在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的鯊魚(yú)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鯊魚(yú)作文 篇1
今天，到酒店吃飯，一進(jìn)門(mén)就看到玻璃窗里擺著一塊白色的東西，我問(wèn)我的爸爸那是什么？我的爸爸說(shuō)是白鯊鰭，也就是大鯊魚(yú)的翅。
一提起鯊魚(yú)，我就想到魚(yú)肝油和宴席上的魚(yú)翅湯，還有電影里的大白鯊，要不就是被吃的形象，要不就是吃人的形象。
可我的爸爸告訴我，鯊魚(yú)在不久將來(lái)就會(huì)從海洋深處消失，很可能會(huì)成為因?yàn)槿祟?lèi)因素而第一個(gè)絕跡的海洋生物。
為什么鯊魚(yú)會(huì)第一個(gè)絕跡呢？因?yàn)槊磕耆祟?lèi)殺掉的鯊魚(yú)數(shù)量高達(dá)550萬(wàn)只，而真正數(shù)量可能還不止這么多。在我們國(guó)家，吃魚(yú)翅代表著財(cái)富和尊貴，隨著人們收入的增加，人們對(duì)魚(yú)翅的需求也越來(lái)越多，對(duì)捕魚(yú)的人來(lái)說(shuō)也是一筆很大的收入。可是，讓人難過(guò)的是，漁船捕捉到鯊魚(yú)后，因?yàn)轷忯~(yú)很大，占據(jù)了船艙，而且吃鯊魚(yú)肉的人很少，所以船員只把魚(yú)翅割下來(lái)，就把剩下的鯊魚(yú)放回海里，沒(méi)有魚(yú)翅的鯊魚(yú)不久就死掉了。
另一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題是，鯊魚(yú)成熟晚，生小鯊魚(yú)的數(shù)量少，而且成長(zhǎng)速度慢，大約十年才能長(zhǎng)成一條成年的鯊魚(yú)。好不容易長(zhǎng)大的鯊魚(yú)，卻因?yàn)轸~(yú)翅而失去了性命，所以鯊魚(yú)越來(lái)越少了。
那，沒(méi)有鯊魚(yú)有什么問(wèn)題呢？我的爸爸告訴我，大自然的生物鏈?zhǔn)且粋�(gè)緊密相連的系統(tǒng)，如果我們從生物鏈的一個(gè)環(huán)里取出一個(gè)物種，其他海洋生物就都跟著滅絕了，所以現(xiàn)在很多國(guó)家的動(dòng)物保護(hù)學(xué)家都提出要保護(hù)鯊魚(yú)。保護(hù)鯊魚(yú)是一個(gè)很新的概念，它不像保護(hù)海豚和保護(hù)鯨魚(yú)那么容易被人接受，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為鯊魚(yú)很大，很兇惡，很喜歡吃比它小的動(dòng)物，喜歡吃人。事實(shí)上，大多數(shù)的鯊魚(yú)，很少超過(guò)兩米，而且，最大的鯊魚(yú)――鯨鯊主要吃蝦蟹。了解了這些信息，下次再看見(jiàn)桌上的魚(yú)翅，我們是不是該好好重新考慮一下，有沒(méi)有必要為了一時(shí)想吃魚(yú)翅，讓一個(gè)珍貴的物種從地球上消失呢？
鯊魚(yú)作文 篇2
波濤洶涌的大海厲聲咆哮著，沖浪的人們見(jiàn)了這情景，都放下了手中的椰子汁兒，去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲，更加好聽(tīng)了。海面上有不計(jì)其數(shù)的帆船在海上飛馳，海鷗三五成群地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒擺個(gè)大字，一會(huì)兒擺個(gè)人字，真美��！
潛水的人們?nèi)チ撕５�，五彩斑斕的珊瑚，閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢！比目魚(yú)泡泡和小丑魚(yú)球球正在玩捉迷藏
