在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
感謝那個(gè)夏天,感謝那群男孩,使我明白了——何為夢(mèng)想?是他們心中那份熱愛(ài),是他們心中那份執(zhí)著!
“漂亮,好球!”一陣驚呼聲吸引了我的注意力,回頭,只見(jiàn)——他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng),似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步,一會(huì)轉(zhuǎn)身帶球穿過(guò)了防守,來(lái)到籃下,一個(gè)虎跳,再次轉(zhuǎn)身投籃,球在空中劃過(guò)一道亮麗的弧線,不偏不倚地落在了筐中。仔細(xì)一看,是他們!是那群瘋狂的男孩,是那群對(duì)籃球如癡如醉的男孩,是那群不輕言放的男孩。手微握,眉微皺,心似乎在蠢蠢欲動(dòng)!安豢梢,你也知道平時(shí)老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的!下課鈴一響,便不顧一切,拿起籃球往球場(chǎng)沖去,這是多么瘋狂的!”心中的一個(gè)聲音將我?guī)С隽饲驁?chǎng)。
也不知過(guò)了多久,看見(jiàn)了多少次,心似乎是被他們對(duì)籃球的那份執(zhí)著所觸動(dòng)。
再普通不過(guò)的一天,和平常一樣,背著書包,站在球場(chǎng),看著這群男孩在夕陽(yáng)下奔跑,不時(shí)還吵幾句嘴。見(jiàn)此,我不禁發(fā)出悅耳的笑聲,只見(jiàn)他們回頭,不可思議的看著我,對(duì)上他們的眼神,莫名的尷尬,也不知怎么的,我竟喊道“看球不給!”“噗嗤,給給給,走我們繼續(xù)!比鸫舐暤恼f(shuō)道,說(shuō)罷,左手持球,一個(gè)快速變向,加速?zèng)_到籃下,一個(gè)漂亮的高高躍起,將球從指尖推出,緊接著,一個(gè)扣籃,球完美的落入筐內(nèi)?刹涣,一個(gè)不留神,正在震驚他的球技之際,只見(jiàn)全部人圍成了一團(tuán),踮起腳尖,想一探究竟?赡魏,這群男孩身軀太過(guò)龐大,只好向前走去,只見(jiàn)瑞抱著腿躺在地上,心為之動(dòng)容,究竟是何使這群男孩如此的不要命?如此的瘋狂?是夢(mèng)想?是熱愛(ài)?
蹲在他身旁,看著他那痛苦的表情,不禁問(wèn)道“你,以后還會(huì)打球嗎?”他似乎是聽(tīng)到了一個(gè)好荒唐的問(wèn)題,“打啊,為什么不打,難道因?yàn)橐淮问軅头艞壔@球了?放棄夢(mèng)想了?”心微微一顫,抬頭,對(duì)上他那深邃的瞳孔,是熱愛(ài),是執(zhí)著!
將他扶到板凳上,看著他那因抽筋而不能動(dòng)彈的腳,“疼嗎?”“嗯,疼。不過(guò)對(duì)于上次的骨折倒是沒(méi)有什么!彼f(shuō)的輕描淡寫。“骨折?你們每個(gè)人都因?yàn)榛@球受傷過(guò)?”我驚訝的說(shuō)道。“嗯是的,不過(guò)那又能怎么樣,打還是會(huì)繼續(xù)打的。”瑞望著籃筐,眼神中充滿了熱愛(ài)!笆前。苓^(guò)傷,卻不會(huì)輕言放棄,不是執(zhí)著是什么?不是熱愛(ài)是什么?真心佩服這群男孩,為自己夢(mèng)想所奮斗的男孩,哪怕風(fēng)吹雨打,哪怕傷痕累累,那又如何!”我自言自語(yǔ)道。夕陽(yáng)悄悄地落下,隨著廣播聲的響起,籃球場(chǎng)再次恢復(fù)了寂靜。
回到家后,我問(wèn)他——如果再給你一次機(jī)會(huì),你還會(huì)去碰球嗎?他說(shuō),會(huì),一定會(huì),是籃球讓我遇到了一群知音,是它讓我在煩惱時(shí)得到寬慰。
這是一種這樣的執(zhí)著?我不敢去評(píng)論他們對(duì)籃球的熱愛(ài),但我感謝那群男孩,感謝他們對(duì)夢(mèng)想的追求,讓我知道了,什么是夢(mèng)想,不是白日做夢(mèng),是有所付出,是堅(jiān)持不懈,是永不言放!或許對(duì)于現(xiàn)在的我而言,夢(mèng)想的確很遠(yuǎn),甚至是遙不可及,但我不再輕言放棄,我會(huì)帶著心中的那份執(zhí)著直至成功!
執(zhí)著的作文 篇2
你雖不像運(yùn)動(dòng)員那樣健壯,也沒(méi)有學(xué)者那樣有很多的學(xué)問(wèn),你雖然很多方面都不如別人,但你那顆執(zhí)著的心,讓我記住了你!
