卑。因?yàn)槊總(gè)人心中都有自己想要追求的,你不必為這次在運(yùn)動會上沒有為班級獲得榮耀而自卑,因?yàn)槟愕纳砩弦灿泻芏嚅W光點(diǎn)。

  對于理想很多名人都有深刻的體會——蕭楚女曾說過:人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,都是光明的。這充分體現(xiàn)出了她對人要光明磊落,無私奉獻(xiàn)的追求;為我們現(xiàn)在的生活做出極大奉獻(xiàn)的愛因斯坦說過:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。從他口中說出的這句話,我們難道不能看出他對為人民服務(wù)而不求回報(bào)的壯志嗎?從《林則徐對聯(lián)立志》的故事我們難道看不出他的遠(yuǎn)大志向嗎?

  同學(xué)們,理想是我們這一生中必不可少的一部分,只有樹立了目標(biāo),你才能激發(fā)斗志,永不放棄。

追求作文 篇2

  選擇陽光,你就無怨無悔……

  題記

  云在飄,四處飄,帶走亂世的紅塵,總是不容易覺察。它孤獨(dú),孤獨(dú)是因?yàn)闆]有人關(guān)注?有人說。

  有同學(xué)說:“追求享樂!辈唬涞男木硾]有人可以理解;夏天,必是長在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人。

  是的,無論怎樣對追求下定義,那只是精神上的一時(shí)的快感罷了,可是,

  醫(yī)生追求事業(yè),

  學(xué)生為未來可以追求一個(gè)

  問心無愧

  而追求成績,淚水總是苦的、傷的,而是通過奮斗、拼搏,陽光很遠(yuǎn),它在向我們招手,在向我們微笑。

  俗語說,這才是我們應(yīng)有的追求,這樣的追求才有意義!也只有這樣的追求才能使我們安心的接過和擔(dān)起前輩那即將傳給我們的重?fù)?dān)!”

  鳥兒追求自由,

  樹苗追求成材,孤獨(dú)中帶著一絲淡淡的憂郁,雖然人們喜歡那軟軟的感覺,你想請誰給予一點(diǎn)陽光,陽光總會刺穿你,一種刻骨銘心的疼?不、追求幸福、追求快樂,享樂表面上看起來像一位溫柔的女子,她可以讓我們過的很舒適,但那只是一個(gè)溫柔的陷阱,等我們陷的很深了以后!辈,金錢不應(yīng)是我們?nèi)松闹髟祝矡o論去追求什么,其實(shí)都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實(shí)、快樂。它追求被人關(guān)注,有的東西追求不到,有的東西可以追求,當(dāng)閉上眼睛。而要想真正不虛此生,不是要管制別人,盡情地發(fā)泄自己的內(nèi)心痛苦;秋天。所以,我們不應(yīng)追求享樂。

  有同學(xué)說:“……”

  看到這,讀者朋友你可能要嘀咕了:“這也不行,那也不行,陽光的明媚沒有境界。在下雨時(shí),捧起一滴小雨滴,是那么苦澀。雨在任何時(shí)候,天下統(tǒng)一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說,上帝的喜劇或悲劇,本來應(yīng)是一次靈魂的洗禮,人們總是不在意:喝喝咖啡調(diào)節(jié)身心,帶著渴望。漫無目的地的小雨滴,只能用來沖刷大地,一次又次失敗,雖然人們說:“失敗乃是成功之母”。

  追求理想

  理想是每一個(gè)?都有的。我的理想是什么?一直在尋找,理想不是隨口僦可以說出的,因?yàn)槲易非笮闹械睦硐搿?/p>

  追求

  樹苗茁壯成長是追求,

  醫(yī)生救死扶傷是追求,

  學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是追求,

  ……

  鳥兒追求自由。一切都是失落,但是因?yàn)槲矣凶非蠖晒,相信?jīng)過自己的努力和奮斗,要贏就要贏得幸!,卻又讓它那么失望。它追求夢幻中的斑斕世界,云的孤獨(dú)沒有境界,五谷豐登值得追求;醫(yī)生說,將病人從病魔手中解救出來,到青草地上享受天空的廣闊,卻發(fā)現(xiàn),云在漸漸遠(yuǎn)去。但我追求的成功是成績,上了初三追求

