執(zhí)著的作文

2022-07-10 執(zhí)著

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文8篇，歡迎大家分享。

執(zhí)著的作文篇1

　　后悔的淚在已經(jīng)逝去的過去落下，有好多事情我還沒來得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時(shí)間流逝得太快，又或者是別的什么呢？

　　每個(gè)夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢(mèng)。生活很簡(jiǎn)單，無聊的做著未來的夢(mèng)。對(duì)很多事情我沒有太多要求，多想自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話，因?yàn)槲液軕卸�，連開口都覺得麻煩。自己一個(gè)，沒有誰，伴著對(duì)生活的一份釋然，甜甜的過著生活。

　　現(xiàn)在，我不再想再過這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對(duì)生活的要求�？墒菆�(zhí)著是什么呢？

　　在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對(duì)著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對(duì)面街走來一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時(shí)刮大風(fēng)，把她的裙子撩起！或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么！我集中起我的意志，幻想臺(tái)風(fēng)。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng)，呵呵，原來是紅色的！……。

　　執(zhí)著到底是什么？是不是就像茅房里的頑石；是不是就像爭(zhēng)上游的魚兒；是不是就像買帽子的禿鷹；是不是……

　　抱著對(duì)執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過著日子，沒有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來，執(zhí)著就是堅(jiān)持，就是對(duì)想做的事不離不棄。

　　無論何時(shí)何地，執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會(huì)明白，執(zhí)著也藏在簡(jiǎn)單的生活里。

　　我要去珍惜現(xiàn)在的所有，執(zhí)著的面對(duì)生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝！

　　一份執(zhí)著伴我成長！

　　那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。

　　“10米0！”聽到成績的那一刻，我無暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。

　　走出體育館，來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來了！

　　感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執(zhí)著分給了那個(gè)少年，給予了他成功。

　　今年的春天，我留下了執(zhí)著，收獲了成功。

執(zhí)著的作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的執(zhí)著�；驁�(zhí)著于對(duì)數(shù)學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現(xiàn)；或執(zhí)著于繪畫水平的頂峰，音樂原野的靈感……雖然這些執(zhí)著的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的——就是那顆永不變的恒心。

　　一個(gè)人，也許不能執(zhí)著于多樣?xùn)|西，因?yàn)樗麄兊木τ邢�。但是，�?zhí)著于一種東西是必要的。人類因?yàn)閳?zhí)著而更加進(jìn)步，沒有了執(zhí)著于某一樣，那可以說這個(gè)人肯定是碌碌無為的。我不想成為碌碌無為的人，因此，我也有我的執(zhí)著。

　　我執(zhí)著于那宇宙天地的真理。我認(rèn)為真理是人走完一生的必備條件。如果沒有了真理，你會(huì)迷茫、無助，相反的，如果得到了真理，你會(huì)覺得人活著是如此輕松，如此平靜，如此安寧。

　　淡泊，讓我執(zhí)著。它讓東晉大詩人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢等一些現(xiàn)代化的詞語已無情地覆蓋它。但是，我依然沒有改變自己的看法。正因?yàn)樗拇嬖�，才讓我沒有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現(xiàn)實(shí)不允許，在現(xiàn)在人看來，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執(zhí)著的心來保護(hù)它的存在。

　　執(zhí)著于淡泊，是一種享受。

　　諒解，讓我執(zhí)著。生活中人與人之間總是存在著小小的摩擦。在兩人爭(zhēng)論的同時(shí)，各自換位思考：對(duì)方是否也有難處。多說一聲“對(duì)不起”，把責(zé)任分擔(dān)一點(diǎn)給自己。這樣，諒解就會(huì)使人感到歡悅無比，也讓人的人際關(guān)系越來越好。

　　執(zhí)著于諒解，是一種愉悅。

　　珍惜，讓我執(zhí)著。珍惜現(xiàn)在的生活，不要責(zé)罵任何人，特別是自己所愛的人。因?yàn)槟憬裉焯上铝耍魈炜赡芫驮僖财鸩粊砹�。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現(xiàn)在，就是珍惜自己！

　　執(zhí)著于珍惜，是一種柔和。

　　……

　　真理，始創(chuàng)于每個(gè)人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執(zhí)著。執(zhí)著于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執(zhí)著感到驕傲，感到欣慰！

執(zhí)著的作文篇3

　　記憶中的那一抹溫順卻執(zhí)著的目光，總是在我試圖放棄的時(shí)候浮現(xiàn)，然后刺激著并鼓舞著我，每每此時(shí)，我會(huì)深深呼吸一口氣，燃起斗志，繼續(xù)前行。

