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橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文

2021-10-11 狀物

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文1

  在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤!

  正在鉛筆和橡皮爭論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個(gè)說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”

  “住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”

  聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。

  從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文2

  在小主人樂樂的文具盒里,住著三個(gè)好朋友,他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天, 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個(gè)好朋友躲在文具盒里,等到夜深人靜的時(shí)候,開始訴說起自己的不幸來。

  橡皮搶先說:“我說二位老兄,我可受罪了,小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子,再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的,多難看呀!”筆刀一聽也也有了情緒,說:“橡皮老弟,你是受了苦,但我也好不了多少,小主人也太調(diào)皮了,我又不是什么玩具,竟然把我當(dāng)做玩具一樣對待,弄的我一天不得消停!”鉛筆一聽,也有同感,更是憤怒地說:“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了,有時(shí)候還一個(gè)勁兒的咬我的頭,竟然咬的我遍體鱗傷!”

  “咳,看來咱們都有同樣的遭遇!毕鹌び謧械卣f。

  “是啊是啊!”二位隨聲附和。

  這時(shí),恰巧小主人下床上廁所,他們剛才說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對,于是,趕緊向他們賠禮道歉。從此,這幾個(gè)好朋友過上了幸福的生活。

  指導(dǎo)教師:劉占龍

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文3

  在一個(gè)寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個(gè)小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰的功勞最大。

  鉛筆傲慢地說:“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我,她就不會寫出這么美麗的字!毕鹌さ靡庋笱蟮卣f:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯(cuò)了字,小主人就是用我來把錯(cuò)字檫掉。如果小主人沒有了我,她的本子就會有一個(gè)個(gè)黑圓圈!鞭D(zhuǎn)筆刀大聲地說:“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒有用了,所以我的功勞最大!边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋砹?”它們把整件事情告訴了尺子聽,尺子聽了,說:“你們只是看到自己的長處,而看不到自己的短處,這是不對的。你們只有團(tuán)結(jié)起來,為小主人服務(wù)。”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文4

  在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。

  一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”

  鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽!毕鹌さ靡獾卣f道:“哈哈!

  我的功勞比你的大得多,小主人寫錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會畫滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”

  這時(shí),在一旁聽他們爭吵的轉(zhuǎn)筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大!”

  橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”

  ”不是,是我的功勞最大!“

  ”是我!“

  ”是我!“

  …… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的.鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?” 等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人!”

  聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文5

  有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。

  鉛筆說:“我的能力最大。沒有我,你會無聊,無所事事,對吧?”卷筆刀生氣地說:“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒有我,你會寫下一頁頁丑陋的文字,或者你根本無法發(fā)揮你的才華!毕鹌げ琳f:“伙計(jì)們,別忘了我。他對鉛筆說,如果你沒有我,你寫錯(cuò)了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰起了大作用!

  “我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒。”他們一個(gè)個(gè)吹噓,自信滿滿。正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來了。她說:“既然你們都說自己技術(shù)很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了。鉛筆寫錯(cuò)了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。

  這時(shí),服務(wù)員走過來說,讓我主持公道:“雖然你有自己的特長,但是沒有誰能沒有。你再不合作,那就留下等死!甭犃朔⻊(wù)員的話,他們誰也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文6

  鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,原來是三個(gè)好朋友,也是小主人的得力助手。

  有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個(gè)丑八怪;還有你轉(zhuǎn)筆刀,肚子上還有一個(gè)洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實(shí)長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用!薄翱傆幸惶熘魅藭涯銈儍蓚(gè)丑八怪扔了的,我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

  轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

  第二天它們的小主人——小明考試,有一個(gè)字錯(cuò)了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個(gè)“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,小明在做作業(yè)的時(shí)候,鉛筆斷了,轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動(dòng)了。

  到了第二天晚上,夜深人靜的時(shí)候,鉛筆低著頭,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們,請你們原諒我!鞭D(zhuǎn)筆刀:“沒關(guān)系,我們還認(rèn)你這個(gè)朋友!

  從此,他們的感情越來越深厚,成了三個(gè)形影不離的好朋友,大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文7

  在一個(gè)明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,但他粗心大意,寫錯(cuò)了答案。

  這時(shí),橡皮擦得意洋洋地來了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯(cuò)誤。沒想到,鉛筆突然對橡皮擦說:“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q道,“我必須這樣做因?yàn)槲铱梢詾槲业闹魅烁恼e(cuò)誤!痹阢U筆和橡皮擦爭論不休的時(shí)候,卷筆刀不慌不忙的走過來,耐心的對他們兩個(gè)說:“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說,“和他在一起我很慚愧。我們再來談?wù)勊?”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說,“你說什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說:“作為主人的文具,我們的責(zé)任不同。鉛筆哥,你的責(zé)任是寫字?jǐn)?shù)數(shù);橡皮人,你的職責(zé)是幫助你的主人改正錯(cuò)誤,而我的職責(zé)是讓我的鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們一起努力,就能解答更難的數(shù)學(xué)題,為大師寫更好的文章,對嗎?”

  聽了卷筆刀的話,鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒有發(fā)生過。世界還是那么和平平靜!

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文8

  有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。

  驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?

  把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯(cuò)字,還不是我來把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說!拔业谋绢I(lǐng)最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人服務(wù)!薄拔覀冎e(cuò)了!

  文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己是最棒的!笔前。钪形覀儾灰彩沁@樣嗎?