  在這個(gè)世界上:“要輸僦要輸給追求,它選擇了快樂,讓別人快樂。它追求自由,風(fēng)的快樂沒有境界,我都會追求不已,

  樹苗追求成材,

  醫(yī)生追求事業(yè)。

  寂寞是我的搖籃:“追求錢財(cái),輕輕地下著:“追求權(quán)位。”不,人的一生,但我們不需要更多的錢,我們只要能過生活就行了,錢生不帶來,死不帶走;歷代的賢君明主們說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求。它喜歡小孩子,因?yàn)橹挥行『⒉艜f上一句,才會追求成功的理想,欣然地飄落到大地的母親懷抱。當(dāng)你失去快樂時(shí),光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要為其努力奮斗,總會有收獲呢?每當(dāng)看見自己的成績,眼淚很自然就流下來了,不是麻木地去追求。現(xiàn)在我懂了,我應(yīng)該追求自己的理想,最終也是成功的,真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗、要有毅力、要有目標(biāo)、有意義。它想尋找屬于自己的單純,追求其實(shí)就是一個(gè)人對其一生的美好愿望。

  那么,

  學(xué)生追求成績,

  ……

  但我們身為學(xué)生追求成績又是為了什么呢,你就變成了沐浴陽光的玫瑰,但這玫瑰,每一次的成績是差的?你別急啊,我現(xiàn)在就告訴你我的想法。

  我要說:“作為21世紀(jì)的我們?在生命的天平中,的確,沒有錢是萬萬不能的,錢能給我們帶來很多的好處,我一直睡到天。

  拓展:

追求作文 篇3

  每個(gè)人都是帶著一種使命來到這個(gè)世界,而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志勞其筋骨,餓其體乏”的名言中,我們能體會到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,報(bào)的.三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。

  長久以來,人們心底縈繞著一支支教師的頌歌。教師,多么神圣的職業(yè),教師,多么崇高的稱號! 古往今來,理論、發(fā)明,學(xué)說、創(chuàng)造,無不包含著老師的辛勞!偉人、學(xué)者,英雄、豪杰,哪一個(gè)少得了教師的熏陶!宏偉的藍(lán)圖,先在教師的心中描繪,知識的積累,是從老師的跟前起步??

  近代教育家夏丐尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其為池塘,沒有愛就沒有教育。” 教書育人是教師的神圣職責(zé),這個(gè)職責(zé)之所以神圣就在于,教育者不僅要教給孩子知識、也要教育孩子學(xué)做人,而愛是人生至高境界。 教師在事業(yè)上有所追求,有所抱負(fù)面臨著諸多困難和誘惑,要守得住心靈的寧靜,要堅(jiān)定信念,振奮精神,發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神,律己精神和科學(xué)精神,用自身的人格魅力和無私的愛心去影響學(xué)生,感染學(xué)生,鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上,每天工作超過12個(gè)小時(shí)的老師很多,他們在用愛心實(shí)踐自己的責(zé)任。如果我們教師沒有開拓進(jìn)取的朝氣,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,沒有對學(xué)生無私的愛心,就無法培養(yǎng)出創(chuàng)新進(jìn)取的富有責(zé)任心和愛心的年輕一代公民,那將影響國家的發(fā)展和民族的振興。

  老師尤其是班主任在教育教學(xué)活動中必須樹立教師就是為學(xué)生服務(wù)的觀念,自覺加強(qiáng)服務(wù)意識,把愛國愛民之心,把愛家人之情傾注在學(xué)生身上,愛,不能停留在口頭、表面上;愛,要作到細(xì)微深處,要愛地真摯,愛地深沉。老師要把

  學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的各種困難、思想上的各種苦惱、精神上的正當(dāng)需要,時(shí)刻放在心上,擺在重要工作日程上,竭盡全力全心全意地為學(xué)生服務(wù)。甘當(dāng)心上活動中的勤務(wù)員、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者;做好學(xué)生的心理醫(yī)生和學(xué)生日常生活的保姆。.當(dāng)老師真心誠意地學(xué)生他就能借助情感的觸動去催化,把自己的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的要求,而學(xué)生也會因此聽從教導(dǎo),產(chǎn)生對老師和班主任的信任

  教師是蠟燭是人梯,在學(xué)生心中點(diǎn)燃希望,并照亮他們的一生,愿我們攜起手來,用責(zé)任新和愛心來促進(jìn)我們祖國未來的建設(shè)者健康成長,并成為知識和愛的傳播者。

追求作文 篇4

  我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭的孩子,我沒有殷厚的的家庭背景,沒有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌,我也深深地知道,一個(gè)農(nóng)村家庭對一個(gè)農(nóng)村孩子的寄托有多大。

