在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇1
每年的九月九日，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日：重陽節(jié)！
傳說，從前有一個村子。人們在這里生活得很幸福。有一天，突然來了一個怪獸，它把村里所有的小孩、糧食都搶走了。它還要村里人每天都要給它送一個年輕人做祭品。又該送祭品了，這次要把一位老爺爺家的兒子送去了。那個人不想去，他爸爸告訴他：金娃，那個怪獸最怕三樣?xùn)|西：一、高處；二、茱萸；三、菊花酒的酒味。你必須拿這把劍把那個怪獸殺了，我們才能獲得幸福�。�
第二天，怪獸沒拿上祭品，很不高興。它想把村里人全殺了。結(jié)果村里人全都插上了茱萸，飲了菊花酒，還在高處。怪獸一看：不行，我太害怕那些人了，還是先把這個年輕人殺了吧！那個年輕人就是金娃。
金娃一看怪獸撲過來了，就拿起劍砍。咔，怪獸的左手斷了。怪獸不甘心，又年上來，金娃又一砍，咚！怪獸死了，這個村子又恢復(fù)了原來的那種幸福的生活。
不過……他們的生活里又多了一種習(xí)俗，那就是陰歷的九月九日登高處、插茱萸、飲菊花酒。這樣做是為了紀念這位打敗怪獸的英雄。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇2
我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：外婆，你曉得今天是什么日子嗎？外婆疑惑地說：哦......哦......哦，是你的生日吧？不是，不是，我生日早過了好幾個月了。外婆又考慮起來，難道今天是你媽媽的生日？更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日。外婆恍然大悟，笑了。
我又繼續(xù)說：我陪您出去玩玩吧！我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著明澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著 各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津樂道地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇3
重陽節(jié)是老人的節(jié)日。重陽節(jié)里，我們應(yīng)該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個重陽節(jié)里，我做了這樣一件事。
婆婆坐在椅子上，捶打著腿：“哎，人老不中用。這腿越來越不好使了�！眿寢屌跗饒蠹垼骸皨�，不會啦，您還不老呢。您走路還那么有勁�！薄跋胂胛迥昵埃依镞@盆花還是我從山上挖來送給你們搬家大吉大利的，現(xiàn)在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了�！蔽衣犃�，趕快過來幫婆婆捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然想起了什么跑向廁所。我立即把洗腳盆和毛巾端到婆婆面前說：“婆婆，我想給您洗腳�！逼牌判Φ煤喜粩n嘴，高興地說：“好孩子，真是婆婆的乖孫女！’’
我先讓婆婆坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來輕輕地把婆婆的鞋子、襪子脫下來放在一邊�！捌牌牛涯_放進來吧！我會好好‘伺候’您的�！蔽腋吲d地朝婆婆一笑。
當(dāng)我的手摸到婆婆的腳時，不禁心中一顫，原來婆婆的腳是那么粗糙。是啊，婆婆辛辛苦苦勞累了一輩子，到現(xiàn)在還要每天照顧我，我心中真是慚愧�。∥衣匕哑牌诺哪_洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認真地對婆婆說：“婆婆，我以后每天給您洗腳�！逼牌鸥吲d地笑了。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇4
“歲歲重陽，今又重陽，”在北京奧運會剛剛閉幕之后，又迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。過重陽最令人遐意的就是食蟹賞菊。古人有詩云："九月團臍十月尖，持蟹賞菊菊花天。"晉代隱士畢卓曾有詩寫道：“右手持酒杯，左手持蟹螫，拍浮酒船中，便足一生矣”�？梢娗叭藢υ谥仃柟�(jié)賞菊食蟹是津津樂道的。
