如果時(shí)間真的可以回到過(guò)去，我愿意用我所有的細(xì)胞來(lái)好好珍惜我們一起走過(guò)的時(shí)間。下面是小編整理的我們一起走過(guò)滿分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
題目：我們一起走過(guò)
推薦理由：這是寫人寫事且偏向于寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們?nèi)菀自谌朔Q上發(fā)生混淆。其次，題目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質(zhì)。例如，“你”可以是字典，也可以是一種向往，也可以是一種困難。當(dāng)然，就作文而言，“你”最好是一種看見(jiàn)到摸得見(jiàn)的人物和事物。如果你對(duì)第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。
【范文】
我們一起走過(guò)
如果時(shí)間真的可以回到過(guò)去，我愿意用我所有的細(xì)胞來(lái)好好珍惜我們一起走過(guò)的時(shí)間。 ——題記
日子行云流水般的飛過(guò)，時(shí)光老人的胡子又白了一大截，是我們一同走過(guò)的昨天又離我們而去。數(shù)不清已有多少昨天在我們的感傷失落和歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜過(guò)。
剛來(lái)時(shí)，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的人，再加上一個(gè)陌生的環(huán)境，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣構(gòu)成了一個(gè)新的整體。大家在耐不住無(wú)聊的寂寞中，隨意的攀談起來(lái)。大家便這樣熟識(shí)了。開學(xué)第一天，班主任就告訴我們，我們是一個(gè)大家庭，應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。雖然這樣說(shuō)，可是我們之間的關(guān)系都只是平平淡淡，沒(méi)有交集。就如漫天分散的星星，雖同在一片天空下，但都只是各自發(fā)著微弱的光，照不到彼此，更不會(huì)有交集。
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校就組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都不亦樂(lè)乎的報(bào)名，訓(xùn)練，隨之而來(lái)的是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕。所有人都投入了緊長(zhǎng)而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們的竭盡全力，拉拉隊(duì)員撕心裂肺的加油和后勤人員的關(guān)心問(wèn)候。誰(shuí)能看得出我們是一個(gè)剛組成不久的集體。班主任說(shuō)的互相關(guān)愛(ài)，互相幫助就在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中誕生了。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。分散的星星慢慢的靠攏了，散發(fā)出來(lái)的光不在微弱，它們遮住了月亮的光芒。
元旦藝術(shù)節(jié)時(shí)演出的小品《夢(mèng)幻家園》,至今對(duì)我們還記憶猶新。那時(shí)看到自班的演員剛一上臺(tái)，就都不由自主的發(fā)出尖叫，盡全力的鼓掌，引的其他班投來(lái)疑惑而又羨慕的眼神。然而我們還是我行我素，自顧自的鼓掌。等到小品結(jié)束時(shí)大家把手都拍紅了，但是我們樂(lè)意這樣做，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不容分割，就如臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分一樣。慢慢靠攏的星星緊緊的抱在了一起，散發(fā)出溫暖的光，照亮了整個(gè)天空，融化了冰凍著的心靈。我相信星星會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
時(shí)間并不會(huì)回到過(guò)去，又一個(gè)昨天已經(jīng)悄然逝去。只是逝去的昨天帶不走我們之間深厚的友誼。我們一起走過(guò)的，是最美的存在。它會(huì)在這個(gè)校園中很久很久，不會(huì)逝去······
既然時(shí)間不能回到過(guò)去，就讓我們一起珍惜我們一起走過(guò)的日子，定格在我們的世界中。
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