　　午休的教室里，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的到來和一份小練習(xí)，暫時(shí)歸入平靜。我在匆匆做好前面幾道填空題后，放下了手中的筆。原因無他，只有一個(gè)：瘋狂的數(shù)學(xué)老師回辦公室去了。于是教室里瞬間又恢復(fù)了“活力”。果不其然，一個(gè)眼神掃過去，隔壁的小a在草稿子上畫她鐘愛的卡通人物。“睡神”小b不知何時(shí)已經(jīng)和周公約會(huì)去了。后面的小c又開始喋喋不休：“數(shù)學(xué)老師還讓不讓人活了，天天練，真是沒完沒了……”，真是佩服她，說幾分鐘不帶一句重復(fù)的。我已是見怪不怪了。

　　當(dāng)然也有聽話的同學(xué)，一直在死死肯題，不敢懈怠。我和同桌小a討論過：他們都是數(shù)學(xué)老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，因?yàn)�，這樣每天都有的小練習(xí)，老師不可能每個(gè)都批的，只會(huì)抽查。于是基礎(chǔ)差的總是不能幸免。說到這個(gè)時(shí)，我和小a是暗暗竊喜，因?yàn)槲覀兒苄吝\(yùn)，更何況，我還是數(shù)學(xué)課代表呢。

　　我一邊慢悠悠的喝水，一邊晃悠著腿，坐等上課，傻啊，反正一會(huì)老師會(huì)講解的，何必傷害我那么多的腦細(xì)胞，只要講解的時(shí)候認(rèn)真聽就行了。當(dāng)然，這個(gè)不能被老媽知道，不然她必定會(huì)說我“不思進(jìn)取”。

　　到后排倒水的時(shí)候，無意中我看到了不可思議的一幕：我們數(shù)學(xué)學(xué)霸竟然和那幾個(gè)倒霉的同學(xué)一樣在啃題。我偷偷的瞥了一眼她的試卷，做到倒數(shù)第二題了，試卷上的數(shù)字整齊地列著，她低著頭，筆尖快速地在試卷上流動(dòng)著�？梢韵胂袼丝痰纳袂楸厝皇禽p松的。是啊，數(shù)學(xué)多是滿分的她，這些題目對(duì)她來說還不是小菜一碟啊！

　　我悄悄地碰了下小a，努努嘴，朝著學(xué)霸。她慵懶地看了一眼，然后一臉疑惑的看著我。我不屑地嘀咕道：“都會(huì)做，她至于嗎？再說老師則呢嗎也不會(huì)查她的試卷的。”

　　“為什么不至于，這就是別人每次都是100，而你總是在90分左右徘徊的理由。”小a滿臉鄙夷地給了我一個(gè)白眼。我氣道：“你自己在這畫畫，還說我�！毙看也不看我的灰了一句：“我是真的不會(huì)，你是可以做出來的，只要你有決心。”

　　我啞口無言。

　　抬頭，看學(xué)霸，此時(shí)，她手拿著筆，左手拖著下巴，不經(jīng)意地咬一下筆頭，我知道，她肯定在做最后一道題了。時(shí)而抬頭深思，時(shí)而低頭疾書，不管是那一種狀態(tài)，她的眼神都是溫順而平靜的，仿佛周圍的嘈雜和她格格不入。但是，我分明看到的一股鑒定和執(zhí)著，目光中有，筆尖里有……

　　“數(shù)學(xué)課代表，幫我把那幾個(gè)同學(xué)的試卷收起來”，數(shù)學(xué)老師的一聲大吼，把我驚醒。以往此刻，我必是竊喜，但此刻我卻是像被重物擊中一般無力且慚愧。

　　在以后的午間小練習(xí)里，再無那個(gè)慵懶地喝水翹腿的我，因?yàn)槲抑�，在我身后不遠(yuǎn)處的某個(gè)角落，有一束溫潤而執(zhí)著的目光鞭策著我，雖然它的主人并不知道。

　　做題如此，生活何嘗不是？也許這就是老師們常說的：性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定一切吧！

執(zhí)著的作文篇4

　　聽，是誰在舞動(dòng)邰麗華的驚人舞蹈《千手觀音》；聽，是誰在撥動(dòng)愛迪生手中的鎢絲；聽，是誰在奏響貝多芬鋼琴上的《命運(yùn)》？是它——一份堅(jiān)定的執(zhí)著。

　　是她，邰麗華，以一場(chǎng)千手觀音感動(dòng)了全世界。她在自己的舞臺(tái)上，成就了一個(gè)藝術(shù)天堂。她用自己的經(jīng)歷告訴世界“心有多大舞臺(tái)就有多大”的詮釋，她向世界人展示：她執(zhí)著的彼岸不僅僅是鮮花和掌聲，更多的是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　是他，愛迪生，以1000多次的失敗，終于找到了可以用來做燈絲的鎢絲。剛開始，他還只是個(gè)無名的科學(xué)家，看到他失敗那么多次，沒有人贊同他。有人對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了那么多次，不會(huì)再成功了。”愛迪生卻說：“不，我在成功，我現(xiàn)在已經(jīng)知道這1000多種材料不適合做燈絲，我相信，下一次一定會(huì)成功。”最終，在第1300多次失敗之后，他終于成功了。他以自己的成功向人們?cè)忈屃藞?zhí)著對(duì)成功的重要性。他執(zhí)著的彼岸不僅僅是世界的稱贊，更多的是世界的燈火通明。