還在奧運期間，老友張躍就給我打來電話，約我到他那里去吃河蟹。張躍的家鄉(xiāng)在渤海灣邊的一個小魚村，有河流從他們那里入海，溪流網(wǎng)布，蘆葦叢生，是河蟹孳生的好去處。每到深秋季節(jié)，我們幾個老友就要如期而至，到他那里去享受幾頓生猛海鮮、青蝦河蟹。
赴約之前，我從縣城購來幾瓶山莊老酒，以體會蘇軾詩云“從來嘆賞內(nèi)黃侯，風(fēng)味樽前第一流”的風(fēng)趣雅興。聚會那天，我們登上了當(dāng)?shù)靥柗Q“小檀香”的月坨島。來到島上，一幅“萬頃碧波澄澈，百鳥飛翔謳歌，芳草野花接疏林，小橋曲徑連木閣”的風(fēng)景畫卷展現(xiàn)在我們面前。我們落坐在葦廬水榭之中，桌上，團尖彤紅;窗前，菊黃怒放;窗外，碧浪清波。好友王彬在我們?nèi)?nèi)是有名的饞嘴。他不等大家寒喧幾句，抄起螃蟹就大嚼起來。好友趙楓是個有學(xué)問的老夫子，他一把將張躍手中的殘蟹奪下，對大家說：“我們雖非文人雅士，但也不能見蟹滴涎，急不可待。何不效法紅樓夢中史湘云藕香榭大擺螃蟹宴，眾姐妹以蟹吟詩行酒令呢�！蔽伊⒓幢硎举澩χ鴮堒S說：““堪笑吳中饞太守，一詩換得兩尖團”。你要吃蟹，先拿詩來換。”張躍不服氣說：“別看你們都能之、乎、者、也，難道我怕你們不成，作就作。”他停頓半刻，張嘴說道：“張牙舞爪誰人懼，看你橫行到幾時。”說完，拿起螃蟹齟嚼起來。接著，趙楓以“菊.蟹”為題，作了一首“醉花吟”�！帮S爽金風(fēng)拂卉秀，葉翠黃花瘦。肥蟹伴瓊漿，聚友相酌，醉把私情透。今又重陽思舊友，緣孽源秋后。秋菊做蘭花，心贈伊人，伴月龍須誘�！壁w楓剛將詞吟完，張躍馬上調(diào)侃：你又姘上哪個小密了呀。趙楓笑而不答，督促我披掛上陣。我并非攀風(fēng)附雅之人，不熟韻那種老八股的東西。但不作詩就不能食蟹，為了一飽口福，也只能濫芋充數(shù)了。我思索良久，免強湊合了一首七絕：“金樽泛起菊花酒，玉碗飄來蟹籽香。群芳賦螯行酒令，眾友效娉嚙肥螃。”就是這樣，詩行三首，采過五味，桌上已是蟹碎瓶空，杯盤狼藉。
飯后，我們驅(qū)車來到當(dāng)?shù)匾惶幱忻闹参飯@去賞菊。重陽觀菊乃一雅事，歷來為文人墨客所青睞。歷代文人墨客詠菊抒懷的名篇佳作連篇累牘。如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”;王勃的.“九月重陽節(jié)，開門見菊花”;孟浩然的“待到重陽日，還來就菊花”;白居易的《重陽席上賦白菊》“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場�！倍鸥τ陲L(fēng)燭殘年，賞菊興致不減，最后一次重陽賞菊，一連賦詩五首，寫下的《登高》一詩。還有黃巢的《菊花》：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！庇⑿蹥飧艣_天。
我們來到賞菊廊，但見百菊錦蔟，游人如熾。那菊花有紫色、墨色、醬色、橙色、*、白色之分，可以說是繽瑯滿目，五彩紛呈。那*如黃龍?zhí)阶�，白色如玉蛟張須。墨色如黑蝶分翅，橙色如剝殼嫩橘。我們那位老夫子觸景生情，詩興大發(fā)，當(dāng)眾吟出七律一首，題為“詠菊�！薄疤樟畈删諙|籬下，黃巢作賦百花殺。吳生妙筆涂龍爪，蘇軾荊襄見落花。墨客文人多菊頌，攀風(fēng)附雅意風(fēng)發(fā)。唯有毛氏添新意，戰(zhàn)地重陽贊黃葩�！辈⒁源嗽娊Y(jié)束了我們的這次聚會。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇5
“叮叮�！濒[鐘說：“主人，起床了，今天是重陽節(jié)。”這下，我可樂了，趕緊起床，看看爺爺有沒有起床，我向爺爺?shù)姆块g走去，只見里頭空無一人，心想，爺爺不是吧!才六點鐘就起床了!?之后，我又向窗口望了望，爺爺正在晨練呢。 事不宜遲，我拿出卡紙、剪刀和雙面膠，它們問：“主人，今天要干什么?”我說：“做賀卡�！�
于是我把門關(guān)上，耐心的做了起來。一分鐘，兩分鐘……我越干越起勁兒，甚至連敲門聲都沒聽見。 “濤濤!”我聽了捏了一把冷汗。“快下來吃早飯”媽媽說。“哦�！蔽疫呄聵沁呎f。我嘀咕著吃完了早飯，又跑到了樓上繼續(xù)做，“哈哈哈哈!”聽到這聲音，就知道我做好了。我下了樓走進客廳檢查�！霸诟蓡�?”“沒……沒干什么”爸爸的語氣讓我嚇了一跳。 中午，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�，我把那張“精美”的賀卡遞給爺爺，爺爺見了這張賀卡，老淚縱橫。
上面寫著：爺爺，我愛您。雖然這賀卡不是很好看，但它表達了我的心意。 我們在歡聲笑語中吃完了中飯，重陽節(jié)真是快樂的一天!
