在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的捉蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉蝸牛作文1
下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級(jí)的路上�？匆�(jiàn)宋春雨在草叢邊低著頭，彎著腰，似乎在尋寶。我跑進(jìn)一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個(gè)大大的殼，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。有的躺在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。有的縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的碰了它一下，它立馬縮進(jìn)殼里。�。≌媸莻�(gè)膽小鬼！我又請(qǐng)了幾只蝸牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里，讓它們陪我一起學(xué)習(xí)。可由于我把蝸牛弄得到處都是，被XXX同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他去告了王老師。她雖然沒(méi)有批評(píng)我們，但是讓我們把蝸牛扔進(jìn)垃圾桶，那里好臭��！蝸牛會(huì)不會(huì)被熏死呢？但是沒(méi)辦法，因?yàn)橥趵蠋煹脑捠鞘ブ及。〔荒苓`抗的，不聽(tīng)話的會(huì)被扣五星的。蝸牛！蝸牛！你快點(diǎn)爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。
最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養(yǎng)它們，請(qǐng)王老師原諒！
捉蝸牛作文2
自從科學(xué)老師給我們講解過(guò)蝸牛后，我就對(duì)它一直念念不忘。
這天，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，我突然想到：老師不是說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡潮濕的天氣嗎？于是，我撐著雨傘，在墻角邊，在菜地里來(lái)來(lái)回回地尋找著慢吞吞的可愛(ài)的小生命—蝸牛。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地尋找，終于在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，只見(jiàn)它大口大口地吃著葉子，兩只觸角伸得筆直筆直，上面的一對(duì)小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，看見(jiàn)我來(lái)了居然一點(diǎn)都不害怕。為了不讓它受傷，我把整片葉子摘了下來(lái)，沒(méi)想到葉子底下還躲著一只大蝸牛，正在泥土上慢吞吞地爬著，似乎是在和剛剛?cè)~子上的小蝸牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的把它也捧起來(lái)，放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的籃子里。
接著，我又找到了第三只、第四只……，一共捉了六只呢！我興奮得手舞足蹈，媽媽和弟弟都說(shuō)我厲害，一只調(diào)皮的大蝸牛還一直抬著頭望著我，像是在湊熱鬧；一只可愛(ài)又活潑的小蝸牛則大膽地爬到了我的手上，我高興極了，剛碰到它那嫩嫩的小殼，蝸牛就縮成一團(tuán)躲了進(jìn)去，可真是有趣！
就這樣，我成了捉蝸牛的高手，弟弟也對(duì)我佩服得五體投地。
捉蝸牛作文3
蝸牛這個(gè)名字許多人都熟悉。蝸牛的頭上有四根觸角和兩粒小沙子似的眼睛，軟棉棉的身體。經(jīng)常背著那個(gè)又沉又笨重的大外殼，遇到危險(xiǎn)只會(huì)縮到殼里，十分膽小。它仍出現(xiàn)在世界每個(gè)角落，許多人看見(jiàn)了都討厭，我也不例外，可是有一次使我改變了想法，變得尊敬它們了。
那一次，我在早上起床的時(shí)侯，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。蝸牛正在爬向那片掉落在地上的菜葉。我一伸手碰它，它就立刻把頭縮到殼里，真是一個(gè)十足的膽小鬼。正當(dāng)它吃菜葉吃得津津有味的時(shí)侯，我拿起蝸牛甩到后面，它著地后，二話不說(shuō)地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯，我再一次把它放到后面。就這樣，一次，兩次，三次——它還是堅(jiān)持不懈地爬向菜葉。
