無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇1
尊老愛(ài)老、老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂(lè)，成為當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的重要元素，是中華民族傳承的孝道文化。重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，馬上就到了，我想送些禮物給年過(guò)花甲的姥姥，但送些什么呢？送個(gè)大蛋糕？送一張賀卡？太普通了，得！我就幫姥姥做件事吧！雖然只是一件小事，但也能體現(xiàn)我的一份孝心��！
晚上，我主動(dòng)提出要去姥姥家，媽媽便開(kāi)車(chē)帶我去。姥姥打開(kāi)門(mén)，驚喜地看著我，我撲進(jìn)姥姥懷里，說(shuō)：“姥姥，你知道今天是什么日子嗎？”姥姥疑惑地說(shuō)：“你的生日不是已經(jīng)過(guò)了嗎？”我嘻嘻一笑，說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，祝姥姥節(jié)日快樂(lè)！”姥姥故意眉頭一皺，說(shuō)：“唉喲，我成老太婆嘍！”我們都笑起來(lái)，姥姥臉上舒展的皺紋像是一朵盛開(kāi)的菊花。
我送給姥姥的禮物是：為姥姥洗腳。姥姥一開(kāi)始說(shuō)什么都不愿意，后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下才坐下來(lái)。
我端來(lái)一盆水，用手試試溫度，把姥姥的腳放進(jìn)去，輕輕搓著。姥姥的腳很粗糙，腳后跟干裂，大拇腳指還有些變形，這是常年累月干重體力活造成的。我邊洗邊對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你平時(shí)有什么好吃的都給我留著，自己卻舍不得吃。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽都忙忘了，是您把我從學(xué)校接回來(lái)，給我買(mǎi)了生日蛋糕，做了好吃的。老師說(shuō)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，姥姥，我愛(ài)您！”我抬頭一看，姥姥笑著笑著竟然流淚了�？粗牙涯樕闲牢康男θ�，我心里也美滋滋的。沒(méi)想到，孝敬長(zhǎng)輩竟是那么簡(jiǎn)單的事，只要你是個(gè)有心人，總會(huì)找到孝敬長(zhǎng)輩的機(jī)會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)讓我們孝順老人的節(jié)日，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開(kāi)笑臉的節(jié)日，一個(gè)有愛(ài)就要表達(dá)出來(lái)的節(jié)日。我祝愿所有的老人都身體健康，開(kāi)心幸福！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)也是學(xué)校的孝敬日。這天我給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶，外公外婆打了電話。平時(shí)我也經(jīng)常和他們電話聊天，讓他們知道我在一天一天的長(zhǎng)大。這天我還恢復(fù)了我搽桌子的工作。
因?yàn)榉偶偃硕�，我有一陣子偷懶了，媽媽要求我從今天開(kāi)始，繼續(xù)做好我每天的家務(wù)。看，我還是挺能干的吧！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇3
一個(gè)值得愛(ài)的人，肯定是一個(gè)懂得愛(ài)的人;一個(gè)懂得愛(ài)的人，才會(huì)有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強(qiáng)健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的.操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)那天，老師帶我們到敬老院看望那里的老爺爺老奶奶。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)許多老爺爺老奶奶坐在院子里曬太陽(yáng)。有的在低聲嘀咕著，聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么；有的悠閑地翹著腿，微閉眼睛享受溫暖的陽(yáng)光；有的在樹(shù)下下棋，還不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲……院子里的花花草草美麗極了！引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，都在花叢中翩翩起舞！老爺爺老奶奶的身后就是一棟漂亮又干凈的樓房，白墻紅瓦掩映在綠樹(shù)中。這一切多像一幅美麗、和諧的畫(huà)。
還有的老人因?yàn)樾袆?dòng)不便，無(wú)奈地躺在床上，我們輕聲走進(jìn)房間，和這些老爺爺老奶奶聊天，陪伴他們度過(guò)屬于他們的節(jié)日�！鞍⒁蹋襾�(lái)幫您吧……”我循聲看去，原來(lái)是我們班的梁妤馨在和管理阿姨說(shuō)話呢。阿姨遞給她半碗碎肉粥。只見(jiàn)梁妤馨熟練地端起碗，拿起勺子小心地舀起一小口粥，放到嘴邊輕輕地吹了吹，再小心翼翼地喂到了老爺爺?shù)淖炖�。老爺爺張開(kāi)嘴巴，吃力地吞了下去，梁妤馨開(kāi)心地笑了。只見(jiàn)她不時(shí)和老爺爺說(shuō)話，并拿起餐紙幫老爺爺擦嘴。我看到這一幕，眼眶不禁濕潤(rùn)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼到了下午四點(diǎn)。我們要回學(xué)校了。老爺爺老奶奶和我們依依惜別。我感到開(kāi)心、幸福，因?yàn)榻裉煳液屠蠣敔斃夏棠潭冗^(guò)了一個(gè)有意義的敬老節(jié)。我想在以后多孝敬父母，孝敬老人，讓她們?cè)谕砟甑臅r(shí)候享受到幸福的時(shí)光。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇5
20xx年 X月X日 晴
重陽(yáng)節(jié)的下午，我從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，看見(jiàn)爺爺正在打掃衛(wèi)生，累的滿頭大汗，我走到爺爺面前對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你太累了，先休息一下吧，我給您敲敲背吧!”爺爺高興地坐在沙發(fā)上，讓我給他敲背，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝寶寶，你真是個(gè)懂事又孝順的好孩子�！彪m然我今天只是盡了一份小小的孝心，爺爺卻是那么得高興，我想今后不僅是重陽(yáng)節(jié)要孝老、敬老，平時(shí)也要像重陽(yáng)節(jié)一樣，做更多力所能及的事，去關(guān)心孝敬老人們，使他們生活得更快樂(lè)!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇6
今天是重陽(yáng)節(jié)，周老師給我們留了個(gè)作業(yè)，這就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話，向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話，這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧�！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我啊！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，這就是祝福您與姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”“好！好！好！蕾蕾真孝順�。 崩牙迅吲d的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選，只好讓奶奶去了。“噠噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)。“今天就是重陽(yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線活更加是認(rèn)真仔細(xì)，又美觀。
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