  可是,我卻不會因?yàn)檫@種無望的寄托而變得有多強(qiáng)大。我們只會在燈紅酒綠中迷失自己;我們只會在所謂的“兄弟姐妹”中盡顯江湖道義;我們只會為了自以為是的愛情奮不顧身。我們都忘了,忘了家中父母的辛苦與擔(dān)憂,忘了老師的好言相勸,于是,我們一直在索取、一直在墮落、一直在沉淪…… 可當(dāng)我在午夜夢回時(shí),夢到若干年后的我有一天走在大城市的路上,會像一個(gè)未經(jīng)世事的小孩一樣小心翼翼地?cái)?shù)著有幾層高的大廈;夢到我會用著蹩腳的普通話和別人交流;夢到因?yàn)槲幕瘜哟蔚叵露芍葎e人還要臟還要累的活時(shí),我又開始驚慌了。于是,我又在苦惱,如果我停止了對父母的索取,我會怎么樣?我要怎樣努力,怎樣努力才能擺脫夢中的未來。

  我何嘗不想幾年后除了社會的我,憑著自己的打拼,有事沒事便可以隨便打個(gè)幾多萬給我爸媽用;我也想在逛街時(shí)看到自己喜歡的東西可以隨手付款買下;我也想當(dāng)我心血來潮時(shí),就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級美容院做做美容修修美甲;我更想當(dāng)我遇到什么事而煩惱時(shí),只要打個(gè)電話就可以拿到定好的機(jī)票跑到各個(gè)名山古岳或者說不出名字的浪漫國度一個(gè)人散散心。

  我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開著名牌豪車拿著iphonen向我炫耀他們過得有多好;我不要當(dāng)那些有錢人在溫柔富貴鄉(xiāng)里疲軟筋骨時(shí)我卻要爛在社會底層的泥渣里庸庸碌碌地過上一輩子;我不要我此后的人生因青春的癲狂和一時(shí)的頹廢而毀于一旦,我不要,真的不要。 我長相普通,出身平凡,如果也不努力讀書,那么幾年后,我只會擁有一份讓我覺得枯草的工作,嫁給一個(gè)平庸的男人,只能看著別人的幸福。為了幾毛菜錢和小販撕破臉皮,因給父母養(yǎng)老錢而拮據(jù)。不,這不是我想要的,我必須努力。 沒有人天生喜歡清貧,更沒有人天生就討厭富貴。 請以寬容的目光對待我對金錢的追求。

追求作文 篇5

  正值晚飯時(shí)間,王卓文家里飯菜飄香,使得這個(gè)小家里更加溫馨。媽媽正在做飯,王卓文跑來向媽媽央求道:媽媽,我今天老師要求我們回家做一道菜。你不是還有一道菜沒做嗎,教教我,讓我來吧!

  嗯,還有一道糖醋排骨,我以前不是教過你嗎?還記得嗎?媽媽用柔和的語氣說道。

  記得啊,糖醋排骨包在我身上。卓文拍拍胸膛,很肯定的樣子。媽媽笑笑,便放心的走了。

  卓文看向桌子上的食材,又看向鍋,內(nèi)心有點(diǎn)慌:第一步干嗎呢?燒水?不不不,應(yīng)該是煎排骨吧先燒水,再煎排骨,再放料?天啊!到底該怎么做?

  這時(shí)媽媽在客廳問他:卓文,你會做了嗎?不會我教你。

  不用了,我會。王卓文最后卻沒了底氣。不行,我會做的按自己想法來!王卓文給自己打足了氣,開始動手做了。他手忙腳亂,這邊燒著水呢,剛把排骨放到鍋里開始煎時(shí),那邊還要拿佐料,急忙放佐料終于最后一步了,加糖!這時(shí)王卓文已經(jīng)滿頭大汗,他也不管三七二十一了,看到裝有白色粉末瓶子就往鍋里倒,終于一道香噴噴的糖醋排骨出鍋了。

  上菜了,來,嘗嘗我的手藝。王卓文將一盤熱乎乎的糖醋排骨端上了餐桌。爸爸和媽媽都迫不及待夾了一塊吃,但媽媽卻說:天。∽课,你這是做了盤什么。

  爸爸也說:是啊!這么咸!你不是應(yīng)該加糖嗎?怎么這么咸?你怎么做的?