我被蝸牛那重堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。蝸牛是那么熱愛(ài)自己的生命，為了尋食，它頑強(qiáng)地面對(duì)困難。從蝸牛身上，我明白了生命的意味是什么？是-努力！
捉蝸牛作文4
你們知道我的課余生活是什么嗎？不知道吧！是捉蝸牛。
我原來(lái)以為鼻涕蟲(chóng)就是蝸牛，捉了好幾只，養(yǎng)在家里，我爸爸看我捉了這么多鼻涕蟲(chóng)，說(shuō)：“兒子，你為啥要抓鼻涕蟲(chóng)呢？”“��？我以為那是蝸牛呢！”怪不得捉它的時(shí)候感覺(jué)滑滑的，像鼻涕一樣捉都捉不上來(lái)，不愧是“鼻涕蟲(chóng)”��！
我把鼻涕蟲(chóng)倒了，洗干凈再捉了幾只小蝸牛，把蝸牛養(yǎng)在我用碎玻璃一塊一塊黏上去的給蝸牛造的小房子里，然后在上面戳了一個(gè)洞當(dāng)呼吸孔，在蝸牛的房子里放幾張紙，當(dāng)蝸牛的廁所。
我每天早上、中午、晚上都給蝸牛喂菜葉，如果心情非常好，就會(huì)喂給它最喜歡吃的芥菜葉，我每次都看著蝸牛吃菜葉，可我怎么也看不到它的牙齒，是否它沒(méi)有牙齒呢？唉，真是個(gè)難題�。�
漸漸地，過(guò)了幾個(gè)星期，蝸牛漸漸長(zhǎng)大了，我感覺(jué)蝸牛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，把我培養(yǎng)大！”
最后，我把它們放回大自然，讓它們自由自在地生長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)壯。
我祝我的蝸牛幸福成長(zhǎng)，每天開(kāi)開(kāi)心心！你們呢？我相信你們也會(huì)祝我的蝸牛幸福成長(zhǎng)，每天開(kāi)開(kāi)心心！對(duì)不對(duì)�。�
捉蝸牛作文5
今天我來(lái)到姐姐家，一進(jìn)家門(mén)，我一下子看見(jiàn)了玻璃上正在爬行的小蝸牛，我十分驚喜，連忙將小蝸牛從玻璃上哪下來(lái)觀看。
小蝸牛全身呈現(xiàn)出乳白色，只有頭部一片灰色，它背著一個(gè)小巧精致的蝸牛殼，這就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花紋，是左旋的，十分美麗。它有四只觸角，在觸角上面有一個(gè)白色的小圓球，里面有一個(gè)極小的小黑點(diǎn)，這就是它的眼
睛，它走路時(shí)，兩只觸角下垂，一直在專(zhuān)注地“看路”.
人們都說(shuō)蝸牛行動(dòng)十分的慢，但我認(rèn)為它走得很快，在我進(jìn)屋找東西時(shí)，把蝸牛放在“墻”很高的第二家里，等我安頓好它，去拿東西回來(lái)時(shí)，它已經(jīng)爬出了他們的家，正在準(zhǔn)備離開(kāi)我和姐姐去外面“獨(dú)闖天下”,幸虧我來(lái)得及時(shí)，要不它離我遠(yuǎn)去，讓我失去生活中的快樂(lè)。
蝸牛，是我們城里十分少見(jiàn)的動(dòng)物，我和蝸牛零距離的接觸，更多的了解蝸牛的生活習(xí)慣。在這廣闊的田野里，我才感受到大自然的魅力。
捉蝸牛作文6
星期四，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。帶著這個(gè)任務(wù)，我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的資料，了解到蝸牛喜歡潮濕、松軟的環(huán)境，而且怕見(jiàn)光，會(huì)在凌晨出來(lái)活動(dòng)。
星期六傍晚，我和媽媽開(kāi)始出動(dòng)了，我們到小區(qū)的草坪、樹(shù)木叢中尋找蝸牛的行蹤。爸爸說(shuō)過(guò)，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下銀色的絲，所以我仔細(xì)觀察地上和樹(shù)上有沒(méi)有蝸牛殘留的銀絲。我還專(zhuān)門(mén)挑潮濕的地方尋找，一會(huì)兒摸摸樹(shù)干，一會(huì)兒看看草坪。就在這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)一只蝸牛靜靜地粘在一棵樹(shù)干上。我興高采烈地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯闷娴販惲诉^(guò)來(lái)，我的意洋洋地指給媽媽看，說(shuō)：“這就是蝸牛吧！”然后我小心翼翼地把它從樹(shù)干上“取”了下來(lái)，輕輕地把它放在手心上。我們帶著喜悅的心情回家了。