初次見(jiàn)面,還是在五年級(jí)的時(shí)候。
那一天,天很冷,校園里異常的安靜,沒(méi)有一個(gè)人敢在外面走動(dòng),只有鈴聲在校園上空孤獨(dú)地回蕩著,風(fēng),呼呼地吹著,還夾雜著小雨,我不禁縮了縮脖子,加快速度向前走去,同時(shí)又下意識(shí)地抬頭往前一瞥,“刺啦”,我愣住了,只見(jiàn)細(xì)雨之中站著一個(gè)人,他瘦瘦的戴著帽子,臉上罩著薄薄的面罩,站在房檐下一聲不吭。前半身被雨淋濕了也毫不在意。這么冷的天,我都以為不會(huì)有人出來(lái),而你這副瘦弱的身軀,又是怎樣克服寒冷出來(lái)站崗的!
“叔叔!币宦暻宕嗟耐暣驍嗔宋业乃悸罚彝诉^(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩站在他旁邊,好奇地看著他。
“你叫誰(shuí)叔叔呢?”站崗人略顯尷尬地問(wèn)道,旋即摘下了面罩,露出一張年輕英俊的臉,“哦,哥哥!”小女孩改口道,“這么冷的天,又沒(méi)人注意你,你是怎么堅(jiān)持到現(xiàn)在的呢?”站崗人楞了一下,又笑著回答說(shuō):“即使默默無(wú)聞,也要問(wèn)心無(wú)愧!
我呆住了,心中默默地念著這句話,仿佛悟到了寫什么。
我曾經(jīng)只是一個(gè)小小的值日生,和其他值日生沒(méi)什么兩樣,可是我卻沒(méi)有像站崗人這樣的心態(tài),每次都只是很敷衍地草草了事就行了,絲毫沒(méi)想過(guò)如何改變,而正是這一句話,使我受益匪淺。
相知,你的執(zhí)著令我印象更深。
“即使默默無(wú)聞,也要問(wèn)心無(wú)愧!
就算你不引人注意,但你這顆執(zhí)著的心卻足以讓我銘記!
執(zhí)著的作文 篇3
縱觀古今,世界各地的名人無(wú)不具備一個(gè)特點(diǎn)——執(zhí)著。李時(shí)珍的《本草綱目》,司馬光的《資治通鑒》,司馬遷的《史記》,馬克思的《資本論》,無(wú)不是以十年為單位寫成的。他們的執(zhí)著精神令人敬佩。司馬遷在寫給朋友任安的信中有這樣一句話:“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉!币馑际牵汗艜r(shí)候富足尊貴的但聲名摩滅,不被后人所記住的人多得無(wú)法計(jì)述,唯有一些卓越的英雄中的英雄,才能被后人所記得。
這些名人都有共性,那就是堅(jiān)持執(zhí)著。堅(jiān)持執(zhí)著,就能成功。即使在堅(jiān)持中,你受到挫折了,也不要?jiǎng)訐u。應(yīng)該知道,前途是光明的,道路是曲折的,只有對(duì)自己充滿信心的同時(shí),做好思想準(zhǔn)備,不斷克服道路上的困難,破繭成蝶,才能獲得想要的一切。
在我國(guó)五千年歷史中,名人數(shù)不勝數(shù),他們都教會(huì)世人一個(gè)道理,只有執(zhí)著才能獲得成功。曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):堅(jiān)持做一件事,總有一天會(huì)有人欣賞你的。
執(zhí)著是一種信念,是不滅的意志。周文王被拘禁,推演出《周易》;孔子受困厄,而著成《春秋》;屈原被放逐,寫成《離騷》;左丘明雙目失明,寫出《國(guó)語(yǔ)》,孫子被剜去膝蓋骨而兵法得以編寫出來(lái),這些歷史偉人無(wú)一不以自身的行動(dòng)告訴我們什么是執(zhí)著。
作為一名中學(xué)生,我們也應(yīng)當(dāng)有執(zhí)著的精神,它可激勵(lì)我們努力上進(jìn),養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。執(zhí)著的氣氛還可以感染身邊的人,帶動(dòng)周圍的人一起努力學(xué)習(xí)。
執(zhí)著的目標(biāo)不對(duì)也會(huì)有壞處,比如曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞:一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧里打游戲打了三天三夜,最后猝死。當(dāng)時(shí),我看到這條新聞就想笑。為了打游戲,至于嗎?