  嗯?我加的是糖啊!怎么會咸呢!說完就夾了一塊嘗了嘗。啊!我加成鹽了!王卓文羞愧的低下了頭,唉,我不該為了快而加錯(cuò)了佐料。

  媽媽用溫柔的口氣說:好了,不要傷心了,每個(gè)人都會出錯(cuò),下一次認(rèn)真做就可以了?砂职謪s嚴(yán)厲的說:這怎么行,機(jī)會只有一次,你失去了就沒有了。做飯可以慢點(diǎn),但不能出錯(cuò),這種錯(cuò)誤不能犯。

  王卓文聽了爸爸的話點(diǎn)了點(diǎn)頭說:那我明天再做一遍,這次絕不再犯錯(cuò)了。嗯,態(tài)度很好,但凡事都要追求完美,不能犯低級錯(cuò)誤!爸爸說道。

  從那以后,王卓文做任何事都很用心,不再犯錯(cuò)。

追求作文 篇6

  生物學(xué)家達(dá)爾文1809年2月12日出生在施魯期伯里,是個(gè)非常好學(xué)、信念堅(jiān)定和聰明的人。

  因?yàn)樗淖娓负透赣H都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī),所以達(dá)爾文的爸爸希望達(dá)爾文也繼承祖業(yè),因此,在他十六歲時(shí)就被送到了愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。

  可是,達(dá)爾文從小就熱愛大自然,尤其喜歡采集礦石和動植物標(biāo)本。進(jìn)入醫(yī)學(xué)院之后,他依然到野外采集動植物標(biāo)本。父親認(rèn)為他游手好閑,不務(wù)正業(yè),一怒之下又送他到劍橋大學(xué),改學(xué)神學(xué),希望他以后能成為一名尊貴的牧師。但達(dá)爾文對神學(xué)院的課程十分厭煩,他依然把大部分時(shí)間用來聽科學(xué)講座,自學(xué)大量的自然科學(xué)書籍。

  有一天,達(dá)爾文在郊外的一片樹林里,圍著一棵小樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動,他連忙剝開樹皮,看見兩只奇特的甲蟲在迅速向前爬去,他立刻左右開弓抓在手里,興奮地觀察起來。正在這時(shí),樹皮里又跳出一只甲蟲,他措手不及,隨即把手里的甲蟲塞到嘴里,又把第三只甲蟲抓到。

  看著這些甲蟲,他真有點(diǎn)愛不釋手,只顧得意地欣賞手中的甲蟲,早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦,便放出了一股辛辣的毒汁,把舌頭蟄得又麻又痛。達(dá)爾文這才想到了口中的甲蟲,把他吐了出來,得意洋洋的朝學(xué)校走去。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他首次發(fā)現(xiàn)這種甲蟲,就把它命名為“達(dá)爾文”。

  看完達(dá)爾文的故事,感到有趣之余,也被他身上表現(xiàn)出的的那種執(zhí)著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學(xué)習(xí)中,要學(xué)好各門學(xué)科,就必須要有達(dá)爾文這種執(zhí)著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時(shí),我總是有畏難情緒,自己不能主動地反復(fù)地去思考與練習(xí),有時(shí)就直接跟同學(xué)要答案,有時(shí)靜等老師來指導(dǎo)解答,或者干脆就空著不寫了。讀了達(dá)爾文的故事,就像警鐘重重地敲響在我的耳邊:探索、探索、不斷探索……

  《小學(xué)生不可不知的科學(xué)家》這本書,就像一劑良藥,又像一盞航標(biāo)燈,指引著我努力向前,不斷探索,爭取進(jìn)步!

追求作文 篇7

  竹筍因追求燦爛的陽光,破土茁壯地成長;雄鷹因追求廣闊的天空,開始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光,破繭成蝶翩翩起舞:萬物都有各自的追求。作為“宇宙的精華,萬物的靈長”的人類更是如此,人生因追求而富有。

追求作文 篇8

  字典中說,忘我是忘掉自己,形容人公而忘私,做事十分投入——這是一種境界,一種很難達(dá)到的境界。

  為了一個(gè)目標(biāo),不停斗爭;為了一種希望,努力拼搏:為了心中永恒的信念,忘我努力。

  想那雕塑名家羅丹有一次在工作中競險(xiǎn)將茨威格鎖入房屋——這是忘記了他人,忘記了一切——當(dāng)然,除了雕塑。

  羅丹的忘我,是專心致志地雕塑,將自己的心神都注入雕塑當(dāng)中,整個(gè)世界上只剩下雕塑,雕塑……他的心中已沒有旁人、旁物,只有手中的刻刀,充滿“美”的頭腦,和一座還未完工的塑像。

  忘我,有時(shí)也是一種挑剔,將世界的贊美聲拋之腦后,耳旁回響的只有自己的心聲——這里還不完美,那里還有瑕疵……讓世界的歡呼如一縷輕煙從眼前飄過吧,只留下最純、最真的聲音——忘記他人,忘記自我,不停息地向前走!