太好了，終于圓滿(mǎn)完成了老師布置的任務(wù)。但這可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的，真是有付出，才有收獲��！
捉蝸牛作文7
科學(xué)課上，老師提到蝸牛，我很好奇，很想養(yǎng)一只。隔壁好朋友知道了我的心愿，從鄉(xiāng)下的外婆家?guī)臀易搅艘恢�。蝸牛靜靜地趴在荷葉上，灰色的殼，正面看象一只小海螺，很可愛(ài)的。有一次，我把蝸牛拿起來(lái)，它的身體馬上就伸得很長(zhǎng)，殼上面的小洞隨著張開(kāi)，小眼睛新奇而驚恐地四處張望，好象在說(shuō)：“真奇怪，我怎么來(lái)到這里了？”蝸牛爬行很慢，但很有趣，象波浪一起一伏，爬過(guò)的地方會(huì)留下一道粘粘的東西，被陽(yáng)光一照，五顏六色的。蝸牛也是個(gè)“膽小如鼠”的家伙，一碰觸角和身體，就會(huì)馬上縮回去。別看蝸牛膽小，倒是個(gè)“大飯桶”,兩片青菜葉，不一會(huì)就啃出兩個(gè)大洞。蝸牛會(huì)吃也特別會(huì)拉，我還得不停地要給它清洗“住所”.蝸牛給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，所以我給它取名“可樂(lè)”.
捉蝸牛作文8
下周二我們科學(xué)課就要研究蝸牛了。今天上午，我和媽媽就去樓下捉蝸牛。
我們先來(lái)到自己家樓下，發(fā)現(xiàn)樓下一只蝸牛都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“這兒太干燥了，蝸牛喜歡潮濕、陰暗的生活環(huán)境�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就說(shuō)：“龍霞20C組團(tuán)緊靠塘河，那兒的花壇邊應(yīng)該有很多蝸牛吧�！眿寢屨f(shuō)：“那我們?nèi)ツ莾嚎纯础！?/p>
我們一來(lái)到20C組團(tuán)的草地上，我就撥開(kāi)小草看，發(fā)現(xiàn)那里有許多像花螺一樣的空殼，媽媽說(shuō)：“這是蝸牛殼�！蔽艺f(shuō)：“這不是蝸牛殼，你看，那殼里沒(méi)有頭，怎么是蝸牛呀！”媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得蝸牛是什么樣的呢？”我說(shuō)：“蝸牛的殼應(yīng)該大大的，頭是伸出來(lái)的，頭上有兩只觸角，它還會(huì)釋放粘液�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“那你去找找吧�！蔽矣謸荛_(kāi)小草，全神貫注地尋找蝸牛。但是，找了半天也沒(méi)有找到我想象的蝸牛，而媽媽卻把一個(gè)個(gè)“空殼”放進(jìn)燒杯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)陕锇芽諝し胚M(jìn)燒杯呢？”媽媽說(shuō)：“這其實(shí)就是蝸牛，你拔點(diǎn)草放到燒杯里，再加一點(diǎn)點(diǎn)水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就是你要找的蝸牛�！�
按照媽媽的說(shuō)法，我把草和水放進(jìn)燒杯，將信將疑地把它們帶回了家。
捉蝸牛作文9
在我小的時(shí)候，我做過(guò)許多搞笑的事，但是最讓我記憶猶新的還是那次捉蝸牛。
有一天，四歲的我早早起了床，找了隔壁家的小弟弟和小妹妹一起去家旁邊的小草坪里捉蝸牛，我們分頭去捉，一人手里還拿著一個(gè)小瓶子，里面放著草。穿著涼鞋的我們被草扎著腳，但是也阻擋不了我的興奮和激動(dòng)，我一跳一跳走到了草坪的中央，我蹲下身體，用手輕輕地扒開(kāi)草，我一下子發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛正在慢慢的蠕動(dòng)，我大聲地喊到“我找到了！”大家都跑過(guò)來(lái)了，我怕它跑了，一把把它抓了起來(lái)可惜用力過(guò)猛，把蝸牛殼都給捏破了，粘噠噠的液體一下子流了出來(lái)，只剩下肉了，我一下子給它扔了。我心想：哎呀媽呀，什么鬼東東，嚇?biāo)缹殞毩�。于是我又繼續(xù)尋找，我們蹲在那用手輕輕拔動(dòng)小草，不放過(guò)任何一個(gè)地方，不一會(huì)兒，我又找了一個(gè)，這下我可有經(jīng)驗(yàn)了，我給它拿了起來(lái)，輕輕地放在瓶子里。我可高興了，因?yàn)檫@是我捉到的第一只蝸牛。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和小伙伴們把三瓶子給抓滿(mǎn)了。這一天是我最驕傲的一天。
捉蝸牛作文10
前幾天，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)，那就是捉蝸牛。
