執(zhí)著作文

2022-01-21 執(zhí)著

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

執(zhí)著作文篇1

　　曾以為執(zhí)著，即使是支離破碎的希望，即使是飛蛾撲火的向往，即使是曇花一現(xiàn)的夢(mèng)想，只要心中執(zhí)著地追求，就能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻總與心中所想背道而馳，直到越來(lái)越遠(yuǎn)，才知道，一切不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)，只是執(zhí)著多了，便成了偏執(zhí)。懵懂的歲月，渴望成功，渴望有主人公那完美的人生。我們懷著滿是熱血的心去拼搏去奮斗，為理想奔波。

　　總以為執(zhí)著了便能找到下一個(gè)不屬于自己的溫暖，最后卻在偏執(zhí)中迷失了方向，當(dāng)雙眼被迷惑所蒙蔽，當(dāng)嘴角不再微微揚(yáng)起。終于還是陷入璀璨的虛空，墜落欲望的峽谷。隨燦爛的美夢(mèng)，沉入無(wú)法自拔的深淵，卻只能自我欺騙地找到心靈的慰藉。殐不知，在這場(chǎng)自欺欺人的虛空中，只是因?yàn)樾闹凶畛醯膱?zhí)念。夢(mèng)真的醒了，曾經(jīng)的可笑卻讓我倔強(qiáng)的笑著，想灑脫的說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，眼淚卻還是滴落。聽(tīng)著心破碎的聲響。夢(mèng)真的醒了……

執(zhí)著作文篇2

　　大家好我叫成成，今年九歲，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。不胖不瘦的身材，圓圓的臉，淡淡的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，皮膚有些黑，說(shuō)話嗓門大，是一個(gè)性格開朗，愛(ài)好廣泛的男孩。

　　在媽媽眼里我是一個(gè)懂事的孩子，尊老愛(ài)幼，也會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。在老師眼里我算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)都在90分以上，但有時(shí)候也會(huì)粗心不認(rèn)真。在同學(xué)眼里我是一個(gè)熱情幽默的人。在爺爺奶奶眼里我是一個(gè)乖孩子。

　　我是一個(gè)特別執(zhí)著的男孩，只要我認(rèn)定的事，就會(huì)堅(jiān)持做下去。就說(shuō)我第一次學(xué)習(xí)滑冰的情景吧，7歲時(shí)候，媽媽給我買了溜冰鞋，我第一次穿上溜冰鞋，站都站不穩(wěn)，剛開始媽媽擔(dān)心我摔倒，一直牽著我的手，扶著我滑行，可是我心里想這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，于是，我放開了媽媽的手，自己一步步的滑行�？墒菦](méi)走幾步就摔倒了，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，褲子摔破了，屁股和腿也特別的疼痛，當(dāng)我看到其他小伙伴們滑的輕松自在，此時(shí)也忘記了疼痛，心里想一定要堅(jiān)持下去，就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒，爬起，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。就那次小伙伴們還給我取了個(gè)有趣的外號(hào)“摔跤小王子”。

執(zhí)著作文篇3

　　一次相遇，因一場(chǎng)緣分而起；一段情誼，因文字而馨香；一個(gè)故事，因時(shí)間而綿長(zhǎng)。于是，我指尖敲下的，不僅僅是文字里的芬芳，還有紅塵里的清歡。

　　——題記

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我就習(xí)慣地坐在屏幕前。品一杯綠茶，聽(tīng)一曲清歌，打開記憶的閥門，敝開心靈的空間，尋覓那一段遺落在文字中的記憶，那是我心底獨(dú)白的一種表達(dá)方式。既然愛(ài)上了文字，選擇了與文字為伴，就要承載所有的安靜和寂寞。我就這樣安靜地飄蕩在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，一直孤獨(dú)地行走在文字的道路上，默守著心靈的安謐。

　　一次偶然的點(diǎn)擊，我與你在文字中相遇。當(dāng)一種似曾相識(shí)的感覺(jué)襲來(lái)的時(shí)候，我居然是那么的震驚，來(lái)不及掩飾彼此的陌生，就被一種默契所包圍。在你墨跡繾綣、慷慨激昂、充滿哲理的文字里，與你的靈魂凝視，原來(lái)我們?cè)缫严嘀谖膶W(xué)的海洋里！

