在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的別樣中秋作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！敝星锕�(jié)是思親的節(jié)日，賞月的節(jié)日，團(tuán)圓的節(jié)日，承載著中華傳統(tǒng)文化，今天，老師和我們一起度過了一個(gè)別樣中秋節(jié)。
我一走進(jìn)教室，看到這不同尋常的座椅擺放，就預(yù)感到今天的課程絕對(duì)與眾不同，同學(xué)們也開始竊竊私語。老師穿著一身仙氣飄飄的漢服宣布道：“慶中秋佳節(jié)，我們今天來舉辦一場(chǎng)‘中秋詩會(huì)’。”教室一下子熱鬧起來，同學(xué)們有的'胸有成竹，高聲喊道：“這可真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定能當(dāng)冠軍。”有的同學(xué)則無精打采喃喃自語著：“平常就不怎么喜歡古詩，積累也很少，這下肯定輸了�！蔽乙驳拖铝祟^，這可怎么辦？要是我一個(gè)都不會(huì)，那不太糗了嗎？
在同學(xué)們的期盼下，“賽詩環(huán)節(jié)”開始啦！當(dāng)屏幕上彈出“日照香爐生紫煙”時(shí)，同學(xué)們都興奮地舉起了手，如小鳥爭(zhēng)食一般，搶奪著這來之不易的機(jī)會(huì)�！靶埻瑢W(xué)，你來！”我急得直拍大腿，老師怎么就不叫我呢？小張同學(xué)也流利地答出了“遙看瀑布掛前川�！蓖瑢W(xué)們正襟危坐，準(zhǔn)備搶答下一題�！俺o白帝彩云間”的下一句是？教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不出聲。小陳同學(xué)猛地舉起了手，可他一時(shí)語塞撓了撓頭，張口結(jié)舌地說：“我……我……忘了。”同學(xué)們看到這一幕，都忍俊不禁，同組的小麗使勁捂著嘴，努力不笑出聲來。老師見我們都答不上來，無奈給出了答案“千里江陵一日還”�！案袝r(shí)花濺淚”下一句？我瞪大眼睛，握緊拳頭，似曾相識(shí)的詩句，答案就在嘴邊，卻又說不出來，我嘗試著小聲說了一句：“是恨別鳥驚心嗎？”而這時(shí)，小鄭同學(xué)站起來回答出了和我相同的答案�！罢_”。我連連嘆氣，腸子都悔青了�！百愒姯h(huán)節(jié)”在同學(xué)們的你一言，我一語中結(jié)束了。
接下來是“誦詩環(huán)節(jié)”，機(jī)會(huì)給到了嫦娥組，由于事先不知道題目，經(jīng)過討論，他們選擇放棄。輪到了玉兔組，他們毅然選擇接受挑戰(zhàn)，題目是《贈(zèng)汪倫》，小孔同學(xué)與小陳同學(xué)完美合作，吟出了這首詩依依不舍的離別之情。其他同學(xué)也都當(dāng)仁不讓，背誦著一首首名篇佳作。
中秋詩會(huì)結(jié)束了，老師發(fā)給同學(xué)們每人一塊可口的月餅，真是大飽口福。通過這次的活動(dòng)，不僅讓我品嘗到了美味的月餅，還讓我積累了許多中秋詩詞，懂得了不少中秋的文化知識(shí)，真是受益匪淺。
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