一下課，我就迫不及待地跑到草叢里尋找蝸牛了�？墒�，我找了好久還是一無(wú)所獲。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)不使出火眼金睛是不行了！”于是，我?guī)е盎鹧劢鹁Α痹俅巫呦蛄恕皯?zhàn)場(chǎng)”。這次我不放過(guò)任何地方，草叢、土堆、樹(shù)下，連花盆都被我搬起來(lái)細(xì)細(xì)瞧過(guò)。哈哈，終于給我找到了兩只！它們正粘在盆底睡大覺(jué)呢！我小心翼翼地把它們扒拉下來(lái)，裝進(jìn)盒子，喜滋滋地帶著它們滿(mǎn)載而歸。
蝸牛很可愛(ài)。它們可以在爬過(guò)的地方留下白白的東西，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角上面。如果你去碰它們的觸角，蝸牛就會(huì)馬上把觸角收回去。它們吃東西一般是晚上吃的，不過(guò)有時(shí)候白天也會(huì)吃，反正是在沒(méi)人的時(shí)候吃的。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉，我就在盒子里放了很多菜葉。我還在盒子里鋪了一層潮濕的泥土，再刺了幾個(gè)洞，這樣，它們住著就更舒適了。我滿(mǎn)心歡喜地看著它們，正想多養(yǎng)它們幾天。不料，奶奶氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把它們放了，惡心死了！”我知道跟奶奶吵就是自不量力，所以最后只好依依不舍地把它們放回了大自然。
捉蝸牛作文11
一天，老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說(shuō)道：“這還不簡(jiǎn)單？”說(shuō)完，大家都去捉蝸牛了。
回到家，我書(shū)包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來(lái)到我們家的后院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個(gè)蝸牛殼都沒(méi)有看見(jiàn)。眼看太陽(yáng)就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心仿佛被凍住了，涼涼的。我心想：今天小蝸�？隙ㄗ讲坏搅耍�，肯定要被老師批評(píng)了。于是，我悻悻地轉(zhuǎn)身離開(kāi)草坪。
就在我失落萬(wàn)分的'時(shí)候，我突然看見(jiàn)碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過(guò)去，很小心地把草葉掀開(kāi)，“啊！果然是蝸牛！”我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著，然后又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。
第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰(shuí)起了頭：“我同桌捉的是個(gè)鼻涕蟲(chóng)！”大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯(cuò)了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太難忘了。
捉蝸牛作文12
國(guó)慶3號(hào)，我跟著媽媽去了南通親戚家，到中午的時(shí)候我們才到，那里是農(nóng)村。我剛下車(chē)就看到一懂好大的樓房，房子的外面到處都是菜地，我們放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蝸牛，我覺(jué)得很好玩，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野堰@些蝸牛放在哪里好呢？”媽媽幫我找來(lái)一個(gè)塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蝸牛，把蝸牛放進(jìn)瓶子里面。
瓶子里面的蝸牛開(kāi)始從它的貝殼里面開(kāi)始爬了出來(lái)，蝸牛的身體軟軟的，有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬，我把它們又弄到平底，還放進(jìn)了幾片菜葉，突然，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心這些小東西了，我跟媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)@些蝸牛也是需要自由的，我也許把它們跟它們的親人都分開(kāi)了，我想放了它們�！眿寢屚饬宋业淖龇ǎ谑�，我又把蝸牛放進(jìn)了地里。