　　曾幾何時(shí)，在熙攘的世間，渴望拋開浮躁，追尋一份屬于自己的寧?kù)o；曾幾何時(shí)，在網(wǎng)海中漂泊，渴望尋到一份心靈的相依；曾幾何時(shí)，在文字里沉迷，渴望找到一份精神的寄托。我不斷地追逐，不知哪里可以讓我更沉穩(wěn)；我不斷地尋覓，不知哪里可讓我更平靜。卻不知，紅塵滾滾，世事繁雜，網(wǎng)海茫茫，人緣蕩蕩，誰(shuí)能知道我在文字里還能飄泊多久，誰(shuí)又會(huì)知道我心將沉淪何處？

　　曾經(jīng)以為，自閉的我將一直孤獨(dú)地自行走在文字的天地里，沒(méi)有人能走進(jìn)我的倔強(qiáng)而孤傲的內(nèi)心。卻不知，與你無(wú)意的一個(gè)偶遇，竟然把滿園的春色帶到我的面前。在情深意暖的春光里，我陶醉在對(duì)你想像中……

　　打開電腦，一朵朵嬌艷的鮮花浮現(xiàn)在眼前，我仿佛聞到了那馥郁的花香。面對(duì)你的熱情，我該用怎樣一種方式去回報(bào)你的柔情？面對(duì)你的真誠(chéng)，我該用怎樣的一種感覺(jué)，去融入你的世界？

　　你的真誠(chéng)，你的善良，你的正直，你的豁達(dá)，你的謙遜深深地打動(dòng)了我。文字的相知讓我們彼此心心相守，心靈的相悉讓我們彼此心心相印。你就這樣悄悄地印在我的記憶里。其實(shí)，你對(duì)我的默默關(guān)注，我何嘗不知？你對(duì)我的綿綿牽念，我何嘗不懂？只是我知道，歷經(jīng)歲月的洗禮，我們不再年輕，也不再幼稚。在彼此的心里，默默地隱藏著一份深深的情誼，我只能把對(duì)你的這份眷戀永遠(yuǎn)地珍藏在心底。無(wú)論歲月如何流逝，無(wú)論時(shí)光如何變遷，我都會(huì)一直恪守著這份相知，追隨著這份相守，靜守著這份牽念。

　　一場(chǎng)幸運(yùn)的相遇，從此延續(xù)著一段美麗的風(fēng)景。淡淡地牽掛，融著一份至真至誠(chéng)的情誼；深深地祝福，融著一份感動(dòng)與牽念。沒(méi)有半點(diǎn)的承諾，也沒(méi)有半點(diǎn)的誓言，彼此堅(jiān)守的就是那份信任和珍惜；沒(méi)有半點(diǎn)的私欲，也沒(méi)有半點(diǎn)的目的，彼此擁有的就是那不曾改變的關(guān)愛(ài)與惦記。

　　遠(yuǎn)在另一個(gè)城市的你，每天始終如一，忍受著繁瑣與疲憊，辛勤地奮戰(zhàn)在工作崗位上，用錚錚鐵骨去換取一份執(zhí)著的信念。時(shí)間無(wú)情的催著你勇往直前，歲月的滄桑磨練著你的意志，你用一個(gè)淡淡的微笑把所有疲憊化解，你用一個(gè)低調(diào)的手勢(shì)把所有的繁瑣碾碎，你用一個(gè)淡然的心態(tài)把所有的紛憂釋懷。

　　真誠(chéng)而善良的你，用愛(ài)心默默關(guān)心著身邊的弱勢(shì)群體。只要有人需要幫助，你總是慷慨解囊，傾情相助。你給予他們的不僅是金錢上的資助，還有精神上的撫慰，更多的是給予了他們生活的勇氣和信心。你說(shuō)：“沒(méi)有人不要?jiǎng)e人幫助，沒(méi)有人不能幫助別人。”就是這樣一句樸實(shí)的話，道出了你為人處事的真諦。

　　自信而從容的你，有著不倦地追求和不懈地努力。你的'睿智和豁達(dá)，隱忍和毅力不是一般人能所及。在你孜孜不倦的奮斗下，你找到了你真正的用武之地，盡情地?fù)]灑著你的男兒本色。相信在你一如既往地堅(jiān)持下，風(fēng)雨兼程地洗禮后，你的人格魅力會(huì)在歲月的流逝中沉淀，你的滿懷豪情會(huì)在時(shí)光的變遷中再鑄輝煌！

