無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得個(gè)性有好處,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了三,四,五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。
來(lái)到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合,然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后,心花怒放,立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
之后,紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺(tái)說(shuō)了幾句祝福的話,就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們十分醒目,立刻把禮物交給了公公婆婆,而且我還對(duì)我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話:“祝老公公老當(dāng)益壯,身體健康”呢!老公公聽(tīng)了樂(lè)呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心,我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,給她按摩,聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事,可是仔細(xì)一聽(tīng),故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客,使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快!我們要回去了。一路上,我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮,心里好像有什么想不通似的:我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人,觸景生情,擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家,沒(méi)有親人來(lái)看望,每一天孤孤單單,生不如死?墒牵(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多,對(duì)公公婆婆像對(duì)自我的父母一樣好,所以,我又恢復(fù)來(lái)時(shí)的情緒,和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)了,也不知道大家在重陽(yáng)節(jié)中為家中的老人做了些什么,那么大家就先聽(tīng)聽(tīng)我在重陽(yáng)節(jié)中做了什么。
重陽(yáng)節(jié)那天,我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來(lái)今天是重陽(yáng)節(jié),我還沒(méi)想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書(shū)包從儲(chǔ)蓄罐里拿出我所有的“私房錢(qián)”,由于平時(shí)大手大腳地花費(fèi),所以,嘿嘿,錢(qián)也沒(méi)有多少,這里我也不好意思說(shuō)。正當(dāng)我拿著錢(qián)“偷偷摸摸”走出家門(mén)時(shí),奶奶叫住了我:“乖孫子,到哪兒去啊,鬼鬼祟祟的'!薄皼](méi)事,我出去運(yùn)動(dòng)一下!闭f(shuō)著我像作賊被別人發(fā)現(xiàn)似的奪門(mén)而出。
一路上我不停地在思考,我就這么點(diǎn)錢(qián)能買(mǎi)些什么呢。眼看天氣越來(lái)越冷了,奶奶只忙著給家人編制毛衣手套,自己總是說(shuō)熬一熬就過(guò)去了。我去給奶奶買(mǎi)一雙手套吧,這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì)感到手冷了。
我來(lái)到專(zhuān)門(mén)買(mǎi)紡織品的商店一看,這里稍微好一點(diǎn)的手套就要賣(mài)到一百多元,最好的更不用說(shuō)了。我看看手里攥著的錢(qián),正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí),售貨員阿姨叫住我,和藹地問(wèn)我來(lái)買(mǎi)什么,我沮喪多地說(shuō):“今天是重陽(yáng)節(jié),我來(lái)為奶奶買(mǎi)雙手套,可惜我錢(qián)太少了,買(mǎi)不到。”阿姨親切地拍拍我的小腦瓜
,說(shuō):“你真是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,就沖著你孝順這一點(diǎn)上,我給你優(yōu)惠。”我如在黑暗中看見(jiàn)了曙光,那股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來(lái),“謝謝阿姨,謝謝您!”我挑了雙有山羊圖案的手套,奶奶是屬山羊的,這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢(qián),興沖沖地回家了。
回到家,我把手套藏在背后,笑嘻嘻地走到奶奶面前,把手套遞給她,說(shuō):“奶奶,節(jié)日快樂(lè),這雙手套送給你,這樣你打毛衣手就不會(huì)冷了:”奶奶一把把我摟在懷里:“呦,乖孫兒懂事了,曉得為奶奶著想了!蹦棠虛е,久久不愿松手……
每年的重陽(yáng)節(jié)我都要給奶奶送禮物,這份禮物雖輕,但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對(duì)祖輩的一份孝順。可見(jiàn),老人們多么需要我們這些小輩們?nèi)リP(guān)心呀!