捉蝸牛是我這半天做大的樂(lè)趣了！
捉蝸牛作文13
老師布置下一個(gè)課題，要我們自己去捉蝸牛。放學(xué)后，我和爸爸去院了子里的草坪上捉蝸牛。東瞧瞧西望望，我怎么也找不著。哎，這蝸牛去哪里去了？我有點(diǎn)兒失望了，肯定是沒(méi)有的，找也是白找了，我準(zhǔn)備放棄了。
可是爸爸說(shuō)：“不能放棄，不然的話不是全功盡棄了嗎？”我聽(tīng)了這話又充滿(mǎn)了力量，接著再去找蝸牛。我突然想到在科學(xué)書(shū)上說(shuō)的蝸牛是生活在陰暗潮濕的地方，于是我便跑到一個(gè)比較又陰又潮的地方，果然在那里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我高興極了，我的家庭作業(yè)終于可以完成了。小朋友們，你們也捉過(guò)蝸牛嗎？是不是和我一樣也曾有過(guò)想放棄的念頭？你們千萬(wàn)不要放棄，多想想書(shū)上說(shuō)的知識(shí)，可能會(huì)派上大用場(chǎng)的。如果你們也有相同的經(jīng)歷，不妨在這里交流一下你們捉蝸牛的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
捉蝸牛作文14
今天，媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只蝸�；貋�(lái)。
那只蝸牛小小的，樣子很可愛(ài)。媽媽說(shuō)：“蝸牛的眼睛在觸角的上面，而且它走路是用腹來(lái)走的，蝸牛還有數(shù)不靖的牙齒。蝸牛吃菜葉，青瓜。”我又仔細(xì)觀察了很久，確實(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了它的腹部有扁平的腳，我給它吃了一片青菜的菜的葉子。為了更好地認(rèn)識(shí)蝸牛，我找了幾本關(guān)于蝸牛的書(shū)看了下，知道了它要危害植物，有的地區(qū)管它叫水牛兒。
這時(shí)，我心血來(lái)潮地想知道蝸牛是怎樣生活的。于是，我到樓下找點(diǎn)粗沙、泥土還有樹(shù)葉、樹(shù)枝回來(lái)。按照課本上的細(xì)節(jié)：先把粗沙放在盒子最下層再放上泥土和樹(shù)枝樹(shù)葉。再把蝸牛和青菜一起放入盒子，然后開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)。剛開(kāi)始并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，于是我就把蝸牛給拿了出來(lái)，用小牙簽輕輕地碰了一下它的身子。這下，它飛快地縮進(jìn)了殼里，我又碰了下它的觸角，它馬上又把觸角縮進(jìn)了身子里。過(guò)了好久，也沒(méi)反應(yīng)。它好象知道我在旁邊一樣，干脆就不探出頭來(lái)。最后，我把它放回了盒子里。過(guò)了十多分鐘，蝸牛才悄悄地探出了身子，慢慢地往盒子最上面爬去。
通過(guò)今天的仔細(xì)觀察，使我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小動(dòng)物都有自我保護(hù)和生存能力。
捉蝸牛作文15
今天上午，我和豆豆一起去捉蝸牛。
我們開(kāi)始分頭找蝸牛：墻壁上，花壇的座椅上，兩邊的石壁上，路燈柱子上……突然，豆豆驚叫起來(lái)：“找到啦！我找到蝸牛啦！”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條黑乎乎的鼻涕蟲(chóng)正慢悠悠地向上爬呢！豆豆拿起一張紙，小心翼翼地把它包起來(lái)，輕輕地放入小紙盒里，生怕弄疼了鼻涕蟲(chóng)。
我們又在石壁上找，那兒可多得不得了！我們?cè)谶@兒捉到了很多蝸牛。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們爬起來(lái)頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，速度超級(jí)慢，宛如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊走邊對(duì)著大家不停地點(diǎn)頭示意。蝸牛還膽小如鼠，只要輕輕一碰，它就會(huì)趕緊縮成一團(tuán)，把自己藏在殼里。哈哈，真是一個(gè)善于保護(hù)自己的小家伙！
我們把捉到的蝸牛放在一個(gè)透明的瓶子里�？粗孔永锏奈伵？蓱z巴巴的，我想：這些蝸牛這么不開(kāi)心，有可能是想媽媽了，我們還是把它們放了吧？于是，我和豆豆把它們放在了石椅上。獲得自由的蝸牛又開(kāi)始自由自在地慢悠悠地爬行……
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