　　敏感而細(xì)致的我，用真誠(chéng)與熱情來(lái)觸摸這份感覺(jué)，用溫柔和執(zhí)著來(lái)靜守這份感動(dòng)。我坐在屏幕的另一端，靜靜地為你守候，默默地為你祝福。我們就這樣保持著一個(gè)微笑的距離，任時(shí)光在你我的中間靜靜地接近，又悄悄地遠(yuǎn)離。因?yàn)橄嘀�，所以相惜；因�(yàn)橄嗍�，所以沉默。任相思的眼眸，在深深淺淺的陶醉中為你停留，默默地延續(xù)著一份美麗，把真情的文字，傾灑在如水的月光里……

　　清柔的晚風(fēng)，輕輕地敲打著我的窗，那可是你傳遞的信息？與你相識(shí)是我們今生的緣，在緣分的天空下，我愿為你開啟夢(mèng)的鎖，穿越心的河，讓生命之舟停泊在溫暖的港灣，讓友誼之花照亮沉悶已久的靈魂，共同演繹今生今世最純最真的友情。

　　你走過(guò)的地方，我習(xí)慣的駐足。我隨著你的足跡，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)日月星辰。你一定知道有一種默契叫心有靈犀，有一種約定叫做心心相印，有一種幸福叫心心相守。我只想在你凝練深邃的文字中，聆聽(tīng)你生命的厚重；我只想這樣默默的與你守望，陪你走過(guò)文字航程的每個(gè)路口。

　　晚風(fēng)輕盈，星輝相印，月影隨行，相思成林。所以，我相信，也甘心，為你執(zhí)著，為你守候。今生的相逢，此生的不悔。真正的友情無(wú)需太多的承諾，只需心與心的攜手，心與心的相惜，用真誠(chéng)譜寫一首紅塵的贊歌，用執(zhí)著守候我生命中的一段永恒。

　　佛說(shuō)前世五百次的回眸才換來(lái)今生的相遇。是否我的前世已經(jīng)經(jīng)歷了一千年的尋尋覓覓，一千年的癡心守候，要不怎么鑄成今日的相知相守？遙望夜空，秋天那場(chǎng)美好的邂逅還銘刻在腦際里。如今，那個(gè)美麗的心愿已經(jīng)綻放在三月的星空！

　　三月，明媚的季節(jié)，美麗的心情。我們的友情在和煦的春風(fēng)里神采飛揚(yáng)，在燦爛的陽(yáng)光里絢麗多彩，在皎潔的月光下祥和靜美。一切希望都在三月里萌生，一切祝福都在三月里搖曳，一切感動(dòng)都在三月里聚集，一切美麗都在三月里延伸。

　　清風(fēng)無(wú)言，明月千里。一曲清音，一句問(wèn)候，一聲祝福，一箋相思，一絲牽掛，演繹出一世相守的美麗，鑄成一生相惜的友情。我愿意，靜靜地，把這段情誼深深地鐫刻在記憶里；我愿意，默默地，守候這片永恒的風(fēng)景；我愿意，無(wú)怨無(wú)悔，傾盡我所有的真誠(chéng)，用一生去執(zhí)著，守望。

　　紅塵有你，所有的溫暖都會(huì)纏蜷綿延，所有的虔誠(chéng)都會(huì)駐留心底，醇香久遠(yuǎn)。

　　紅塵有你，執(zhí)著無(wú)悔。在這個(gè)五彩繽紛的三月里，期待著與你一起用文字靜思默想，淺唱低吟，輕舞飛揚(yáng)……

執(zhí)著作文篇4

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。年幼的我，當(dāng)初的夢(mèng)想只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我的生活變得豐富多彩時(shí)，我心中的夢(mèng)想，便在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　看完《開學(xué)第一課》，我心潮澎湃：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！不錯(cuò)的。夢(mèng)想，也許只是一個(gè)小小的、一閃而過(guò)的念頭，可多少人為了這個(gè)念頭而努力，即使傷痕累累，也在堅(jiān)持！想到這兒，我不覺(jué)問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想又是什么呢？”

　　還記得初學(xué)鋼琴時(shí)，我總是被一首首美妙的樂(lè)曲打動(dòng)，總是全神貫注地欣賞老師演奏，總是驚嘆老師的手能靈活地跳躍在黑白鍵上。那一刻，我下定決心，要做一名鋼琴詩(shī)人，和肖邦一樣的鋼琴詩(shī)人！