游戲早打晚打不都一樣,何必這么“執(zhí)著”呢?面對(duì)正確的目標(biāo),執(zhí)著是對(duì)的;面對(duì)錯(cuò)誤的目標(biāo),執(zhí)著是不對(duì)的。
正確的執(zhí)著是一個(gè)人成功之路上的基石。所以我們要努力,據(jù)說(shuō):一個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持二十天,就會(huì)形成習(xí)慣,讓正確的執(zhí)著成為我們的習(xí)慣。
執(zhí)著的作文 篇4
“一寸光陰一寸金!痹谖覀兠總(gè)人一生當(dāng)中曾有過(guò)快樂(lè),但在快樂(lè)中也夾雜著痛苦,每一個(gè)人都有自己想要的生活,但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。
我們?nèi)祟悘某錾揭稽c(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中曾有許多快樂(lè),當(dāng)遇見(jiàn)一件開(kāi)心的事我們快樂(lè)的找不到自己,但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時(shí),我們的內(nèi)心無(wú)比的沉重和悲痛,這種快樂(lè)加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松凶钅芗?lì)我們的成長(zhǎng)方式。
人活著要永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,那自然也就不是快樂(lè)的,但要永遠(yuǎn)都是痛苦的,那也就不全是痛苦的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是必然的,但痛苦也在交織著,想到以前有些人為了快樂(lè)而活,有的.人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說(shuō)到這,讓我想起了一件小事,也許就是因?yàn)樾∈掳桑屛以谏钪姓嬲昧丝鞓?lè)和痛苦。
那是在上高一的時(shí)候,我們家離學(xué)校很遠(yuǎn),但就是因?yàn)檫h(yuǎn),讓我無(wú)比的想家。在晚上的時(shí)候,由于想的太厲害,使我的心無(wú)比的痛苦,我就在被子里哭了很久。那時(shí),連手機(jī)也沒(méi)有,想打個(gè)電話都難,找同學(xué)借又不好意思,畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我,這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了,這時(shí)讓我感覺(jué)到學(xué)校像是我的家一樣。后來(lái)時(shí)間慢慢的長(zhǎng)了,同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現(xiàn)在的我已不再是那時(shí)的我了,就因?yàn)檫@一件小事讓我懂得了快樂(lè)與痛苦,F(xiàn)在,反而痛苦的事是快樂(lè)的,如果沒(méi)有痛苦也就不會(huì)有快樂(lè),快樂(lè)加痛苦才是人生中最的音符。
執(zhí)著的作文 篇5
天使的翅膀碎了,落到人間,成為無(wú)數(shù)心的安謐,黃昏的余眸暗了,但我仍然蹣跚,堅(jiān)守著那份執(zhí)著。
——題記
曾經(jīng)我是個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的野丫頭,不懂得什么才是規(guī)矩,也不在乎別人看我的眼光,總喜歡大搖大擺地走路,漫無(wú)拘束地狂笑,逃避無(wú)聊的雜事,靜靜地站著,靜待陽(yáng)光的洗禮,體味風(fēng)的韻,看云卷云舒,而后滿懷憧憬,暢想我的人生,勾勒未來(lái)。
那個(gè)逼近黃昏的時(shí)刻,我感覺(jué)到了穿梭在人群中的孤單,我變得安靜,開(kāi)始沉默,我的血液仍荒蕪地流,任憑思緒飄飛,卻遮擋不住我執(zhí)著的信念,我的心激蕩在了離我遙遠(yuǎn)而又親近的地方,我開(kāi)始為我的人生建系,我相信只要確定目標(biāo),就可以建立人生的坐標(biāo)系,找出每個(gè)點(diǎn),描出圖像。我依然執(zhí)著地描摹著每一段圖線。
為了目標(biāo),為了我心中那個(gè)執(zhí)著的夢(mèng),我忘記了我的放蕩不羈,少了份焦躁好動(dòng)的幼稚,少了份懦弱,那些單純的笑聲都已離我而去,我開(kāi)始用墨水來(lái)為我的未來(lái)寫實(shí),徹底地被一本又一本的書折服,把物理、化學(xué)當(dāng)作自己的小生活,把英語(yǔ)、語(yǔ)文當(dāng)作自己的小社會(huì),把生物中奧妙的生命當(dāng)作自然,把每一份試卷當(dāng)作自己的練兵場(chǎng)。一如既往,日復(fù)一日,365天就如同一個(gè)模板,刻著同一個(gè)字樣,一路走來(lái)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,誘人的游戲場(chǎng),并未將我感化,靜靜地坐著,只待科學(xué)傾注我的血液。風(fēng)依舊吹,昔日已隨歷史的車輪駛向遠(yuǎn)方,當(dāng)高考的警鐘敲響,我越發(fā)安靜,心靈深處的那份執(zhí)著越發(fā)堅(jiān)定。當(dāng)我再次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的并不是一行筆直的腳印彎彎曲曲,但我很欣喜,因?yàn)檫@條路從未中斷過(guò)。今天我們堅(jiān)信——唯有靜靜地拼搏,執(zhí)著追求,才能看到夢(mèng)中的繁花。
尋找自己的天空或許很困難,但是,安靜的心空讓我堅(jiān)守著一份執(zhí)著,像天使為我的一路風(fēng)塵奏樂(lè)。
天浮微云,地拂微風(fēng),我向往絢爛的黎明,但夜總歸是孤寂的,需要我耐心地等待,穿越深邃的時(shí)空軌道,吸吮黎明的韻色。我用心描摹的人生坐標(biāo),讓我傾注我全部的血液,用心中澎湃的激情,將你的形貌刻在我的生命牌上,只因我的信念未曾謝落,讓我堅(jiān)守我的執(zhí)著,更是生命的諾言,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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