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇6
大家都知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié)，二九相重，稱為“重九”，又稱“老人節(jié)”。重陽節(jié)和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團聚的佳節(jié)，也是一個紀念祖國的節(jié)日。
每到重陽節(jié)的這一天，我不由的想起王維的《九月九日憶山東兄弟》一詩中：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句話說明一些地方的群眾也有利用重陽登山的機會，祭掃祖墓，紀念先人的習(xí)慣。
我的家鄉(xiāng)在重陽節(jié)時正是收割的季節(jié)，過重陽節(jié)是在晚上，白天家人忙碌的在收割、打場。晚上爺爺奶奶用蕎面熬羊肉，吃完晚飯后，全家人走出家門，爬上附近的山上，點上火光，說說笑笑，不難看出也是一個豐收喜悅的日子，家人們都非常開心，我也一樣的開心。
不知道你們家鄉(xiāng)的重陽節(jié)是不是也和我家一樣熱鬧而開心。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇7
重陽節(jié)快要到了，今天，行走班一顆顆火熱的心排著整齊的隊伍來到了洪澤托老院。
為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來歡樂，幾天前，行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長的表演本領(lǐng)給爺爺奶奶們看，我們在家里自編自演，練了一遍又一遍，直至練熟了為止。在表演時，有的同學(xué)們表演唱歌，有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽節(jié)的來歷》，表演的同學(xué)個個神情投入，觀看的同學(xué)和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀看，現(xiàn)場不時傳來爺爺奶奶的笑聲，想著我們雖小，也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來歡聲笑語，我們的心也像吃了蜜一樣的甜。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，聽說，有兩位五年級的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶，作為我們少先隊員，都要以他們?yōu)榘駱�，用自己的實際行為尊敬所有的老人，關(guān)愛所有的老人。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇8
早上起床穿衣服時媽媽和我說今天是重陽節(jié)又叫老人節(jié)，我問重陽節(jié)幾月幾日呀？媽媽說陰歷9月9日我故作明白的點點頭，呵呵！
下午爸爸、媽媽一起來接的我，我詫異的問今天怎么是你們倆一起來的呀？！媽媽說她和爸爸今天帶著姥爺、姥姥去袁家村逛了一天，剛把他們送回家就來接我了。我說你們出去旅游也不等我休息，媽媽說早上和你說了今天是老人節(jié)你忘了？！我想了一下說哦！想起來了，你們原來是帶他們過節(jié)去了。媽媽又說我們趕緊回家爸爸今天下廚要為姥爺、姥姥做飯呢！
吃完飯媽媽對我說，親，今天是老人節(jié)你能為姥爺、姥姥做些什么事呢？我想了一會兒說，那今天 我燒水給他們燙腳吧，媽媽拍手說太棒了！我給姥爺、姥姥分別倒好了兩盆熱水，爸爸幫我抬到屋里，我跟在后面喊著說姥爺、姥姥洗腳啦……
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇9
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這里面所說的“佳節(jié)”，就是重陽節(jié)，又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高遠望，思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽節(jié)。
吖，歲月老人的腳步邁得如此之快，讓我猝不及防地一下子踏進了老年人的行列。我是老年人了嗎？我真有點不相信！我精力還充沛，步履也矯健，思維還敏捷，更有學(xué)習(xí)新事物的興趣和能力。我學(xué)跳國標舞，學(xué)電腦……那都是退休后的事呀�？墒敲慨�(dāng)小孩子們喊我奶奶的時候，每當(dāng)重陽節(jié)給退休職工發(fā)購物卷的時候，吖，我這才想起來我真是老了！至少在孩子們的眼里，在領(lǐng)導(dǎo)們的眼里。
歲月變化無法抗拒，我們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是無法抗拒的，能夠作到的只有痛痛快快的接受，快快樂樂地生活。忘掉年齡，不提過去，不奢望未來，過好當(dāng)下每一天。
人生易老，天難老。也有許多東西不因歲月的流失而變化。但是我的心依舊年輕。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇10
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒有任何虛幻色彩。
我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著疲乏的雙腿走進屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點點孝心。而當(dāng)我們離開父母的攙扶獨自行走時，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里，我的心溶化了，一時間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
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