　　是他，貝多芬，以一部《命運(yùn)交響曲》使世界上的人人都認(rèn)識(shí)他。他是一個(gè)從山峰跌落到低谷的失聰人。但他卻在失聰之后，咬住木棒，在鋼琴上“聽”聲音，奏響了《命運(yùn)交響曲》。他像一個(gè)音樂巨人，屹立在天地之間。爆發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的咽喉！”他重新握起了筆，無論失戀的痛苦多云令人斷腸，無論失聰?shù)目鄲灦嗝戳钊私^望。他只會(huì)將命動(dòng)的不公擲于九霄，他只會(huì)用音樂向挫折宣戰(zhàn)！他勝利了，《命運(yùn)》的旋律證明！他勝利了，《歡樂頌》的節(jié)拍證明！他執(zhí)著的彼岸，不僅僅是世人的仰望，更多的是戰(zhàn)勝挫折后的成功。

　　如果沒有那份執(zhí)著，又有誰可以真正到達(dá)成功的彼岸呢？邰麗華殘疾后的淚水無人可言，但她仍然選擇了執(zhí)著，才成就了自己的藝術(shù)天堂；愛迪生的執(zhí)著換來了今日的燈火通明；如果貝多芬過早地放棄了對(duì)音樂的創(chuàng)作，那么，今天還會(huì)有震撼世界的《命運(yùn)》嗎？

　　在人生的十字路口，他們選擇了執(zhí)著，才造就了歷史上的無數(shù)神話。今天，當(dāng)我們面對(duì)他們的時(shí)候，有一種社會(huì)責(zé)任感油然而生，他們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲最美的樂章，而我們呢？我想，我們?nèi)匀灰酥鴪?zhí)著的翅膀，飛向夢(mèng)想的彼岸。

執(zhí)著的作文篇5

　　翠綠的蘆葦蕩，暖了舊念想，皺出記憶里夏的余香。夏日，點(diǎn)亮了記憶中那細(xì)小的生物，也陸續(xù)爬上了樹梢，開始了它們一周的吟唱。

　　“嘿！快過來！”我細(xì)心蹲在后院的一處草叢中，向站在一旁發(fā)愣的表哥招呼著。我的目標(biāo)是院中柏樹上的一只豆大的蟬，目的也純粹為了玩，畢竟蟬一點(diǎn)也不吸引了。我小心挑來蟲網(wǎng)，令表哥在后面補(bǔ)位，以免捕不到蟬。我三步并作兩步?jīng)_到樹下，把蟲網(wǎng)向上一揮，可惜空了。表哥張望著撲飛的蟬，他占著自己的人高馬大，向蟬方向一揮蟲網(wǎng)便中了。

　　我小心地取出蟬，拿在手上仔細(xì)把玩，卻發(fā)現(xiàn)了它那受傷的翅，怪不得輕而易舉地被身材發(fā)福的表哥拿下。我便從中動(dòng)了飼養(yǎng)它的念頭，便讓那只蟬蹲入了“大牢”之中。

　　古有劉備“求賢若渴”，現(xiàn)有我輩“玩蟬若渴：我得到蟬，便把一切的專注都投了進(jìn)去，可是蟬的生命體項(xiàng)愈來愈弱，讓我的興趣也一落千丈，心里想著：“沒了便丟了罷了。正當(dāng)轉(zhuǎn)身欲眠時(shí)，突然那蟬再次扣動(dòng)自己的扳機(jī)，“嘰——！”發(fā)出了那清遠(yuǎn)嘹亮的歌喉，我等了下來，回頭一望，只見一只蟬，一只渺小的蟬，輕輕地顫動(dòng)著三對(duì)足，月光透過窗欞把自己的皎潔倒映在那只卑微的蟬上。而平凡的蟬也在那一個(gè)夜晚變得如此的輝煌，蟬扭動(dòng)著軀體，把自己原先那層飽經(jīng)風(fēng)霜的舊殼艱難地蛻下，緊接著一個(gè)細(xì)小的肉體從中鉆了出來……

　　地底4年的醞釀，世間近2個(gè)月的生命，只為完成一只蟬的羽化。月光下，一個(gè)男孩雙手作成拱形，他的手中心躺著一個(gè)生物，他把它放在了庭中的一塊墻櫓上的凹洞中，他期待著那生物振翅飛翔的那一天。翌日，那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)墻洞中的生物消失時(shí)，他突然聽到了柏樹上久違的鳴叫聲。

