在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)快到了，我要更加孝順奶奶，這不，今天我就要為奶奶剪剪指甲。
當(dāng)我向奶奶提了這個(gè)建議以后，奶奶慈祥的臉上滿是掩飾不住的笑意，奶奶乖乖的伸出手來，呀！怎么會(huì)這樣，奶奶的手竟然是棕色的，摸一摸，像摸在搓板上，那手像核桃殼一樣粗糙，還硬硬的，幾乎沒有什么肉，骨頭上只裹了一層皮，像老樹一樣。手掌上布滿了老繭。再看手指，指甲已經(jīng)有幾毫米長(zhǎng)了，指甲縫里全是污垢，不是奶奶不講衛(wèi)生，實(shí)在是奶奶老眼昏花，看不清楚啊！
剪指甲更是力不從心。那是曾經(jīng)為我縫布娃娃的手嗎？我先開始為奶奶洗手，我端來一盆清水，讓奶奶把手浸到水里，再用棉簽剔除指甲縫里的污垢，然后拿來指甲鉗把奶奶的指甲剪掉。奶奶的指甲硬硬的，在我使勁扣動(dòng)指甲鉗的一瞬間，月牙形的指甲就掉了下來，奶奶的手指終于變得干凈了。她瞧著自己被修剪得整整齊齊的指頭，久久不肯放下。奶奶，我以后會(huì)經(jīng)常幫你剪指甲。
我鄭重地對(duì)奶奶承諾，我以后要更加孝順你，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)的傳說農(nóng)歷9月初9的重陽(yáng)節(jié)快到了，我們來了解一下關(guān)于重陽(yáng)的傳說吧：農(nóng)歷9月初9，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。
老人們?cè)谶@一日或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。重陽(yáng)這一日，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。9月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這是唐代大詩(shī)人王維在九九重陽(yáng)寫的《9月九日憶山東兄弟》，這首詩(shī)被后人廣泛流傳，現(xiàn)在在中國(guó)幾乎是全部人家都會(huì)慶祝重陽(yáng)節(jié)，登高、探親、賞菊，是一種民俗的享受。
希望這種傳統(tǒng)的節(jié)日能夠永遠(yuǎn)的流傳下去!
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因?yàn)槎梦锼既耍锸侨朔�。是的，重�?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。
幾年前的一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。那時(shí)外公還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑很可愛的“老小孩”，因?yàn)樗幸活w常青的心，又有寬廣的胸懷。他的.笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人。
可生老病死—這不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應(yīng)該好好珍惜這一切。
如今重陽(yáng)節(jié)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈跟對(duì)過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽(yáng)已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
韶關(guān)礦山公園綠草茵茵、依山而建，是人們休閑、登山的好地方。重陽(yáng)節(jié)那天正好是星期六，媽媽帶著我一起去礦山公園爬芙蓉山。
下午四點(diǎn)多，我們來到了礦山公園，只見公園門前的公路兩邊擺滿了各式各樣的小轎車、摩托車。公園里人山人海，車水馬龍，熱鬧極了。草坪上、石凳上到處坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老人，有花枝招展的姑娘，有年輕力壯的小伙子，還有活潑可愛的小孩子。有的手拉著手在散步，有的三五成群坐在一起談笑風(fēng)生，還有的躺在綠茵茵的草坪上聽著音樂……
我和媽媽沿著石階慢慢地走著，忽然聽見有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫著我的名字："暉暉！暉暉！"我抬頭一看，哎呦，竟然是我最最親愛的表哥。我倆又驚又喜，相互抱在一起，媽媽和舅媽忍不住哈哈大笑起來。我們聊了一會(huì)，哥哥就和舅媽走了。
告別了哥哥，我和媽媽就開始爬山了。我們有說有笑地往上走，一路上登山的人絡(luò)繹不絕。我們正拾級(jí)而上，忽然，我又看到了一個(gè)熟悉的身影，噢，可不是，那不是我們的班主任楊老師嗎？我驚訝地說："楊老師，你也來爬山呀？""是呀，真巧呦。"媽媽和楊老師又熱烈地聊了起來。過了一會(huì)，我們告別楊老師，繼續(xù)我們的爬山之行。我們穿過一片竹林，就到了芙蓉山的半山腰，我和媽媽都累得氣喘吁吁，腰酸腿軟。
媽媽眨眨眼睛，故意逗我說："兒子，我們還要往上爬嗎？"我抹了一把汗，斬釘截鐵地說："一定要！我們不能前功盡棄，半途而廢！"媽媽說："好！我們一定要爬到山頂！"我嘴里喊著："GO!GO!GO!"于是，我們吃力地往上爬，越到山頂，道路就越陡，正是"山高路陡，非常難走"。山路兩旁長(zhǎng)著一些郁郁蔥蔥的松樹，還有一些不知名的野花野草，以及許多高高的蘆葦。大約走了半個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了芙蓉山頂，看到了山頂?shù)臍庀笳�。站在山頂上，整個(gè)韶城盡收眼底，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句："會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小"！��！山上的景色多美呀！我看到了美麗的夕陽(yáng)。
遠(yuǎn)處山上有的樹葉變得金黃金黃，有的變得火紅火紅了，它們把青翠的群山點(diǎn)染得色彩斑斕，非常美麗�？粗@美麗的風(fēng)景，我們之前爬山的勞累和汗水都一掃而空了。我們休息了一會(huì)兒，就依依不舍的離開了。下山的時(shí)候，突然"咚"的一聲，一個(gè)松果不偏不倚，正好砸在了我的頭上，我痛得"哎呦"一聲叫了起來，我有的生氣地把它撿了起來，想丟了它。媽媽說："別丟，把它帶回家去做個(gè)紀(jì)念品吧。"我轉(zhuǎn)怒為喜，高興地說："好的。"我拿著這個(gè)意外的收獲——一顆大松果，高高興興地回家了。
