鉛筆和橡皮擦是一對(duì)形影不離的好朋友，它們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起學(xué)習(xí)，幫助小主人完成了許多作業(yè)，在考場(chǎng)上也發(fā)揮了很大的作用。
一天晚上，小主人把一大堆作業(yè)消滅后，將鉛筆和橡皮擦放進(jìn)筆盒里，收拾桌子就去睡覺(jué)了。
筆盒內(nèi):
尺子大伯大聲喊叫:“特大喜訊！特大喜訊！小主人期中考試順利，取得了很高的成績(jī)呢！”之后，尺子大伯就開(kāi)在臺(tái)上念起小主人的分?jǐn)?shù):“語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100英語(yǔ)93，(所有的科目滿分是100)”
圓珠筆大嬸，在一旁叫好:“太好了！又打破紀(jì)錄了！小主人真是越來(lái)越厲害了！”
角落里，鉛筆對(duì)橡皮擦炫耀道:“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？ 橡皮擦。我可是為小主人立下了汗馬功勞呢！你看，我都貢獻(xiàn)了自己，我又變小了！”橡皮擦點(diǎn)點(diǎn)頭，但它不甘示弱地說(shuō):“我也發(fā)揮了不小的作用�。⌒≈魅说腻e(cuò)別字可都是我消滅的呢！看我也矮了呀！”
鉛筆聽(tīng)了不屑一顧地說(shuō):“你這算什么呀，你也知道啊！小主人寫(xiě)字需要我的幫助，整張?jiān)嚲硐聛?lái)可都是我的戰(zhàn)績(jī)。你發(fā)揮的那點(diǎn)作用啊，真是微不足道，”橡皮擦聽(tīng)了就和鉛筆急了:“你憑什么說(shuō)我的貢獻(xiàn)微不足道�。∫菦](méi)有我的話，小主人的那5分卷面分早沒(méi)了！我也犧牲自己好不好，你怎么可以否認(rèn)別人的努力成果呢！”
鉛筆依舊不顧情面，趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“你可以選擇不犧牲�。∧屈c(diǎn)卷面分不要也罷！反正，沒(méi)有你一樣行！一樣可以拿高分！”橡皮擦此時(shí)火冒三丈，它氣急敗壞的`說(shuō):“好呀！這可是你自己說(shuō)的，沒(méi)有我一樣行是吧？我就讓你知道沒(méi)有我，到底行不行！”剛說(shuō)完，橡皮擦就飛快地跑了，不一會(huì)兒，就不見(jiàn)蹤跡了
鉛筆還是不服輸，它大聲地朝橡皮擦跑去的方向說(shuō):“你有本事就別回來(lái)了！真是的！”橡皮擦跑呀跑，跑出了筆盒，心想:討厭的鉛筆，我再也不回去了！
后來(lái)，小主人有要考試了，考場(chǎng)上，他不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，可找了半天，把筆盒翻了一邊又一邊，始終沒(méi)找到橡皮擦。它只好把那個(gè)錯(cuò)字劃掉寫(xiě)上正確的，整張?jiān)嚲硐聛?lái)都是刪改的符號(hào)。讓小主人看起來(lái)心煩意亂，誰(shuí)叫橡皮擦不見(jiàn)了呢！
后來(lái)，小主人考砸了，他情緒底落，作業(yè)也不寫(xiě)，就去睡覺(jué)了。
筆盒內(nèi):
尺子大伯難過(guò)地說(shuō):“小主人，這次考砸了，橡皮擦到底去哪了呢？”
圓珠筆大嬸說(shuō):“就是嘛！如果橡皮擦在，考試就不會(huì)考砸了！”
鉛筆此時(shí)羞紅了臉，支支吾吾地說(shuō):“尺子大伯……圓珠筆大嬸……是我……把橡皮擦氣走的……”后來(lái)它把事情的來(lái)龍去脈都告訴了尺子大伯和圓珠筆大嬸。圓珠筆大嬸聽(tīng)了鄭重其事地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆，你必須去和橡皮道歉！”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，不吭聲。
它們?cè)谕饷嬲野≌遥K于在筆盒抽屜里發(fā)現(xiàn)了橡皮擦。鉛筆上前，充滿歉意地說(shuō):“對(duì)不起！橡皮擦，回去吧！”橡皮擦聽(tīng)了依然沒(méi)有消氣便說(shuō):“你不是說(shuō)不需要我了嗎？你可以走了��！我在這里過(guò)得很好！”鉛筆仍然在道歉:“對(duì)不起，橡皮擦回去吧！”“不我就不！”唉！真是個(gè)倔強(qiáng)的橡皮擦呀！
鉛筆抱歉地說(shuō):“對(duì)不起！橡皮擦，我不應(yīng)該驕傲自滿 把你的功勞看低了！其實(shí)我們倆缺一不可�！�
橡皮擦看鉛筆這么有誠(chéng)心，想想就說(shuō):“好了，好了，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤我們就是好朋友！”
就這樣鉛筆和橡皮擦和好了，它們又成了一對(duì)形影不離的好朋友，為小主人做出自己的貢獻(xiàn)。
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