忽然，躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子。球球著急地找來(lái)找去，終于，聽(tīng)見(jiàn)了在鯊魚(yú)肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，球球悄悄地游到了鯊魚(yú)的肚皮底下，對(duì)泡泡說(shuō)：喂泡泡，你還好嗎？球球隱隱約約地聽(tīng)到泡泡的回答：我我我感覺(jué)好難受，我呼吸困難！球球著急地說(shuō)：你再堅(jiān)持一下，我去找?guī)褪职涯憔瘸鰜?lái)。球球說(shuō)完，慌忙地去找河豚哥哥了。
河豚哥哥！河豚哥哥！球球著急地說(shuō)：泡泡泡被被鯊魚(yú)吞了，請(qǐng)您救救它吧！河豚哥哥說(shuō)：我們?nèi)タ纯矗?/p>
它們找到那條大鯊魚(yú)時(shí)，它正在懶洋洋地睡大覺(jué)呢！河豚哥哥鼓起身上的刺，狠狠地扎了一下鯊魚(yú)，鯊魚(yú)大叫一聲，便漸漸死去了。龍蝦弟弟，你能幫我剪開(kāi)鯊魚(yú)的肚子嗎？球球?qū)o隨其后的龍蝦弟弟說(shuō)。龍蝦弟弟在鯊魚(yú)的肚子上剪開(kāi)了一個(gè)大洞，球球朝著鯊魚(yú)肚里大喊：泡泡你快出來(lái)吧！
最后，泡泡被救出來(lái)了，這對(duì)形影不離的朋友永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起了。
鯊魚(yú)作文 篇3
如果鯊魚(yú)沒(méi)了牙齒 在海洋里，有一直鯊魚(yú)教“猛猛”，猛猛想讓自己那口鋒利的牙齒消失，這樣它就能和其他小魚(yú)做朋友了。于是，它找到了海神，海神把猛猛的牙齒變沒(méi)了，猛猛喜上眉梢。
猛猛來(lái)到了小魚(yú)的聚集場(chǎng)所，對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“我也想和你們一起玩，可以嗎？”小魚(yú)們異口同聲的答應(yīng)了。它們歡快的唱歌、跳舞。突然，一條小丑魚(yú)發(fā)現(xiàn)猛猛沒(méi)了牙齒，便悄悄地和其他魚(yú)討論起來(lái)“猛猛怎么沒(méi)有牙齒了？”真奇怪！不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，猛猛和大家揮了揮手，便回家睡覺(jué)了�？尚◆~(yú)們還在議論，直到深夜，它們才散去。
第二天，海洋王國(guó)舉行了一年一度鯊魚(yú)搏斗賽。有一條很牛的鯊魚(yú)，打敗了很多人，猛猛迎上去說(shuō)：“和我打一場(chǎng)吧！”比賽開(kāi)始了，那條鯊魚(yú)上去就給了猛猛一記左勾拳，猛猛兩眼直冒金星；那條鯊魚(yú)又來(lái)了一記風(fēng)塵掃堂腿，打得猛猛找不到北。猛猛只好灰溜溜地逃跑了。猛猛正游著，突然，看見(jiàn)了一只小章魚(yú)，猛猛以為它是傳說(shuō)中的章魚(yú)海怪，嚇得撒腿就跑。
猛猛想要回自己那口鋒利的牙齒，便去找海神，海神說(shuō)：“大海的深處有一顆紅寶石，你只要吃掉它就行了。不過(guò)，有一只巨齒鯊魚(yú)守著，你要小心��！”猛猛聽(tīng)完就出發(fā)了。猛猛找到了巨齒鯊的家，在門(mén)口挖了一個(gè)大洞，便大叫：“你這頭大笨豬，來(lái)抓我呀！哈哈哈�！本摭X鯊火冒三丈，朝猛猛撲過(guò)去，一不小心掉進(jìn)了陷阱里，猛猛立刻搬來(lái)一塊大石頭丟了進(jìn)去，把巨齒鯊砸了個(gè)半死。猛猛找到了寶石，一口吞了下去，剎那間，尖牙長(zhǎng)了出來(lái)，猛猛心想：沒(méi)了牙齒也不是很好，還是做回原來(lái)的自己吧！
鯊魚(yú)作文 篇4
我本是海洋中地霸主，如今卻要受到人類(lèi)地傷害;我本是人見(jiàn)人怕地“血盆大口”，如今卻成為人類(lèi)口中地美食。沒(méi)錯(cuò)，我就是一只鯊魚(yú)，一只傷心地鯊魚(yú)!