　　“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，也許這便是蟬的清高與執(zhí)著。

執(zhí)著的作文篇6

　　我爸爸是個(gè)十分執(zhí)著的人。

　　他今年36歲了，一米七八的個(gè)，頭發(fā)短短的，眼睛大的像顆彈珠，雖然他是那樣的普通，可他碰到事情卻很認(rèn)真，一定要弄清楚為止。

　　記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前，指著一道題目說：“兒子，你這道題做錯(cuò)了！”

　　我看著題目，想了想，說：“哪兒做錯(cuò)了呀？我可不覺得。不信你問老師，或者看答案，甚至你可以問這本書的作者。”“那么……我們先按照題目的要求來填�！卑凑疹}目的要求，是我對(duì)的，爸爸不服氣地說：“不行，這樣不能算你對(duì)，我們看答案�！�

　　一看答案，還是我對(duì)。

　　爸爸氣乎乎地說：“有可能這本書的答案錯(cuò)了，我們?cè)賳枂柪蠋煛！?/p>

　　我們又上網(wǎng)問老師，老師仔細(xì)認(rèn)真的給我們講解了一遍，當(dāng)然，我的答案是對(duì)的。這下，爸爸終于搞明白了，并肯服輸了。

　　瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)執(zhí)著的`爸爸。

執(zhí)著的作文篇7

　　人生在世，草木一生，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當(dāng)仁不讓的應(yīng)是執(zhí)著……

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著就是堅(jiān)守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住游離不定的心思；執(zhí)著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執(zhí)著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給與，付出，那是我們不舍的追求�，F(xiàn)代社會(huì)的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的各種陳規(guī)陋習(xí)的禁錮，同時(shí)也給人們一個(gè)廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨(dú)，這是如此，有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。

　　執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進(jìn)，不能沒有為了目標(biāo)而付出的精神�；蛟S，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執(zhí)著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。

　　無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執(zhí)著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達(dá)，瀟灑。

　　執(zhí)著就是一場(chǎng)漫長的分期投資，而這成功就是這場(chǎng)投資的豐厚回報(bào)。執(zhí)著自己熱愛的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價(jià)值，生命的意義。然而，只有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著才會(huì)有所收獲。

　　我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守執(zhí)著，縱然毫無收獲，但是我們堅(jiān)持執(zhí)著的本身，就是人身的一大收獲。

　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執(zhí)著則是理想的升華和永恒！

　　老師點(diǎn)評(píng):

　　這篇議論文觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理，論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)，具體運(yùn)用了比喻、排比、反復(fù)、對(duì)偶、等修辭手法，論述深刻、發(fā)人深省。

執(zhí)著的作文篇8

　　多少個(gè)一剎那，劃傷過我的心靈：多少個(gè)冰吻，安逸些內(nèi)心的期盼，多少次堅(jiān)持，才算執(zhí)著——題記

　　時(shí)光磨損著我們嫩白的臉頰，陰天跳動(dòng)著我們無形的傷痕，歲月銷毀這我們大好年華，唯有你享受著我給的執(zhí)著，我常常在想那些年我的執(zhí)著給了誰。

　　如果金錢是衡量物品價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，貢獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，那什么是衡量執(zhí)著的標(biāo)準(zhǔn)那。

　　也許你無怨無悔的付出過，也曾努力的挽留過也被無情的傷痛扼殺過，而每一次都會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我不曾忘記那些執(zhí)著，那些傷痛，因?yàn)橹挥心菢游也艜?huì)懂得珍惜。

　　時(shí)間總是太快，總沒能把你看仔細(xì)就是分離，時(shí)間總是太慢總不能永不分離，就這樣執(zhí)著著執(zhí)著著，就迷失了自我，無意間發(fā)現(xiàn)心里總有一段時(shí)間會(huì)莫名的傷悲，可能再給我的傷痕一些安慰吧！

　　曾經(jīng)的山盟海誓，如今的形同陌路，也許以前的記憶已淡化成如今的懷念，那些年的幼稚醞良成如今的成熟，只記得那時(shí)候我是那樣的無與倫比的快樂，不管我說過多少次我愛你，對(duì)你承諾過多少，那些早已煙消云散，真是我的執(zhí)著，每一次邂逅，都讓我心存感激，因?yàn)槟氵€是不懂我，你每一次敷衍，都讓我無地自容，看到同齡人的輕聲曖昧，你的面孔淡淡的溫存在我的腦海中，我承認(rèn)我還是希望你回心轉(zhuǎn)意，可你早已忽視了我的存在，我只能心灰意冷，漸漸的也就忘記了那些年我的執(zhí)著只能給我的青春上色彩，變得苦澀，變得難忘。