在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著的愛作文1
“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽到有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地向我這里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……
只見，媽媽手里拿著一個袋子，里面裝滿了東西。她離我越來越近，最后，她趕到了我面前，蹲下身子，對我笑了笑，然后撫摸著我那只已紅透了的耳朵說：“傻孩子，現(xiàn)在天氣冷，怎么能不戴耳罩呢？瞧你，耳朵紅得像個蘋果，當(dāng)心生凍瘡！”說著，媽媽顫抖著她那雙裂開了皮的手，從袋子中取出一個毛茸茸的耳罩，迅速幫我戴上。我頓時感到心里一陣暖和，看著媽媽凌亂的頭發(fā)我的眼眶濕潤了，連忙對媽媽說：“媽媽，你先回去吧！這里冷，我一個人等公車去上學(xué)，沒事的！”“那怎么行！你會受凍的！那……不如去乘你爸爸的汽車，暖和些，也能快些去學(xué)校？”我看著媽媽關(guān)切的眼神，很想答應(yīng)她，可又起爸爸昨晚工作到很晚才回家，現(xiàn)在肯定還在補(bǔ)眠，不想讓爸爸太勞累，于是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。媽媽無可奈何地說：“好吧！但是你要讓我和你一起等公車，好嗎？”哎！有時候，媽媽也挺倔的。我笑了笑，爽快地答應(yīng)了。就這樣，我們母女倆一起坐在車站長椅上等車。這一段時間中，媽媽把她手里唯一的一條圍巾給了我，系在了我的脖子，而她，什么也沒有，只管不停地用口氣呵自己凍得通紅的手。我像個熊貓一樣，包得緊緊的，暖和極了。我好幾次把手套取下給媽媽，可都被她拒絕了，只好用戴著手套的雙手緊緊地握著媽媽的手，為她遮住刮來的寒風(fēng)。哎！看著媽媽臉上又多了幾條皺紋，我的心里可真不是滋味。等著等著，公車開來了，我依依不舍地上了車，媽媽連連囑咐我說：“孩子，身體第一最重要，有了健康的身體才有學(xué)習(xí)的第一……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了，媽媽，你快回家吧，天太冷了！”“嗯，女兒再見！”
公車開走了，媽媽依然佇立在寒風(fēng)中……
執(zhí)著的愛作文2
飄，飄泊無依。郝思嘉卻沒有在動亂的美國南北戰(zhàn)爭時期迷失自己的方向，最終她在愛情和社會地位的沉浮中明白了一切。
倔強(qiáng)的郝思嘉是戰(zhàn)后美國精神的'象征。
她頂著硝煙和戰(zhàn)火，歷盡千辛萬苦回到塔拉。卻發(fā)現(xiàn)塔拉已被戰(zhàn)火摧殘。她并沒有離棄她的家園，而是堅(jiān)強(qiáng)地留下來。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛的土地?fù)]灑汗水，揮灑著青春。面對她至親至愛的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無濟(jì)于事。天災(zāi)人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅(jiān)韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量從一個柔弱女子的身上迸發(fā)出來，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因?yàn)樗技尾幌嘈叛蹨I，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng)造一個美好的未來，建設(shè)一個欣欣向榮的塔拉。
然而，無能的政府并沒有給她這個機(jī)會。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛情和婚姻交換財(cái)富以維持塔拉的生存。對此，我沒有譴責(zé)，只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個愿望。在當(dāng)時的政局之下，它便越來越渺茫和遙遠(yuǎn)。相反，我更多的是敬佩，敬佩她的勇氣、她的犧牲、她對家園隊(duì)親人的熱愛。在這種崇高的愛的光輝照耀下，一切譴責(zé)都顯得蒼白無力和與心不忍。
面對愛人的死去和離開，她毫不氣餒，重頭再來。因?yàn)樗龍?jiān)定了心中執(zhí)著的信念和執(zhí)著的愛。她明白真正值得她愛的是誰、是什么。為了這一切，她甘愿付出、執(zhí)著地堅(jiān)定不移地付出。直到最后一頁，她依然留給我們的是一個忙碌的、執(zhí)著追求的背影。
同學(xué)們，執(zhí)著追求吧！追求美好的未來，追求人生的價(jià)值！
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