六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。下面是小編整理的班主任送同學(xué)離別贈言祝福語，歡迎大家參考!
【班主任送同學(xué)離別贈言祝福語】
當(dāng)你回首看看時，你會駐足傾聽，那是我們一起譜寫的歌。
善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
用最小的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最美的期待面對未來。高三學(xué)子畢業(yè)贈言。
時光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫上句點(diǎn)。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活!
但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說，但不空說;要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。
三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
中學(xué)生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!
腦海里留下了屬于你的痕跡，你不經(jīng)意的揮筆，是我最珍貴的記憶。
在這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好!
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!
六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風(fēng)一路纏綿向北，溫潤著畢業(yè)的氣息。
三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!
在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朋友似花，友誼似水花不在多而在枝繁葉茂;水不在深，而在細(xì)水長流。所以，請銘記那美好的瞬間。
曾經(jīng)追逐的我們，嬉笑在一起，玩鬧在一起。走過的風(fēng)雨以不在。我們怎么能不給彼此留下點(diǎn)什么呢?
一切的一切都懸在了頭頂，畢業(yè)是一個時刻會爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。
六月是一句畢業(yè)詩，娓娓道來;六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾;六月是我曬黑的胳膊，深深的印記著。
三年之前我還在喜悅的走在這個校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因?yàn)榘�，我�?shí)在舍不得。
畢業(yè)了，又有一些人離開了，大家各自安慰著，不想說再見。再見不一定不會再見，也許還會在別處相見。
離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。
希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
無論過去、現(xiàn)在、還是將來，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!
陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅(jiān)信，明天的你最成功!
有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當(dāng)我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預(yù)祝高考馬到成功。
用青春定義我們今天的時光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長才干。既要學(xué)習(xí)書本知識，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么大學(xué)，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出優(yōu)秀的答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠(yuǎn)，原來畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動作，而那些時光也成了沒來得及寫完整的試卷，匆匆的開始，匆匆的結(jié)束。
一切偉大的行動和思想都有一個微不足道的開始。
人生不能像做菜，把所有的材料都準(zhǔn)備好了才下鍋。
世事往往如此，想回頭已不能夠，即使你肯淪為劣馬，也未必有回頭草等你。
決定一個人的一生以及整個命運(yùn)的知識一瞬之間。
如果不能夠改變結(jié)果，那就完善過程。
即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
在哪里倒下，就在哪里站起來。
我要不斷地和太陽賽跑，不斷地穿過泥濘的路，看著遠(yuǎn)方的光明。
品格可能是在最緊要關(guān)頭才能顯現(xiàn)出來，但絕對是在無關(guān)緊要是形成的
用青春定義我們今天的時光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
相見時難別亦難，教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!
手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠(yuǎn)。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，珍藏快樂的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
