在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
今天又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)到了，今天在課堂上老師給我們講了“重陽(yáng)節(jié)”的深刻含義。聽完之后，我覺得在這具有特殊意義的一天一定要給關(guān)心我，愛護(hù)我的長(zhǎng)輩做點(diǎn)事兒。
下午放學(xué)我回到家以后，看見奶奶正忙著折菜，于是我主動(dòng)上前幫著奶奶一起折菜，折完菜之后我還打掃了地、端凳子。奶奶問我今天怎么這么勤快，我高興地回答道：“因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，是關(guān)愛老人節(jié)日。奶奶你今天好好休息一下，有什么事情就叫我?guī)湍阕��！?/p>
奶奶微笑著溫柔地?fù)崦业念^夸我今天比平時(shí)要懂事多了，希望我能在平時(shí)也能做到這樣。我們吃完晚飯后，我又把奶奶拉到沙發(fā)上給奶奶捶捶背，奶奶拉著我的小手說(shuō)：“你不調(diào)皮就是一個(gè)乖孩子�！蔽倚α耍棠桃残α�。
今年的重陽(yáng)節(jié)，我們都很開心。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳�。俊彼_心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見，準(zhǔn)備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚πφf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！蔽倚睦锩雷套痰模瓉�(lái)孝敬老人也是一種幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
今年重陽(yáng)節(jié)，正逢國(guó)慶假日，登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、敬老祭祖，傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)溫馨的節(jié)日。
但是我的爺爺奶奶卻遠(yuǎn)在兩千多公里外的桂林，對(duì)我日思夜想的親人，只能打個(gè)電話送去祝福。在電話里，我祝福爺爺奶奶身體健康，每天開開心心，希望來(lái)年的重陽(yáng)節(jié)，我能與他們一起登高賞菊。聽到他們?cè)陔娫捓锏男β�，我也很開心的笑了。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
年年都有重陽(yáng)節(jié)，今天又是重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)溫馨的節(jié)日里，我也給奶奶送上了最真誠(chéng)，最溫馨的祝福;在這充滿慈愛的節(jié)日里，我也給奶奶送上了最動(dòng)聽，最有意義的故事;在這充滿幸福的節(jié)日里，我也給奶奶送上了最精致最可愛的賀卡……
我的祝福雖然不怎麼新穎，但是卻充滿了我的一片敬老之心。 “祝您福如東海、壽比南山、壽與天齊……重陽(yáng)節(jié)快樂!”這一字一句都飽含著我的一份情意，我要對(duì)奶奶說(shuō)的話猶如滔滔江水，連綿不絕，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂!
我的故事雖然很短，但卻非常動(dòng)人。我的故事是“茅屋里的三塊銀圓”。這是一個(gè)紅軍的故事。奶奶邊聽邊說(shuō)好，我知道，這個(gè)字里面包含著贊美之意。這個(gè)故事是我最喜歡的，我相信奶奶也會(huì)喜歡的。
我的賀卡小巧玲瓏，精致美麗 。我的賀卡是一個(gè)紅紅的蘋果，蘋果里面有圖有話。有我和奶奶的照片、有祝福語(yǔ)等等。
我雖不會(huì)燒菜做飯，但我要把最香的菜送給奶奶;我雖不會(huì)作曲，但我要把心中最美的音符送給奶奶;我雖然不會(huì)跳舞，但我要把美的'動(dòng)作表演給奶奶看。我是一株小草，我要把哺育我成長(zhǎng)，給予我營(yíng)養(yǎng)的大樹送上最動(dòng)聽的語(yǔ)言。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)快到了，我們來(lái)了解一下關(guān)于重陽(yáng)的傳說(shuō)吧：農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。
老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂趣。重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就防止米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災(zāi)之意。重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這是唐代大詩(shī)人王維在九九重陽(yáng)寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩(shī)被后人廣泛流傳，現(xiàn)在在中國(guó)幾乎是全部人家都會(huì)慶祝重陽(yáng)節(jié)，登高、探親、賞菊，是一種民俗的享受。
希望這種傳統(tǒng)的節(jié)日能夠永遠(yuǎn)的流傳下去！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)，我了解地不是很多，不過(guò)我知道，這是一個(gè)要回老家孝敬老人們的節(jié)日，不過(guò)我總是嫌爺爺奶奶外公外婆嘮嘮叨叨的，很少做過(guò)讓他們開心一下的事情，恰恰相反，我做的讓他們開心的事數(shù)不其數(shù)，這是因?yàn)槲也恍㈨�，還是我不聽話？
在重陽(yáng)節(jié)，我回老家時(shí)我會(huì)送給他們一個(gè)驚喜，那就是我不再調(diào)皮搗蛋了，這樣的話，我想他們老人家們不會(huì)嘮嘮叨叨的了，也不會(huì)因?yàn)槲叶鷼饬�，雖然這不是什么大禮物，不過(guò)大家開開心心過(guò)一個(gè)美好的重陽(yáng)節(jié)，那是多么愉快的事情啊！
在重陽(yáng)節(jié)，我要跟他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，因?yàn)槲易隽嗽S多對(duì)不起他們的事，比如：在他們教育我時(shí)，我總是不當(dāng)一回事；放暑假時(shí)，沒有主動(dòng)問候一下他們，如果不是爸媽提醒了我，可能我一個(gè)暑假都不會(huì)聯(lián)系他們。
在重陽(yáng)節(jié)，我要大聲對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶外公外婆我愛你們！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
20xx年10月5日，農(nóng)歷九月初九這天一大早，爸爸媽媽帶著我，買了重陽(yáng)糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(zhǎng)時(shí)間沒有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的高興，爺爺奶奶看到我們回來(lái)也特別特別的高興，我們和爺爺奶奶一起高高興興的吃重陽(yáng)糕，奶奶還給我講了重陽(yáng)節(jié)的故事，讓我懂得了重陽(yáng)節(jié)的意義。
吃過(guò)中飯， 我和爸爸媽媽就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶 說(shuō)再見的那一刻，我在心里 銘記：我一定要做一個(gè)關(guān)心老人，愛護(hù)老人，尊敬老人的好孩子。
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