在遼闊地大海里，我和親人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，可是，好景不長(zhǎng)，噩夢(mèng)便降臨了。一張大網(wǎng)襲來(lái)，我和親人們一起被萬(wàn)惡地人類(lèi)抓走了……“這次收獲大，一定可以賺很多錢(qián)�；丶铱�!”
自從我被人類(lèi)帶進(jìn)他們地高檔餐廳后，我便沒(méi)有一天合過(guò)眼，每一天都從噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。突然，有一天，一個(gè)滿(mǎn)身戴著人類(lèi)所說(shuō)地“金項(xiàng)鏈”地人大聲喊著：“服務(wù)員，來(lái)一碗魚(yú)翅!”“好地，先生，請(qǐng)稍等!”我明白了，我地親人中將會(huì)有一只失去一只魚(yú)鰭!“媽媽!!!”我地媽媽被人類(lèi)帶走了……
“咔嚓!”空氣中彌漫著血液地氣味�！跋壬�，您地魚(yú)翅好了!請(qǐng)付錢(qián)，一共680圓”那人走了，我看見(jiàn)了服務(wù)員拿著很多紅色地紙?jiān)谛χ��！昂俸�，又賺了，還是魚(yú)翅好!”看著還留著血地媽媽?zhuān)覀牡亓飨铝私^望地淚水……
人類(lèi)啊，請(qǐng)不要把我們當(dāng)成發(fā)財(cái)?shù)乜�，因�(yàn)槲覀円灿猩灿凶约旱厣睢裕?qǐng)保護(hù)我們，請(qǐng)保護(hù)我們這快瀕臨滅絕地種族吧!
鯊魚(yú)作文 篇5
我本來(lái)是一堆塑料，被一些人回收到工廠(chǎng)里。經(jīng)過(guò)加工，我成了幾塊形狀不一的拼塊，插在幾根棍子上，被裝進(jìn)個(gè)小塑料袋子里，來(lái)到一所小學(xué)前的.商店里。幾天過(guò)去了，我突然覺(jué)得自己開(kāi)始移動(dòng)，這是要去哪里呢？十多分鐘，袋子打開(kāi)了，一個(gè)人迅速把我倒了出來(lái)。原來(lái)，我讓一個(gè)小男孩買(mǎi)下來(lái)了。他慢慢地把我身體的每一個(gè)部份從小棍子上拆了下來(lái)，小心翼翼地拼裝，最后，我恢復(fù)原形——一條“大鯊魚(yú)”。我全身是淺綠的，長(zhǎng)著鋒利的牙齒，尖尖的頭，三角形的翅膀，加上龍須一般的眉毛，形似雷電，讓我更顯威風(fēng)。剛開(kāi)始，主人非常喜歡和我玩，把我放在他的房間里，睡覺(jué)前或者沒(méi)什么事做都會(huì)找我玩。一會(huì)把我放在桌子上，向前推，像在大海游泳。一會(huì)又拿著我跳上了床，抓住我在空中動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我飛著飛著，又降落到一座“小山”上。主人還買(mǎi)回了我的朋友，“極速藍(lán)鷹”跟我一起生活。
漸漸地，主人越來(lái)越少來(lái)找我。難道是主人不要我了？不可能。有一天，主人的媽媽對(duì)主人說(shuō)：“你一定要加油，爭(zhēng)取期末考好�！痹瓉�(lái)是主人平時(shí)作業(yè)太多，期中試考得不理想，要加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考好，沒(méi)什么時(shí)間玩了。我和“藍(lán)鷹”一起關(guān)在紅色的房子里，天天期待著主人來(lái)找我們，快快樂(lè)樂(lè)地玩，也希望主人能考出一個(gè)好成績(jī)。
鯊魚(yú)作文 篇6
我有一個(gè)兇猛的玩具鯊魚(yú)，它是我過(guò)生日時(shí)收到的一個(gè)特別的禮物。
它全身湛藍(lán)，一雙炯炯有神的大眼睛，三片有力的魚(yú)鰭和一條大尾巴，還有它那血盆大口和尖銳的大牙齒，讓人感覺(jué)十分兇猛。它有一個(gè)機(jī)關(guān)牙，只要你把這顆牙按下去“當(dāng)”的一聲，鯊魚(yú)的大嘴巴會(huì)立刻合攏，死死的吸住手指。刺激的是：機(jī)關(guān)牙是隨機(jī)變換的。
