鈴鈴鈴，上課了，同學(xué)們都去上體育課了。

　　橡皮們紛紛跳出文具盒開始了討論聚會(huì)，一個(gè)粉紅色的橡皮說;工廠里的叔叔阿姨對(duì)我可好了，給我穿上了一身漂亮的粉紅色的衣服，現(xiàn)在我的小主人對(duì)我可好了。有一個(gè)滿身是鉛筆洞的橡皮說;哎喲，疼死我了，我那個(gè)小主人非常淘氣，每次都用鉛筆扎我。不到一會(huì)兒，每個(gè)橡皮都開始說起了自己的.遭遇。一位年邁的橡皮說;孩子們，安靜下來，我們應(yīng)該叫鉛筆幫助我們給我們的小主人寫一封【愛護(hù)文具】的信。橡皮們異口同聲地說好。

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛回到教室里看到了這封《愛護(hù)文具》的信，自從看了這封信以后，同學(xué)們變得很愛護(hù)文具了，用完文具連忙把文具放回文具盒里，也從沒用筆扎橡皮了，現(xiàn)在的橡皮都是干干凈凈、漂漂亮亮的。

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