瞬間感動豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔�；ㄩ_是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。
彈指一揮間，三年的時光在白駒過隙間悄然流逝。美麗的校園、優(yōu)良的設(shè)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、師生的友愛，成就了今年青春光芒四射的我。感謝我的母校，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，讓我在辛中這片沃土上，留下一串新奇的的故事。…
辛中是個美妙的地方，花草充滿了生機(jī)，同學(xué)充滿無限活力，教師們擁有淵博的知識。這里辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)越，師資力量雄厚。在這里我度過了三年快樂而充實(shí)的旅程。江秋霞老師上課認(rèn)真關(guān)心每一位同學(xué);於國榮老師風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都很喜歡他上的課;劉毅老師的精彩演講，增添了同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)興趣;成功老師平易近人，激起了同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱潮;王云峰老師的課更是充滿活力，實(shí)驗(yàn)接連不斷，同學(xué)們興趣高漲。在這么美麗的學(xué)校，這么好的班級學(xué)習(xí)，我真的很高興。…
辛豐中學(xué)的老師是我最好的榜樣，我眼中的老師各個勤勞認(rèn)真，他們站在講臺的身影我永不能忘。記得進(jìn)入初中認(rèn)識的第一個老師就是劉毅，初中兩年，他改變我，他影響我，他讓我變得成熟，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我有戰(zhàn)勝一切的勇氣和信心。我相信辛豐中學(xué)的前景，因?yàn)槲蚁嘈拍且蝗赫龏^斗著的教師。……
忙碌的學(xué)習(xí)考試之后，來到食堂，總能吃到可口的飯菜。漫步于學(xué)校總能看到修剪整齊的樹木，清新怡人的花香。因?yàn)槟且蝗耗瑹o聞的工作者，因?yàn)樗麄�，正讓這個學(xué)校永遠(yuǎn)保持美的活力。……
在中考前后，我一直承受著很大的壓力，可是我的老師們?nèi)匀辉谖颐糟臅r候給予我安慰與鼓勵，讓我重拾信心，在中考的這段時期，頂住壓力，發(fā)揮出自己的水平，如愿考進(jìn)了大港中學(xué)，沒有辜負(fù)老師和家長的期望。所以，老師們，謝謝你們!…
辛豐中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的學(xué)校，這里的老師們注重將成績與思想品德相結(jié)合，注重學(xué)生的身心發(fā)展，品德兼優(yōu)，教師們上課也幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生們對課堂充滿了期待，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)樾林�，我的初中很精�?……
學(xué)校的管理真的很不錯，晚上的晚自習(xí)老師從不拖課，放學(xué)都有家長接送，以確保學(xué)生安全到家。早上起床也不是很早，所以學(xué)生們大都能有充足的休息時間。…
辛豐中學(xué)內(nèi)的風(fēng)景真美。覺得不論在哪棟樓，哪間教室，透過窗子都能看得到美麗的風(fēng)景。校園內(nèi)的綠化帶真的好美啊!……
一進(jìn)學(xué)校大門，便可以看見茂盛、翠綠的圓形花壇和標(biāo)志性的建筑羅馬柱。學(xué)校給我的感覺就是風(fēng)景優(yōu)美，給人以愉快心情，甚至讓人留戀它的一草一木。留戀它，不僅因?yàn)樗拿�，更因�(yàn)樗锩娴娜恕＿@里的老師令人尊敬，這里的學(xué)生可親可近，這里的一切讓人留連。……九7班劉琰
進(jìn)入初三后，我認(rèn)識了華俊強(qiáng)老師。他在我這最后一年的初中學(xué)習(xí)過程中，教給了我很多書本以外的知識。他告訴過我們九7班是一個團(tuán)體，做任何事都是一個都不能少。在沖刺時候，他知道我們壓力大，作業(yè)多，便在布置作業(yè)時，專門為我們精挑細(xì)選出最有意義、偏難點(diǎn)的題目，讓我們節(jié)約了不少寶貴的時間。真的很感謝華老師。…
我非常高興這一次考取了大港中學(xué)，如果沒有母校—辛豐中學(xué)，也沒有我的今天，我誠摯的感謝母校，謝謝各位教育我的老師。……
我是一名帶著被他人羨慕的目光進(jìn)入大港中學(xué)的辛豐中學(xué)學(xué)生。在過去的這三年中，教師留給了我們太多的辛勞和付出，學(xué)校的后勤工作者也將服務(wù)進(jìn)行得很好。班主任和其他任課老師都一絲不茍地堅(jiān)守著自己的工作崗位，關(guān)心著自己的每一位學(xué)生，關(guān)愛著每一位學(xué)子，竭盡自己的力量來給學(xué)生最多的知識與愛。能在這樣的學(xué)校就學(xué)，讀完我的初中，是我一生的驕傲!辛中，謝謝你!……
轉(zhuǎn)眼間，三年的時間很快過去了，仿佛還在昨天。面對即將分別的母校，心中有太多的不舍，剎那間如泉涌般噴出：朗朗的讀書聲、歡樂的笑聲……初中的生活是美妙的，它見證了我的成長，承載了我太多的青春夢想。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”在此贈上一句毛澤東的詩給我的學(xué)弟學(xué)妹們——努力學(xué)習(xí)，永不言棄，相信美好的明天在等著你們;記�。航裉�，我們以學(xué)校為榮;明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s。……
作為一名辛豐中學(xué)的學(xué)子，我真的很慶幸，這里有孜孜不倦的同學(xué)們，和藹可親的教師們，這里無論是硬件設(shè)施，還是軟件設(shè)施都十分令人滿意。學(xué)校仿佛一個巨大的發(fā)酵池，無形中你就會被感染，使你奮發(fā)，使你向上，讓你擁有戰(zhàn)勝一切的力量，作為辛中的一名學(xué)子，你要有勇氣說：“今天我以辛中為傲，明天辛中以我為豪”。……