這真是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)��！
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
放紙鷂是惠州過重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。換句話說，惠州民間過重陽(yáng)節(jié)是以放紙鷂為主要特征的。此習(xí)，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。
紙鷂亦現(xiàn)在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的稱謂，五代之前，北方習(xí)慣稱“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱，且有“南北混合”的味道。
風(fēng)箏始見于春秋時(shí)期，初型均是鳥類。相傳公輸般（魯班）“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過,當(dāng)時(shí)沒有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說“韓信率軍十萬圍攻項(xiàng)羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉(xiāng)之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說的漢代風(fēng)箏，也只不過是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現(xiàn)了“紙鳶”和“鷂子”的稱謂。“風(fēng)箏”之名的出現(xiàn)，據(jù)記是出現(xiàn)在五代，《詢芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏�！碧埔院螅L(fēng)箏盛行，并定清明節(jié)為風(fēng)箏節(jié)，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥類，蟲、魚、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
早上，我就在想這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我該給爺爺奶奶什么樣的驚喜呢？從上午到中午都沒想好。下午大隊(duì)部提出要給老人過個(gè)有意義的節(jié)日。這時(shí)我有主意。
一放學(xué)，我就急匆匆的跑回家，一進(jìn)家門，我就對(duì)爺爺奶奶說：“我回來！祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂！”爺爺奶奶會(huì)心的笑。
奶奶正準(zhǔn)備端水洗腳時(shí)我連忙說：“奶奶，今天就讓我給您洗一次腳�！蹦棠瘫晃疫@突如其來的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說：“今天太陽(yáng)打西邊出來？”我連忙解釋：“今天是重陽(yáng)節(jié)，我給您洗一次腳也是天經(jīng)地義的事啊！”經(jīng)過我再三請(qǐng)求，奶奶終于答應(yīng)。看到奶奶那雙冷露的腳，我心中油然升起一種歉意。我以后要經(jīng)常給奶奶洗腳，讓奶奶享樂子孫的快樂。我拿起電話，打給外婆�！拔�，您好�！蓖馄乓宦牼椭朗俏业穆曇�，說：“揚(yáng)揚(yáng)，你找我有什么事啊？”我說：“祝您重陽(yáng)節(jié)快樂！”外婆聽我這么一說，在電話另頭開心的笑。外婆說：“揚(yáng)揚(yáng)真懂事�！蔽艺f：“外婆您身體還好嗎？”外婆說：“好！”
我們還聊一些有關(guān)學(xué)習(xí)上的事�？吹酵馄胚@么關(guān)心我，我在心中暗下決心，以后要經(jīng)常給外婆打電話，讓她少為我操心。
今天，雖然是重陽(yáng)節(jié)，但我也從中感受到老人對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，我也想從心中贊美老人。我希望爺爺和奶奶外婆能天天快樂！
重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
雖然外公外婆、爺爺不在我眼前，我不能夠在他們面前做一些孝順?biāo)麄兪�，但是我依然得幫助爸爸媽媽做一些我力所能及家�?wù)事以儆效尤！那我也已經(jīng)打電話給他們了，也祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂！
既然我要做一些力所能及事情。我便坐在冰冷板凳上冥思苦想。剛好這個(gè)時(shí)候媽媽要去洗衣服了，還帶了我一雙鞋子，我便想：既然媽媽不讓我洗衣服，那我就幫媽媽洗那一雙鞋吧。說實(shí)話，那實(shí)際上是幫我自己洗一雙鞋！
自己想不如自己做，于是我便用實(shí)際行動(dòng)來表明。我急忙跑下樓，對(duì)媽媽說，媽媽，我想幫你洗一雙鞋，行嗎，這樣也算我?guī)屯夤馄抛鲆患覄?wù)事吧！媽媽猶豫了一會(huì)兒，但還是答應(yīng)了。等媽媽洗完了衣服，我便開始洗自己鞋子。
以前媽媽教過我，要洗鞋子，得先把鞋里襪子拿出來洗。我拿出襪子，覺得臭極了，我想：爸爸媽媽是多么關(guān)愛我啊，雖然我襪子那么臭，但是依然幫我洗，這多么偉大啊。我得感謝他們！我洗好了襪子之后，把鞋墊拿出來洗，鞋墊非常容易洗，兩面都放點(diǎn)洗衣粉，兩個(gè)一起刷，一下就搞定了。
接下來就是鞋子本身了。鞋子我穿了非常長(zhǎng)時(shí)間，本來非常白一雙鞋，現(xiàn)在變得黑不溜秋。但是爸爸媽媽以前仍然不厭其煩把我鞋子洗干干凈凈。真對(duì)我非常關(guān)愛，我真不應(yīng)該天天惹他們生氣，不然我豈不是辜負(fù)了他們對(duì)我用心良苦！
我拿了些洗衣粉，先抹在鞋子外面，在拿刷子用力刷，好不容易才把這只鞋子外表洗好。繼而，我又弄了些洗衣粉抹在鞋子里面，然后先把刷子放在鞋里，用力地左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，費(fèi)經(jīng)心思才把這一只鞋子洗完呢！我也感到了爸爸媽媽洗鞋不容易！
重陽(yáng)敬老，這是中華民族幾千年來品德。說到這里，我想起了一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”！
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