在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝸牛的作文4篇，歡迎大家分享。
蝸牛的作文 篇1
在一個(gè)森林里，有一只蝸牛，它走得很慢，常常遲到。這天，它又因?yàn)檫t到被公司的老板給辭退了，小蝸牛忍不住傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，他聽(tīng)到旁邊一位老爺爺在唉聲嘆氣。小蝸牛忍住眼淚，靠近老人輕聲問(wèn)道：老爺爺你怎么了。老爺爺說(shuō)：我的魔法棒丟了。小蝸牛說(shuō)：老爺爺你別難過(guò)我?guī)湍闳フ�。�?jīng)過(guò)蝸牛不斷的尋找，最終在一個(gè)小水洼里找到了老爺爺丟掉的魔法棒。后來(lái)，老爺爺知道它的遭遇，便決定施法讓蝸牛健步如飛。
小蝸牛發(fā)現(xiàn)自己走路兩腳生風(fēng)，興奮不已。這時(shí)，小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)：哎呀，好疼呀！小蝸牛順著聲音往前走，原來(lái)是送外賣(mài)的小螞蟻受傷了，流了好多血。送外賣(mài)的車(chē)也壞了。小蝸牛怕小螞蟻失血過(guò)多，于是便把它背了起來(lái)，快步流星地把小螞蟻送進(jìn)醫(yī)院。
隨后，小蝸牛怕小螞蟻丟了這份工作，便又立即將它那份外賣(mài)送到客戶那里。做完這一切，小蝸�；氐结t(yī)院看小螞蟻，來(lái)到這發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的親朋好友都在這里，大家紛紛對(duì)小蝸牛的樂(lè)于助人表示感謝。
人群中，有小螞蟻的老板。老板得知蝸牛擁有快步流星的本領(lǐng)，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)它加入外賣(mài)員公司。于是，小蝸牛又找到了工作，心里樂(lè)開(kāi)了花。
蝸牛的作文 篇2
我養(yǎng)了四只小蝸牛，給它們?nèi)×嗣�，一只叫小蝸，因�(yàn)樗钚�，一只叫老王，因�(yàn)樗膫�(gè)頭最大，年齡大概也最大，還有兩只叫頑皮蛋和天才。我還用紙做了個(gè)正方形的窩給它們住。
這星期五放學(xué)后，當(dāng)它們?nèi)蚜�，我和夏天把它們一一放在它們的窩邊上，上演了一出“蝸牛走鋼絲”的好戲。
小蝸比它們?cè)鐏?lái)半天，所以它膽子大點(diǎn)，不管三七二十一就爬起來(lái)，老王也不甘示弱，也努力地爬著。機(jī)靈的天才耍起了小聰明：“這么細(xì)的東西肯定不好爬，要不靠著紙墻走？”因此它被罰下了場(chǎng)。頑皮蛋東看看，右看看，不知道是在觀察地形還是害怕這么高的窩邊，一分鐘后頑皮蛋依然紋絲不動(dòng)，所以它也被我罰下了場(chǎng)。
“現(xiàn)在只有兩名選手了！”我和夏天興奮地開(kāi)始充當(dāng)“蝸牛頻道”的主持人了，很快引來(lái)了許多觀眾圍觀。老王和小蝸似乎看到了這么多觀眾，賣(mài)力地往前爬著、爬著......最后老王以一對(duì)觸角的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。
這就是我心愛(ài)的四只小蝸牛，在我空閑的時(shí)候給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
蝸牛的作文 篇3
午后的陽(yáng)光夾雜著落葉的傷感，也透著不經(jīng)意的慵懶，似乎抽走了整個(gè)世界的奇思妙想與奔波勞碌，唯獨(dú)留下藤椅上搖晃著的安詳自足，就像輕合的扉頁(yè)擋住了催人入眠的光線。我站起身，凝視在花架上緩緩爬的蝸牛。沐浴著金色柔和的陽(yáng)光，蝸牛正靜靜地仰望紫藤最高處的葉片�？吹竭@一幕，我腦海中不禁浮現(xiàn)出那只不知天高地厚的蝸牛的身影，十年光陰，竟恍若昨日。
記得那時(shí)我們還在上幼兒園，都梳著一模一樣的稚嫩滑稽羊角小辮，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。那年初夏的一個(gè)下午，你說(shuō)巷子那頭的槐花開(kāi)了，我說(shuō)可能是今年的雪下得早，過(guò)幾天就可以打雪仗玩了。你說(shuō)，不對(duì)不對(duì)，冬天才有雪花，槐花比不上雪花的輕盈潔白。我說(shuō)它們都是花，都是大自然的精靈。于是我們踩著被歲月磨得錚亮的青石板走向小巷深處想看個(gè)究竟，卻在半路上意外看到了一只蝸牛。它在布滿青苔的墻腳上艱難爬行，正翹首企盼著我們爭(zhēng)論不休的老槐樹(shù)。我們蹲下身，靜靜地看著它時(shí)不時(shí)滑下一段距離的“趔趄”，以及不甚清晰的黏液痕跡，竟有些“垂垂老矣”的悲涼。你伸出手，似乎想幫助它，我制止了你，我說(shuō)讓它爬吧，一定有什么在圍墻上面在等著它�！鞍�，要是它能卸下它的殼就不會(huì)爬得那么累了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，我不知道沒(méi)有殼的蝸牛會(huì)不會(huì)輕易被風(fēng)雨擊倒，不知道它還能不能保持一只蝸牛的尊嚴(yán)。兩個(gè)傻得透頂?shù)男∨�，竟然可以從下午一直守候到夕�?yáng)西下，一邊加油一邊目送蝸牛翻過(guò)圍墻爬上老槐樹(shù)……
