人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西�！�—黑格爾

　　不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴�！�—席勒

　　人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！�—高爾基

　　人能盡其才則百事興�！�—孫中山

　　一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！�—管仲

　　長才靡入用，大廈失巨楹。——邵謁

　　古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。——歐陽修

　　國家用人，當以德為本，才藝為末。——康熙江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年�！�—趙翼

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化�！�—胡瑗

　　我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！�—龔自珍

　　人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶�！�—袁枚

　　人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！�—孫中山

　　人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚

　　珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！

　　我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利。

　　只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助。——圣西門

　　必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。——圣西門

　　天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化�！�—狄德羅

　　他有著天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠大的眼光……他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百年的結果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。——契訶夫

　　要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才�！�—約里奧·居里

　　那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！�—魯迅

　　人才雖高，不務學問，不能致圣。——劉向十日畫一水，五日畫一石�！�—杜甫

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！�—韓愈

　　形成天才的決定因素應該是勤奮�！�…有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若

　　我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。——梅蘭芳

　　應知學問難，在乎點滴勤�！�—陳毅

　　科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢�！�—華羅庚

　　對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

　　有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了�！�—朱光潛

　　對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣�！�—蘇格拉底

　　有人問：寫一首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結合�！�—亞里士多德

　　精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才�！�—狄德羅

　　無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失�！�—德拉克羅瓦

　　我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮�！�—貝多芬

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