無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小龜歷險記-初三狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歷險，歷險，我要?dú)v險！闖蕩，闖蕩，我要闖蕩！平時一向膽小懦弱的小龜今天不知怎么了，大喊著要出去闖蕩江湖。
小龜想做的事，誰也攔不住；小龜不想做的事，誰也勸不動。爸爸媽媽深知小龜?shù)倪@個性格，所以便不再多說，幫他收拾好東西，叮囑他多加小心。小龜背上包，走出家門，開始了他的歷險……
正是百花爭艷、鳥語花香的季節(jié)，清澈的`小溪唱著歌兒潺潺流動，小龜也哼著小曲在奔走，陶醉在這美好的世界里。突然，小龜?shù)拿媲俺霈F(xiàn)了一個龐然大物，它耳朵大得像蒲扇，鼻子特別長，兩旁還長著又白又長的尖牙，它每走一步，小龜都感覺地動山搖，他生怕被怪物發(fā)現(xiàn)，慌忙地躲了起來。等到怪物走了，小龜突然看到了自己的好朋友小松鼠。小松鼠邊走過來邊向小龜打招呼：hello，小龜！whatareyoudoing？小龜擦了擦冷汗，一臉驚嚇地對小松鼠說：我剛才看到一個大怪物，好可怕喲！它的耳朵那么大，鼻子也特別長，還有……沒等小龜?shù)脑捳f完，小松鼠就笑得捂著肚子在地上打滾。小龜很是奇怪，便問小松鼠怎么了。小松鼠定了定神，說：你剛剛看到的那個所謂的‘怪物’是大象。那兩個長牙是象牙。走，我?guī)闳フJ(rèn)識一下它吧！
小松鼠把小龜帶到了大象伯伯跟前，讓他們互相認(rèn)識。這時，小龜才知道那并不是怪物，只是體型較大的大象。小龜暗笑自己少見多怪。
他又繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。嗖嗖，眨眼間，一只老虎出現(xiàn)在小龜眼前。哇哇老虎吼叫著靠近小龜。小龜早就聽說了老虎的厲害，便趕緊把露在殼外的部位縮進(jìn)殼里。老虎見他變成了一個球，便有點(diǎn)害怕，以為他會變身，但還是在旁邊等了一會兒。小龜見它還不走，便飛速地旋轉(zhuǎn)起來，向老虎那兒移動。老虎見了撒腿就跑。哈哈，我勝利了，我嚇走了老虎！小龜高興地跳了起來，差點(diǎn)摔了一跤。在探險的途中，小龜經(jīng)歷了許多波折和新鮮事，每天都過得很快樂，很充實(shí)。
帶著前所未有的喜悅和滿足感，小龜回到了家，他還沒來得及放下包，便向爸爸媽媽講述
他一路上所經(jīng)歷的事情。聽了他的講述，爸爸媽媽覺得這次歷險使小龜變成了一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。伙伴們也都為他歡呼小龜，小龜，你最棒！
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