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行，心中有了夢(mèng)想，就要努力去追，就要從不停止。為了實(shí)現(xiàn)我鋼琴詩(shī)人的夢(mèng)想，我一路奔跑。每天晚上七點(diǎn)，我家的窗口會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲；節(jié)日聚會(huì)，親朋好友歡聚一堂的時(shí)刻，我卻把自己關(guān)在一間小小的屋子里，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。手指發(fā)燙了，就在水龍頭前沖一沖，涼一涼；手腕酸痛了，就用另一只手揉一揉，捏一捏。曾經(jīng)，我猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、彷徨過(guò)，但在堅(jiān)持與放棄的閃念里，在那一瞬間，我的眼前會(huì)出現(xiàn)郎朗的身影，他為了心中那個(gè)影子——湯姆貓穿著燕尾服彈琴的樣子，付出了多大的努力呀！我為什么就不能堅(jiān)持呢？每次想到這兒，我小小的心里又會(huì)涌起一股莫名的、巨大的力量，手指變得更加有力。在一遍又一遍地反復(fù)演奏中，指尖源遠(yuǎn)流淌出美好的弦律。

　　日復(fù)一日，我成長(zhǎng)著，夢(mèng)想也成長(zhǎng)著。我的鋼琴演奏水平不斷提高。如今，我能嫻熟地演奏貝多芬的《命運(yùn)》了，聽(tīng)著激昂的樂(lè)曲，我感到十分快樂(lè)。踮起腳尖，伸出手，我似乎碰到了夢(mèng)想的葉子，這是多么美好！

　　夢(mèng)想，是人生的燈塔！讓我們從現(xiàn)在做起，修剪枝蔓，茁壯心靈，讓夢(mèng)想在荊楚大地上絢麗綻放！

執(zhí)著作文篇5

　　荷花因?yàn)閳?zhí)著，污泥中開出高潔的花朵；梅花因?yàn)閳?zhí)著，芬芳搖曳在寒風(fēng)中；人因?yàn)閳?zhí)著，社會(huì)才會(huì)美好。

　　真情、理想、成功都需要執(zhí)著，需要執(zhí)著的力量。

　　因?yàn)閳?zhí)著，真情須傳遞，真愛(ài)在傳播。曾見(jiàn)過(guò)，一個(gè)結(jié)婚不久，死了丈夫的女人，用自己對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，在幾十年來(lái)，將兩位殘疾的老人侍奉得無(wú)微不至；曾見(jiàn)過(guò)，一個(gè)幾年因工作而未回過(guò)家的警察。偶然遇見(jiàn)失腳掉進(jìn)河里的小孩，毅然跳進(jìn)冰涼的河水，孩子得救了，他卻在冰涼的水中，高舉起著雙手，辭了人世，辭了正期盼他回家的父母妻兒；曾見(jiàn)過(guò)，汶川地震中，一雙雙疲倦脆弱的手打撈起一顆顆生命的琥珀。這些，所有的這些，都源于對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。

　　因?yàn)閳?zhí)著，人才會(huì)有理想的實(shí)現(xiàn)。諾貝爾執(zhí)著對(duì)炸藥的研究，實(shí)驗(yàn)室被炸毀，炸不毀他的執(zhí)著；弟弟與助手被炸死，炸不毀他的執(zhí)著；父親被炸傷，傷不了他的執(zhí)著。他的執(zhí)著隨著一聲爆炸“我成功了，我成功了!”而成為炸藥之父。是執(zhí)著成就了他的理想。

　　因?yàn)閳?zhí)著，許許多多的人成功了。愛(ài)迪生，一個(gè)全世界聞名的巨人�！拔铱吹眠h(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！耙粋€(gè)小小的電燈，牽引著他的執(zhí)著，一次次的失敗，在執(zhí)著的眼中似過(guò)往煙，飄乎即逝。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。愚公的執(zhí)著摧毀了大山；仲卿與蘭芝的執(zhí)著化為了鴛鴦；神女的執(zhí)著化為了一雙纏綿的愁眼；李白、杜甫的執(zhí)著創(chuàng)造了唐朝詩(shī)歌的頂峰。

　　草執(zhí)著，綠著著；花執(zhí)著，開著；水執(zhí)著，流著；陽(yáng)光執(zhí)著，燦爛著。

　　相信執(zhí)著吧，它會(huì)讓你的人生閃爍著智慧的光輝。

執(zhí)著作文篇6

　　堅(jiān)硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細(xì)小的針；呼嘯的狂風(fēng)中，一棵竹子傲然挺立。