陽(yáng)光明媚的一天，我把玩具鯊魚(yú)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起玩，老師讓大家輪流玩，膽大的同學(xué)有的在歡呼，膽小的怕按到機(jī)關(guān)牙則在那猶猶豫豫，不敢伸手，卻忐忑不安的看著講臺(tái)上的玩具鯊魚(yú)。輪到我了，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走向講臺(tái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)按了又縮了回去，但是我還沒(méi)來(lái)得及縮回去，它那血盆大口已經(jīng)緊緊地咬住了我的手指！“啊！�。 蔽覈樀幕觑w魄散，六神無(wú)主，突然全班同學(xué)哄堂大笑，我定了定神想想那畢竟只是個(gè)玩具游戲，再想到我剛剛那“驚恐萬(wàn)狀”窘迫的表情，我也忍不住笑了。
鯊魚(yú)作文 篇7
大家好！我的名字叫鯊魚(yú)，是一條巨齒鯊，我生活在海里。
我們鯊魚(yú)有一個(gè)古老的家族，據(jù)說(shuō)早在恐龍出現(xiàn)前三億年前我們就已經(jīng)存在地球上，至今已超過(guò)五億年。鯊魚(yú)，在古代叫做鮫、鮫鯊、沙魚(yú)，是海洋中的龐然大物，所以號(hào)稱(chēng)“海中狼”。
我的咬合力巨大，可以把鯨魚(yú)咬成兩半。我尾巴的肌肉發(fā)達(dá)，鰭的肌肉也很發(fā)達(dá)，可以幫我前進(jìn)。我身上是檸檬色的，嘴巴張開(kāi)有3.8米。我全家都是“巨人”，我的爸爸個(gè)子長(zhǎng)達(dá)21米，媽媽長(zhǎng)達(dá)16.8米，我長(zhǎng)達(dá)13米，我還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大的。我們的壽命一般有30年左右。
我們還有自己的語(yǔ)言，我張大嘴的意思是餓了，搖尾巴的意思是要睡了。
我的防壓系統(tǒng)很好，可以潛到1599米的深海，游的速度驚人，每小時(shí)的速度是99千米。我的力量巨大，一躍，可以把一架直升機(jī)拖下水中。我的嗅覺(jué)靈敏，一滴血落入水中，我都能知道。
我睡覺(jué)的樣子像一個(gè)怪獸，但是很可愛(ài)。我還是深海里的霸主，小魚(yú)小蝦甚至鯨魚(yú)都是我的盤(pán)中餐。
這就是我，兇猛的大鯊魚(yú)，你們怕我嗎？
鯊魚(yú)作文 篇8
魚(yú)翅就是用我們鯊魚(yú)的背鰭做成的。鯊魚(yú)三年級(jí)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【一】
曾經(jīng)在廣告中聽(tīng)過(guò)一句臺(tái)詞:"沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害"，看起來(lái)短短的幾個(gè)字，卻在無(wú)形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無(wú)辜。
現(xiàn)在生活中，用鯊魚(yú)制成的東西俯拾即是，隨處可見(jiàn):在餐廳里上桌的魚(yú)翅、我們所食用的魚(yú)肝油、擺設(shè)在家中的鯊魚(yú)牙工藝品......雖然這些物品都具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，獲利極高，但也對(duì)鯊魚(yú)的生態(tài)造成嚴(yán)重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的大幅減少。
最近有生態(tài)學(xué)者指出，全球鯊魚(yú)數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報(bào)告引起不少人的關(guān)注，也有人付出行動(dòng)，開(kāi)始人工培育鯊魚(yú)，希望能對(duì)生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚(yú)，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚(yú)絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來(lái)，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類(lèi)都包含其中，難以幸免。