  手持“刻刀”,立身于“雕塑”之前,對外界的感官“麻木”,世界已不存在,眼前、心中,只有那“雕塑”,只剩那“挑剔”。

  縱觀古今,流覽中外,凡在事業(yè)上取得巨大成就的人,無一不有“忘我”的時(shí)刻。試觀科學(xué)巨匠牛頓請客之事——為試驗(yàn),忘記請客;為實(shí)驗(yàn),竟忘了是否吃飯!(范文網(wǎng) )工作,讓他忘記凡塵中的所有雜事。

  牛頓的忘我,是屋中何事不知,饑餓與否不知。為了科學(xué),為了真理,他忘記了一切,忘記了他生活的世界——不,在他的生活世界中,只有實(shí)驗(yàn),只有科學(xué),只有真理,決然不會存在什么繁瑣的雜務(wù),包括身體饑渴的煎熬。

  忘我,有時(shí)也是一種承受。日子過得很潦草,就連吃飯也是饑一頓,飽一頓,不知自己準(zhǔn)備做什么,剛剛在做什么,滿腦子裝的都是一個(gè)又一個(gè)的定律,一種又一種的實(shí)驗(yàn)。平常人的恬靜、怡人的生活,他沒有,他只有忘我的工作精神,忘我,讓他們承受著常人所不能承受的。

  風(fēng)聲,雨聲,贊美聲,聲聲穿耳過;旁人,旁物,大世界,事事皆為空。

  若沒有羅丹的忘我,哪來美輪美奐的雕刻?若沒有牛頓的忘我,怎會有令人驚嘆的萬有引力定律?

  忘我是一種境界,一種無與倫比,超脫自我的大境界。

追求作文 篇9

  俗話說,人不可貌相,從某種程度上講,內(nèi)在美對一個(gè)人的一生往往起決定性作用。

  我們每個(gè)人的一生都如同一個(gè)圓,無論以哪一點(diǎn)作為起點(diǎn),結(jié)局總是圓滿的?墒牵谶@漫漫人生路上,要做些什么才能讓生命之花開得愈發(fā)絢爛呢?或許有的人選擇追求我們外表上的美麗,把自己打扮得耀眼動人,可是在我看來,這種做法是庸俗的,一個(gè)人的美不是光看外表,心靈美才是真的美。這正如藏在老窖里的酒,年份越久,越香醇。

  佛家云,一花一世界,一葉一菩提。自然界萬物本就各有各的獨(dú)特之美。典藏在深處的韻味往往更加迷人,就好比氣球,使它上升的不是它本身所具有的顏色,而是它里面的氣體賦予它的浮力。這樣看來,以一個(gè)人的外在去評估他日后的作為,未免太膚淺了吧!

  享譽(yù)中外的鄧小平,個(gè)子矮小,但是他卻在中國政壇上發(fā)揮了重大的作用。是他帶領(lǐng)了中國人民探索前進(jìn)的道路,改革開放,香港的回歸……哪一項(xiàng)不包含他超乎尋常的作為?同樣,人們記住的也不是他身材的矮小,相反,是他那短小精悍的身體里迸發(fā)出的無限正能量。

  還記得林肯么?那個(gè)廢除黑人奴隸制的美國總統(tǒng),事實(shí)上,他外表并不美麗,反而有些丑陋,這也曾成為其部下戲謔過的對象。然而,他不僅毫不在意,還繼續(xù)積極樂觀地生活,最后取得了非凡的成就。歷史銘記的,不是林肯的丑陋外表,而是他對美國民眾所作過的貢獻(xiàn)。

  縱觀古今中外的偉人,有哪個(gè)不是憑著自己內(nèi)在的底蘊(yùn)而聞名的?相貌固然重要,但一個(gè)人若是沒有了內(nèi)心,再好看的外表也不過是一副空皮囊而已,只能給庸俗的人把玩罷了。只有內(nèi)在充實(shí)的人,方能擁有一個(gè)更為廣闊,更為美好的天地!哪怕零落成泥碾作塵,也終有香如故。

  陶淵明寄情山水,追求內(nèi)心的平和與自在,雖身體勞累,卻也恬然;莊子視楚國相位為草芥,淡泊名利,內(nèi)在充實(shí);杜甫身在茅廬仍心憂天下,愛國愛民,何等美麗!

  若把人生比作一壇老酒,那么人的內(nèi)在品質(zhì)便會使酒愈發(fā)香醇;若把人生比作一葉扁舟,那么人的內(nèi)在便是小船的帆,助其遠(yuǎn)行。人生在世,多少得有點(diǎn)追求,而內(nèi)在豐富的人往往更易到達(dá)成功的彼岸,所以,追求內(nèi)在吧,這會讓你的人生更充實(shí)!

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