從此以后，每當(dāng)路過(guò)這個(gè)小巷，我都會(huì)慢下腳步在墻壁上細(xì)細(xì)搜尋那毅然背負(fù)又昂首向上的熟悉身影。但我再也沒(méi)有看見(jiàn)在濕滑的青苔上踽踽獨(dú)行的它，心里油然而生莫名的失落。于是我安慰自己——它一定已經(jīng)找到了那片屬于自己的天空。
后來(lái)我不再隨著你一起瘋，而是喜歡默默地在角落里仰望劃過(guò)天空的'鴿子。在小學(xué)畢業(yè)前一年，我告訴你要與你告別，還有與你一同走過(guò)的童年時(shí)光，以及埋藏在泛黃的記憶中的江南小鎮(zhèn)。我站在巷口，最后一次揮別小巷深處那棵滄桑的老槐樹(shù)，手中緊緊攥著你留給我的告別紙條，上面是你雋秀的小楷“你要一步一步地往上爬，隨著柔柔的風(fēng)輕輕地飄，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，去擁抱那片屬于你自己的蔚藍(lán)天空”。我又一次回望了你家的方向，就隨著父母坐上了小船，漂向一個(gè)未曾謀面的大城市。
陌生的城市，陌生的人流，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在“生活”的道路上艱難前行。有人說(shuō)我真能折騰，為了遙不可及的夢(mèng)想，放棄了自己曾經(jīng)愛(ài)著的一切，我只是笑笑。我漸漸理解了那只蝸牛的背負(fù)——那絕不僅僅是背上的重負(fù)，體力的極限，更是難覓知音的落寞，夕陽(yáng)西下卻堅(jiān)守夢(mèng)想的孤獨(dú)。但是我又能怎么樣呢？難道放下沉重的殼，也不再仰望，而甘于和蛞蝓一樣郁郁終老？我不愿放棄一只蝸牛的尊嚴(yán)，我相信再苦再累自己都能闖過(guò)去！我向往的是最高處隨著陽(yáng)光的旋律舞蹈的那片嫩葉，更有它上方那片蔚藍(lán)的天空。只要能依稀望見(jiàn)生命的嫩葉，我就能一步步接近與它的距離！
當(dāng)我成為另一只蝸牛時(shí)，我便不會(huì)再嘲笑那些看似“荒唐”的逐夢(mèng)人。每個(gè)人都有自己的堅(jiān)守，我會(huì)笑著對(duì)他們說(shuō)“小伙伴，加油”！
花架上的一片葉子隨風(fēng)悠然飄下，那泛黃的葉子雖已不見(jiàn)當(dāng)年生機(jī)，但在風(fēng)中搖曳飄落的姿勢(shì)卻是那么的優(yōu)雅。我定睛一看，葉片上竟然有一只蝸牛正昂著頭伸著觸角對(duì)我微笑。
我不由得肅然起敬，原來(lái)蝸牛都是一樣的……
蝸牛的作文 篇4
一說(shuō)起蝸牛，我就想到我之前養(yǎng)的小蝸牛。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，吃吃。
吃吃的外殼是棕色的，硬硬的，像一個(gè)小海螺。而這個(gè)小海螺就像是吃吃的小房子。它的身體是肉色透明的，摸上去軟軟的。它的頭上還有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像四根小牙簽似的立著。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著兩只小眼睛，我手輕輕地碰它一下，觸角就立即嗖地縮進(jìn)去了。哈哈哈，吃吃的膽子可真小啊！
我還記得科學(xué)書(shū)上寫(xiě)著，蝸牛有25600顆牙齒，多的讓我有點(diǎn)不敢相信。這么小的一只蝸牛，真的有這么多的牙齒嗎？有一天，我用樂(lè)高給吃吃拼了一幢樂(lè)高房。我先在樂(lè)高房里鋪了一張菜葉，再給吃吃沖了一個(gè)澡，然后把它送進(jìn)新家里。我仔細(xì)觀察著吃吃，過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地把頭探出來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)，于是開(kāi)始吃菜葉。我看著吃吃在菜葉上啃出一個(gè)個(gè)小洞，很快，一張嫩綠的菜葉被吃吃一掃而光。這回我可算是信了蝸牛真的有這么多的牙齒了。
我很愛(ài)我的吃吃。觀察小蝸牛真有趣，讓我知道了更多有關(guān)蝸牛的知識(shí)。
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