在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四個小娃娃 狀物作文900字，歡迎閱讀與收藏。
我家桌上擺著的四個小娃娃是大媽媽送給我的，因為我這次期末考試考得好，所以大媽媽非常高興就獎勵我了。
這四個小娃娃造型各異，臉上的表情很不一樣，我分別把它們?nèi)×撕寐牭拿�；第一個小娃娃叫“笑笑”，它有著金色的頭發(fā)，穿著紫色的連衣裙，瞇著眼睛，張大嘴巴，在那哈哈大笑呢，張開的手臂好像要和我這個好朋友擁抱一下，讓我分享她的快樂。第二個小娃娃叫“嘟嘟”，它身穿黃色的文化衫，外加一條藍(lán)色的背帶褲，留著非常時尚的韓國版的“波波頭”，挑起眉毛，撅著個小嘴巴，握著個小拳頭，一定是在給誰生氣。第三個小娃娃叫“花花”，它穿著美麗的花裙子，孤獨的一個人在那“哇哇”大哭。也許是它受到了什么委屈，這一點非常像小時候的我，我真想去安慰她。第四個小娃娃叫“思思”，它穿著藍(lán)色套裝的校服，胖乎乎的小腳丫盤坐在那里，為一個思考好的問題而無法掩飾內(nèi)心的喜悅。突然，我發(fā)現(xiàn)把這四個小娃娃的表情放在一起看的時候，它們就成了一個成語：喜怒哀樂，真的有趣極了！
晚上，我做了一個夢：夢見我變成了第五個小娃娃，它有著黑色的頭發(fā)，扎著個小辮子，明亮的大眼睛下面有著翹起的鼻子和小小的'嘴巴，在和其它四個小娃娃快樂地玩耍著！
我家桌上擺著的四個小娃娃是大媽媽送給我的，因為我這次期末考試考得好，所以大媽媽非常高興就獎勵我了。
這四個小娃娃造型各異，臉上的表情很不一樣，我分別把它們?nèi)×撕寐牭拿郑坏谝粋�小娃娃叫“笑笑”，它有著金色的頭發(fā)，穿著紫色的連衣裙，瞇著眼睛，張大嘴巴，在那哈哈大笑呢，張開的手臂好像要和我這個好朋友擁抱一下，讓我分享她的快樂。第二個小娃娃叫“嘟嘟”，它身穿黃色的文化衫，外加一條藍(lán)色的背帶褲，留著非常時尚的韓國版的“波波頭”，挑起眉毛，撅著個小嘴巴，握著個小拳頭，一定是在給誰生氣。第三個小娃娃叫“花花”，它穿著美麗的花裙子，孤獨的一個人在那“哇哇”大哭。也許是它受到了什么委屈，這一點非常像小時候的我，我真想去安慰她。第四個小娃娃叫“思思”，它穿著藍(lán)色套裝的校服，胖乎乎的小腳丫盤坐在那里，為一個思考好的問題而無法掩飾內(nèi)心的喜悅。突然，我發(fā)現(xiàn)把這四個小娃娃的表情放在一起看的時候，它們就成了一個成語：喜怒哀樂，真的有趣極了！
晚上，我做了一個夢：夢見我變成了第五個小娃娃，它有著黑色的頭發(fā)，扎著個小辮子，明亮的大眼睛下面有著翹起的鼻子和小小的嘴巴，在和其它四個小娃娃快樂地玩耍著！
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