近年來(lái)，有許多動(dòng)物保育團(tuán)體宣導(dǎo)動(dòng)物保育的觀(guān)念，并倡導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。沒(méi)錯(cuò)!只要人人都懷有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【二】
前兩天，我和爸爸去超市買(mǎi)東西。我們看見(jiàn)了海中大王--鯊魚(yú)，一條被切成兩段的鯊魚(yú)，我想：鯊魚(yú)在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟?lèi)殺死了，拿來(lái)賣(mài)，賣(mài)給我們吃。
我覺(jué)得，鯊魚(yú)好像有兩種(性格)，但事實(shí)上鯊魚(yú)只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚(yú)，第二種：沒(méi)用的鯊魚(yú)。在這兩種鯊魚(yú)中，兇猛的鯊魚(yú)是在什么情況下用得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢?是在海里游來(lái)游去，很瀟灑的當(dāng)著海中大王。沒(méi)用的鯊魚(yú)是在鯊魚(yú)被人類(lèi)捕捉了，殺死了，拿來(lái)賣(mài)了的時(shí)候用的稱(chēng)號(hào)。
就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚(yú)將來(lái)就會(huì)被人類(lèi)吃掉了，你不覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)很殘忍嗎?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話(huà)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)餓死的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)還有吃肉什么的。而且，比如說(shuō)吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動(dòng)物的話(huà)，我們的家園就不會(huì)變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實(shí)是有些殘忍的。"爸爸聽(tīng)了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【三】
我們家有個(gè)魚(yú)缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚(yú)：有刀割魚(yú)，地圖魚(yú)，福壽魚(yú)，垃圾魚(yú)，還有鼎鼎有名的大王魚(yú)——鯊魚(yú)。
現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚(yú)的樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時(shí)尚的黑白套裝，看起來(lái)很酷。鯊魚(yú)的背鰭是一個(gè) 大大的三角形，肚子下面有兩個(gè)腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進(jìn)，平衡身體，控制方向和加速前進(jìn)。這些魚(yú)鰭在水中劃動(dòng)時(shí)慢悠悠的，它看上去像潛在水中悄悄前進(jìn)的潛艇。
大王魚(yú)最喜歡吃的是小魚(yú)，隔三岔五，媽媽就買(mǎi)小魚(yú)來(lái)喂它。有一次，我把活蹦亂跳的小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸。它聞腥而動(dòng)，迅速地竄向小魚(yú)，張開(kāi)大嘴，一口就吃下兩條小魚(yú)�？吹梦夷康煽诖簦南耄骸按笸酢辈焕⑹谴笸�！吃完兩條小魚(yú)，它仍不滿(mǎn)足，繼續(xù)捕食�？此缘媒蚪蛴形叮矣X(jué)得有趣極了。
這就是我們家的大王魚(yú)，怎么樣，夠霸氣吧，有空來(lái)我家參觀(guān)參觀(guān)吧。它是我最喜歡的魚(yú)！
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