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)是個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,由于年代久遠(yuǎn),跟中國(guó)的許多傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)的形成已經(jīng)不易考察明確,但民間流傳著眾多關(guān)于重陽(yáng)節(jié)起源的說(shuō)法。其中有一種說(shuō)法是認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)的原型是古代祭祀“大火”的一種儀式。
“大火”即心宿二(天蝎座的主星),是古代用作確定季節(jié)的標(biāo)志!按蠡稹痹诩厩锞旁码[退,故而《夏小正》有“九月內(nèi)火”之說(shuō)。大火星的隱退,意味著漫漫長(zhǎng)冬的到來(lái),這不僅使一向以大火星為季節(jié)生產(chǎn)與季節(jié)生活標(biāo)識(shí)的古人失去了時(shí)間的坐標(biāo),同時(shí)使將大火奉若神明的古人內(nèi)心產(chǎn)生了莫名的恐懼,因此,在“內(nèi)火”時(shí)節(jié),正如其出現(xiàn)時(shí)需要迎火儀式那樣,人們也要舉行相應(yīng)的送行祭儀。
現(xiàn)在雖然很難知曉古人的祭拜儀式,但從后世重陽(yáng)節(jié)儀俗中,我們可以尋找到一些古俗遺痕。如,江南有些地區(qū)重陽(yáng)節(jié)有祭灶神的習(xí)俗,灶神就是家居的火神,這便是古代九月九祭祀“大火”的遺俗。
漢劉歆在《西京雜記》中稱(chēng):“三月上巳,九月重陽(yáng),使女游戲,就此祓禊登高!笨梢(jiàn),古人是將重陽(yáng)與上巳或寒食,九月九與三月三作為相對(duì)應(yīng)的春秋大節(jié),而上巳、寒食與重陽(yáng)的對(duì)應(yīng),便是以“大火”出沒(méi)為依據(jù)的。
隨著人們謀生技術(shù)的進(jìn)步,人們對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí),“火歷”讓位于一般歷法,九月祭火的儀式衰亡,但人們對(duì)九月因陽(yáng)氣衰減而引起的自然物候變化仍然有著特殊的感受,因此,登高避忌的古俗依舊代代傳承。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天,也就是重陽(yáng)節(jié),媽媽和我決定買(mǎi)點(diǎn)水果去看爺爺。
到了水果店,我們挑了爺爺咬得動(dòng)的香蕉,因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了,牙齒都快掉光了,所以我們只能買(mǎi)他咬得動(dòng)的又喜歡吃的香蕉。到了爺爺家里,我高興地說(shuō):“爺爺,祝您節(jié)日快樂(lè)!”爺爺聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō):“你們能來(lái)看我,我就已經(jīng)很高興了,還買(mǎi)什么東西呀!”我說(shuō):“爺爺,最近您身體都好吧!不如我們一起去爬山吧!”爺爺說(shuō):“我年紀(jì)大了,爬不動(dòng)了,以前不管刮風(fēng)下雨每天都去爬山的,現(xiàn)在走一段路就氣喘吁吁了!”聽(tīng)了爺爺說(shuō)得話,我心里感覺(jué)酸酸的,因?yàn)闋敔斃狭。我和媽媽一起你掃地我擦桌子幫爺爺家打掃得干干凈凈的了。打掃完了,媽媽就讓我去玩了?/p>
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)老人節(jié),在這一天,人們會(huì)去孝敬老人們,而我在這一天做了一件非常有意義的事情!