　　執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達(dá)摩、臥薪嘗膽的勾踐；執(zhí)著的信念不倒，是堅(jiān)持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來(lái)之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當(dāng)我騎車時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)騎車時(shí)的艱難，那個(gè)背影摔倒了，站起來(lái)，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執(zhí)著的倔勁兒，我爬了起來(lái)，繼續(xù)前行，一次、二次。無(wú)數(shù)的坎坷，造就了這來(lái)之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡(jiǎn)直說(shuō)是一個(gè)活生生的樣版，一個(gè)立在你我面前，不敢說(shuō)教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的——林則徐�！笨嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國(guó)的決心并沒(méi)有消磨。于是，終于等待到了時(shí)機(jī)，一舉殲滅了吳國(guó)“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。

　　執(zhí)著是一曲使人奮進(jìn)的歌，使人擁有勇氣去面對(duì)困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。

執(zhí)著作文篇7

　　我的父母喜歡音樂(lè)，在我五歲的時(shí)候，我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，專門給我培養(yǎng)音樂(lè)，我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。

　　從小學(xué)三年級(jí)開始，我并便開始討厭音樂(lè)，厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，每天寫作業(yè)寫到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴，有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了，我便開始學(xué)習(xí)小提琴�？墒钱�(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里，感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開心都會(huì)被忘卻，再次有了動(dòng)力。重新開始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要開一場(chǎng)演唱會(huì)。可是我不敢去，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅２缓谩?/p>

　　我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后，我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。

　　直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘�。我怕自己彈談不好給班級(jí)丟臉。

　　到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。

執(zhí)著作文篇8

　　你有多執(zhí)著的改造別人？

　　改造別人，也是我的一個(gè)巨大的夢(mèng)想。

　　不過(guò)，之前我是覺(jué)得自己沒(méi)有改造別人的念頭的。因?yàn)槲乙庾R(shí)里一直堅(jiān)定的認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)法被改變，除非他自己想改變�？墒俏乙仓皇侵懒诉@個(gè)道理。

　　我有一個(gè)我認(rèn)為非常不好相處的同事，我心里十分的不喜歡她。要讓我說(shuō)她壞話，我可以說(shuō)一天�？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，說(shuō)出來(lái)的話只有一句：她怎么可以這樣！怎么可以這樣！怎么可以這樣！

　　今天我又被她氣壞了。我氣呼呼的回到辦公室，又習(xí)慣性的冒出那一句：“她怎么可以這樣！那天找我?guī)兔r(shí)候說(shuō)話聲音那么好聽(tīng)，今天就翻臉不認(rèn)人”。說(shuō)完這句，自己又加了一句，“唉，我生什么氣呢，她不一直這樣嗎？又不是一天兩天了。”說(shuō)完這句話，我停頓一下，追問(wèn)自己一句，明明知道她就是這樣，為什么還要生氣呢，本來(lái)也不是第一次這樣了。問(wèn)完我就知道答案了，我還是期待著別人能改變。我對(duì)他人的改造愿望是隱形的：我不說(shuō)，我就希望你自己主動(dòng)變，變得還能符合我期待，這樣我就不生氣了。

　　想到這，我腦海里又浮現(xiàn)我和我弟弟生氣的場(chǎng)景。因?yàn)橥患虑�，我和他生氣好多次。每次他還是不變，我每次就和他大吵一架，但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有，下次還是繼續(xù)。我把這種情況發(fā)生的原因歸結(jié)于我弟弟不長(zhǎng)記性，他要是長(zhǎng)點(diǎn)記性，我就不用這樣生氣了。因?yàn)橥瑯右粋€(gè)理由生著同樣的氣，還堅(jiān)定的認(rèn)為都是別人的原因，我也真的是夠執(zhí)著的。

　　所以，看似是別人讓我生氣，看起來(lái)我的生氣是因?yàn)閯e人，但歸根結(jié)底，我才是那個(gè)讓我自己生氣的根源，并且我隱約的感覺(jué)到，好像是我需要生氣。不過(guò)這個(gè)為啥，我還說(shuō)不清。

　　那么沒(méi)有改造念頭的行為，應(yīng)該是怎樣的呢？我想想，大概是就是論事。或者不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的行為影響自己。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大，我現(xiàn)在也說(shuō)不清，等有體驗(yàn)來(lái)再來(lái)分享！

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