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文9

  一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯(cuò)了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯(cuò)字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。

  時(shí)間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因?yàn)橹挥兴軐懽謥恚鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對它說:“你在折磨我們的同時(shí),也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽了,十分后悔。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文10

  從前,明明有一支鉛筆、一個(gè)橡皮、和轉(zhuǎn)筆刀。

  一天,鉛筆和橡皮吵架了,橡皮說:“鉛筆,你很討厭呀!我的身體本來白白的,干干凈凈地,可現(xiàn)在你看你老是要我來幫你更正,弄的我臟死了,”鉛筆生氣的對橡皮說:“哼,那又怎么啊?是明明他不乖,老是寫錯(cuò)別字!毕鹌ふf:“不是,不是,是你自己想讓我變地黑糊糊的,根本不是明明老寫錯(cuò)別字,”鉛筆又說:“可可!你怎么不領(lǐng)情呢?

  從此,它們彼此不理彼此。

  橡皮覺得失去了鉛筆這個(gè)朋友很傷心,就去和轉(zhuǎn)筆刀訴苦,轉(zhuǎn)筆刀笑了笑說:“你如果想再和鉛筆玩的話就應(yīng)該和它道歉,因?yàn)樗X得你不領(lǐng)情,所以你就應(yīng)該和它說對不起啊!知道嗎?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀開竅一番后覺得自己不應(yīng)該責(zé)怪鉛筆。接著,轉(zhuǎn)筆刀就陪橡皮就一起去,應(yīng)為橡皮很害羞。到了鉛筆那里后看見鉛筆了,橡皮結(jié)巴地對鉛筆說:“鉛筆,對不起!上次是我不應(yīng)該責(zé)怪你,請你原諒我好嗎?鉛筆微笑地對橡皮說:“恩!我可以原諒你,”橡皮又問:“那我們還可以做回好朋友嗎?可以嗎?鉛筆說:“只要我原諒了你,我們就可以像以前一樣好,他們很高興的又在一起玩耍。

  一天,鉛筆和橡皮做好了一個(gè)計(jì)劃,想讓明明不要再寫錯(cuò)別字,就想:先讓明明看見橡皮,然后鉛筆就出來和明明說道理,它們就是這樣子想的。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文11

  在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。

  一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽!

  橡皮得意地說道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會畫滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時(shí),在一旁聽他們爭吵的轉(zhuǎn)筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……

  它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?”

  等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人!”

  聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文12

  在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題。”橡皮爭辯說:“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個(gè)說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文13

  寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊:“我的了第一,爸爸媽媽!”

  可是,就在這時(shí),在她的文具盒里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開始爭論了。

  鉛筆說:“這是我的功勞!如果沒有我,小主人就寫不了字了。”

  轉(zhuǎn)筆刀說:“不對,這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了,沒有我,小主人不照樣寫不了字嗎?”

  橡皮說:“你說得更不對!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好,寫錯(cuò)了字,不還得用我嗎?”

  ……

  它們吵呀吵,吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。

  第二天,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個(gè)家伙在一起,都跳下去,睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了,做題時(shí),鉛筆“啪”一聲,筆芯斷了?赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費(fèi)了好長時(shí)間,同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了,可因?yàn)闆]橡皮,同桌也不愿意借給她,寫得盡是錯(cuò)字。沒辦法,挨了老師的批評。

  第三天,帶著轉(zhuǎn)筆刀來到了學(xué)校。唉,沒用---

  第四天,帶著橡皮來到了學(xué)校。唉,還是沒用---

  它們都明白了:只有團(tuán)結(jié)互助,才能做好一件事。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文14

  在一個(gè)精美別致的文具盒里,常年居住著三個(gè)好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯(cuò)了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉(zhuǎn)筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。

  有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個(gè)綽號——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫錯(cuò)了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點(diǎn)工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時(shí)鉛筆還故意寫錯(cuò),或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。

  就這樣,日復(fù)一日,弟弟橡皮的身體越來越消瘦,小妹轉(zhuǎn)筆刀的呀次也不再鋒利。

  有一天,小主人打開文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說:“這根鉛筆應(yīng)該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。

  第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

橡皮鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀作文15

  一天,文具行里的鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦發(fā)生了一場爭吵,他們都夸自己的本領(lǐng)大,誰也不讓誰。 鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,你們就會無聊至極,閑著沒事干,對吧。”轉(zhuǎn)筆刀氣憤地說:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,你想想,如果你的筆芯變粗了,沒有我,你就會寫著一頁頁難看的字,或者根本無法施展你的才能!毕鹌げ琳f:“大伙,別把我給忘了,他對鉛筆說,如果沒有我,你寫錯(cuò)了字可怎么辦呀,那還不急得像熱鍋上的螞蟻,既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。

  你們評評理,看看誰的作用大! “我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大。”他們一個(gè)個(gè)自吹自擂,理直氣壯,正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來了,她說:“你們既然都說自己的本領(lǐng)大,那你們就誰也不靠誰,獨(dú)立一天試試!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了,鉛筆寫錯(cuò)了字沒法擦,急得滿頭大汗,筆芯粗了又沒有轉(zhuǎn)筆刀,只有在那笨重的石頭上磨擦,還念念不忘他的伙伴—轉(zhuǎn)筆刀。而轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦都閑得發(fā)荒,好像自己是這個(gè)世界上多余的一員。 就在這時(shí),服務(wù)員走過來說,看你們誰還會神氣,還是讓我來主持公道吧:“雖然你們各有各的特長,但是誰也離不開誰,你們?nèi)绻辉俸献鞯脑,那就呆著等死好了!甭犃朔⻊?wù)員的話,他們誰也不敢賭氣、逞能了。

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9.鉛筆橡皮和轉(zhuǎn)筆刀童話作文

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