我每天看到奶奶擦地板這么辛苦,決定在這一天幫奶奶擦地板。好不容易,這一天終于到了。晚上,我還自信滿滿的答應(yīng)了奶奶擦地板呢,可是早晨,我又睡過(guò)頭了!我來(lái)到奶奶家,發(fā)現(xiàn)地板不是特別臟,那是因?yàn)槟棠堂刻鞇?ài)護(hù)的成果!我自己去打了一盆水,把抹布在水里擰擰,“啪”抹布被我拍在了地板上,我把抹布疊疊好,把水桶移了移,就開(kāi)始大顯身手了,我左推推,右抹抹,奶奶在一旁看著,邊看,邊搖頭,說(shuō)篇“不對(duì),不對(duì)!你這邊擦一擦,那邊擦一擦,要最后也不知道擦到哪里了!”說(shuō)著,奶奶緩慢地彎下腰,蹲下來(lái),慢慢地和我說(shuō),抹布應(yīng)該怎樣放,怎么擦……
奶奶的方法特別管用,不一會(huì)兒,我就把整個(gè)家擦完了,我望著干干凈凈的地面,心里無(wú)比甜蜜,這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō)篇“瞧瞧你!擦個(gè)地板,褲子都濕透了!我來(lái)給你曬曬!”說(shuō)完,奶奶就讓我把褲子給她,我脫下沒(méi)一會(huì)兒,奶奶遞過(guò)來(lái)一條新褲子,說(shuō)篇“給你買(mǎi)的!”我笑嘻嘻的接過(guò)褲子。
穿好褲子,我的心里想篇明明是老人節(jié)嘛!就像在過(guò)兒童節(jié)一樣呢!不過(guò),這樣的感覺(jué)真好!我好幸福哦!
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
母給了我們生命,給了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
——題記
又是新的十月,又是新的重陽(yáng)節(jié),又是新的記憶,我找出早被丟棄在一旁的毛線和已經(jīng)織了一半的圍巾,像是被打開(kāi)了塵封多年的記憶。不知多久以前,我曾說(shuō)在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候要送姥姥一條圍巾。煞有介事的織了一半后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的很沒(méi)有耐心。最后這條“半成品”就和那半卷毛線一起塵封在了記憶里。
直到今天,媽媽提起今天是重陽(yáng)節(jié),然后打電話祝姥姥重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)時(shí)我才想起,原來(lái)又一年過(guò)去了。
下午,和媽媽一起去大姨家看小外甥,從大姨家回來(lái),媽媽又從小外甥聯(lián)想到了我小時(shí)候。媽媽說(shuō),我小時(shí)候最喜歡我的莫過(guò)于姥爺,小時(shí)候我喜歡聽(tīng)歌,姥爺總是會(huì)一遍又一遍的放給我聽(tīng),只可惜,姥爺走的早。
這一點(diǎn)在我的記憶里是清楚的,從我落地時(shí)就沒(méi)有爺爺奶奶,爸爸經(jīng)常出差,只有媽媽一個(gè)人照顧我。媽媽貧血,所以姥姥姥爺經(jīng)常幫忙。其實(shí)記憶中的姥爺,我是熟悉的。記得,姥爺很和藹,總是會(huì)在我玩的時(shí)候看著我笑,總是會(huì)護(hù)著我。但關(guān)于姥爺最后的那一段記憶,卻是模糊的。
我只記得,姥爺走的時(shí)候,很多人都在哭,我卻全然不知發(fā)生了什么。才三歲的年紀(jì),我能知道什么?后來(lái)媽媽告訴我,姥爺走了。姥爺去哪兒了?他不要我了嗎?我還要姥爺給我放錄音帶,我還要和著伴奏唱歌,我還要講故事給姥爺聽(tīng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)褷斒亲吡藛?什么時(shí)候回來(lái)呢?爸爸去西藏出差了,那老爺去哪兒了呢?去找爸爸了嗎?
直到五歲,我才意識(shí)到那個(gè)慈愛(ài)的姥爺已經(jīng)真的離開(kāi)了,但我沒(méi)有傷心也沒(méi)有難過(guò),我相信姥爺會(huì)在天國(guó),看著我。
媽媽爸爸每每提到姥爺時(shí),總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“你小的時(shí)候,你姥爺總是說(shuō),‘是塊好玉呀,就看你們?cè)趺吹窳恕!蔽颐看味际切π,這句話從小到大我已經(jīng)不知道聽(tīng)了多少遍,我相信生命是可以以另一種方式延續(xù)的,我也相信姥爺會(huì)在天國(guó)上看著我。
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